《九年級物理全冊《第16章 第4節(jié) 變阻器》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理全冊《第16章 第4節(jié) 變阻器》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四節(jié) 變阻器
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用，能改變電阻的原理。
2、知道滑動(dòng)變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義，會(huì)識別滑動(dòng)變阻器的規(guī)格，會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入
電路使之改變電路中的電流。
【預(yù)習(xí)案】
I.教材助讀
一、滑動(dòng)變阻器
1.構(gòu)造：
①②③④——_______ ⑤——_____ ⑥____
⑦——_______ ⑧——瓷筒
2.原理：通過改變_______________________來改變電阻。
3.符號：
4.滑動(dòng)變阻器的使用：
(1)滑動(dòng)變阻器要與用電器_____。
(2)采取“_________”兩個(gè)接線柱的接法。
(3)閉合開關(guān)
2、前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至___________。
二、變阻器的應(yīng)用
1.作用：調(diào)節(jié)變阻器,能改變電路中的_____和用電器兩端的_____。
2.家庭應(yīng)用：_______用于調(diào)節(jié)音量、亮度、溫度等。
【探究案】
◆學(xué)始于疑——我思考，我收獲
1、
2、
◆質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合作探究
探究點(diǎn)一：變阻器
沿鉛筆芯移動(dòng)導(dǎo)線夾，小燈泡的亮度怎樣變化？
你認(rèn)為燈泡的亮度為什么會(huì)這樣變化？
1.能改變接入電路中電阻大小的元件叫做
2.滑動(dòng)變阻器
（1）工作原理：改變接入電路中電阻線的長度來改變接入電阻，從而改變電流。
（2）結(jié)構(gòu)示意圖：
3、3.練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器
閱讀課本P69，討論滑動(dòng)變阻器的連接方法，懂得使用滑動(dòng)變阻器。
注意事項(xiàng)：（1）連通電路前應(yīng)將滑片放到什么位置上？
（2）開關(guān)應(yīng)處于什么狀態(tài)？
4.變阻器的應(yīng)用：電位器，如音量的開關(guān)。
【檢測案】
1.當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),圖16.4-1中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大( )
圖16.4-1
2.在如圖16.4-2所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗,則下列接法正確的是( )
A.M接C,N接B B.M接A,N接B
C.M接C,N
4、接D D.M接A,N接D
圖16.4-2
3.如圖16.4-3所示的電路,電源電壓保持不變,
閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)
時(shí),下列分析正確的是( )
A.燈泡變亮,電流表的示數(shù)變大
B.燈泡變暗,電流表的示數(shù)變小
C.燈泡亮度不變,電流表的示數(shù)變大
D.燈泡亮度不變,電流表的示數(shù)變小
圖16.4-3
4.收音機(jī)上的“音量Volume”旋鈕,能夠控制聲音的響度。它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)( )
A.電流表 B.電壓表 C.變阻器 D.開關(guān)
5. 如圖16.4-4所示的滑動(dòng)變阻器是通過改變_________
來改變電路中電阻的?；瑒?dòng)變阻器的“銘牌”上有兩個(gè)重要數(shù)據(jù),是選用滑動(dòng)變阻器的依據(jù)。如“50Ω 1.5 A”,表示的物理意義：“50Ω”表示該電阻 ,“1.5 A”表示___________________________是1.5 A。
圖16.4-4
6.用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖16.4-5中元件連接成電路,要求：向右移動(dòng)滑片,燈泡變亮。
圖16.4-5
九年級物理全冊《第16章 第4節(jié) 變阻器》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
