《人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第?6?課時(shí)?比例的意義和基本性質(zhì)
一、填空。
（1）表示（ ）相等的式子叫做比例。組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的（ ）。
（2）用?18?的四個(gè)因數(shù)組成比值是?2 的兩個(gè)比，并組成比例（ ）。
3
（3）寫(xiě)出一個(gè)比例式，使兩個(gè)比的比值是
1
2
，而且兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是?20。（???????????）
在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
5
13
，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（??????）。
（4）用?3，4，0.51?和?0.68?組成一個(gè)比例是（ ）。
（5）用?0.8，2，2
2、.5?這三個(gè)數(shù)，再加上一個(gè)數(shù)，組成一個(gè)比例是（ ）。
2 3
（6）X?的 等于?y?的 ，X?與?y?的比是（ ）。
7 4
二、我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。
（1）在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積的差是?0。（ ）
a 5
（2）5a＝6b?，那么 ＝ 。（ ）
b 6
1
（3）當(dāng)?A:B＝1 時(shí)，那么?3A＝4B。（ ）
3
3 1
（4）8:4 和?12:7 可以組成比例。（ ）
4 8
三、、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。
（1）因?yàn)?3a＝4b，所以（ ）
A.a:b＝3:4 B.3:4＝a:b C.b:3＝
3、a:4 D.3:a＝4:b
（2）在一個(gè)比例中，已知兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)外項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù)，另一個(gè)外項(xiàng)是
（ ）。
A.1 B.2 C.?1 D.4
2
a b
（3）把 ＝ 改寫(xiě)成比例，正確的是（ ）。
6 8
A. a:b＝6:8 B. a:b＝8:6
四.、請(qǐng)將下面各組數(shù)中能組成的比例寫(xiě)出來(lái)。
1 1 1 1
（1）?3，8，24?和?9 （2）?、?、?和 （3）8、7、35?和?40 （4）8、6、30?和?40
2 3 4 6
3??X＝0.75y
五.把下面的等
4、式改寫(xiě)成比例。
（1）6a＝7b （2）3×45＝15×9
（3）?2
（4）8×9＝4×18
第?6?課時(shí)?比例的意義和基本性質(zhì)（參考答案）
一、填空。
（7）表示（?兩個(gè)比 ）相等的式子叫做比例。組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的（ 項(xiàng) ）。
（8）用?18?的四個(gè)因數(shù)組成比值是?2 的兩個(gè)比，并組成比例（2:3＝6:9 ）。
3
（9）寫(xiě)出一個(gè)比例式，使兩個(gè)比的比值是
1
2
，而且兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是?20。（2:4＝5:10?答案不
（11）用?0.8，2，2.5?這三個(gè)
5、數(shù)，再加上一個(gè)數(shù)，組成一個(gè)比例是（0.8:2.5＝2:?????? 答案
唯一?）
5 13
在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是 ，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（ ）。
13 5
（10）用?3，4，0.51?和?0.68?組成一個(gè)比例是（?3:4＝0.51:0.68 答案不唯一 ）。
25
4
不唯一 ）。
等于?y?的
（12）X?的?2 3?，X?與?y?的比是（?X：y?=?21：8 整數(shù)比）。
7 4
二、我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。
（5）在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積的差是?0。（ ? ）
a 5
（
6、6）5a＝6b?，那么 ＝
b 6
。（??????）
1
（7）當(dāng)?A:B＝1 時(shí)，那么?3A＝4B。（?? ）
3
3 1
（8）8:4 和?12:7 可以組成比例。（ ? ）
4 8
三、、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。
（2）因?yàn)?3a＝4b，所以（ C ）
A.a:b＝3:4 B.3:4＝a:b C.b:3＝a:4 D.3:a＝4:b
（2）在一個(gè)比例中，已知兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)外項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù)，另一個(gè)外項(xiàng)是
（ C ）。
（2）例如：????1? 1 1
A.1 B.2 C.?1 D.4
7、2
a b
（4）把 ＝ 改寫(xiě)成比例，正確的是（ A ）。
6 8
A. a:b＝6:8 B. a:b＝8:6 C.b:8＝6:a
四.、請(qǐng)將下面各組數(shù)中能組成的比例寫(xiě)出來(lái)。
1 1 1 1
（2）?3，8，24?和?9 （2）?、?、?和 （3）8、7、35?和?40 （4）8、6、30?和?40
2 3 4 6
（1）例如：?3:9＝8:24 9:3＝24:8 答案不唯一
1 1 1 1 1
: = : : = : 答案不唯一
2 3 4 6 3 2 6 4
（3）例如：8:40＝7:35 35:7＝40:8 答案不唯一
五.把下面的等式改寫(xiě)成比例。
（1）6a＝7b （2）3×45＝15×9 （3）
（1）a:b＝7:6 答案不唯一
（2）3:9＝15:45 答案不唯一
（3）X:?y＝0.75: 2 答案不唯一
3
（4）8:4＝18:9 答案不唯一
2
3
X＝0.75y???（4）8×9＝4×18
注意：（1）兩個(gè)比的比值相等。
（2）內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積
人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)
