新人教版小學五年級數(shù)學下冊課件：第四單元 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾例3

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1、歡 迎 來 到 數(shù) 學 課 堂例3 求一個數(shù)是另一個數(shù) 的幾分之幾分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義和性質(zhì)1.將答案填寫在題紙上，看誰能又對又快的完成。將答案填寫在題紙上，看誰能又對又快的完成。用分數(shù)表示下面各算式的商。用分數(shù)表示下面各算式的商。59（）1417（）815（）2.提提問：你怎么這么快就填完了，你是怎么做的？問：你怎么這么快就填完了，你是怎么做的？因為被除數(shù)相當分數(shù)的分子，除數(shù)相當于分數(shù)的分母。因為被除數(shù)相當分數(shù)的分子，除數(shù)相當于分數(shù)的分母。951714158請你思考后請你思考后解答解答在題紙上。在題紙上。2.學生完成后匯報。學生完成后匯報。追問：你是怎么得到雞的只數(shù)是鴨的追問：你是怎么

2、得到雞的只數(shù)是鴨的2倍的？倍的？201021.例例3：小新家養(yǎng)鵝小新家養(yǎng)鵝7只，養(yǎng)鴨只，養(yǎng)鴨10只，養(yǎng)雞只，養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨只。鵝的只數(shù)是鴨 的幾分之幾？雞的只數(shù)是鴨的多少倍？的幾分之幾？雞的只數(shù)是鴨的多少倍？鵝的只數(shù)是鴨的鵝的只數(shù)是鴨的 ；雞的只數(shù)是鴨的；雞的只數(shù)是鴨的2倍。倍。1073.研討研討：你是怎么得到鵝的只數(shù)是鴨的你是怎么得到鵝的只數(shù)是鴨的？107 從分數(shù)意義入手從分數(shù)意義入手。求養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾，也就是求求養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾，也就是求7只是只是 10只的幾分之幾。把只的幾分之幾。把10只看作一個整體，平均分成只看作一個整體，平均分成10份，每份份，每份 1只

3、，只，7只就是這個整體的只就是這個整體的 。107 從倍數(shù)關(guān)系入手。求養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾，是以鴨的只數(shù)從倍數(shù)關(guān)系入手。求養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾，是以鴨的只數(shù) 作標準，可以用除法計算，列式為：作標準，可以用除法計算，列式為：710 。1074.比較比較例題中兩個問題的例題中兩個問題的異同點。異同點。5.提問：你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？提問：你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？鵝的只數(shù)是雞的幾分之幾？鵝的只數(shù)是雞的幾分之幾？鴨的只數(shù)是鵝的幾分之幾？鴨的只數(shù)是鵝的幾分之幾？鴨的只數(shù)是雞的幾分之幾？鴨的只數(shù)是雞的幾分之幾？1.教材第教材第50頁頁“做一做做一做”，第，第2題。題。請獨立完成，然后

4、組內(nèi)交流思路。請獨立完成，然后組內(nèi)交流思路。動物園有大象動物園有大象9頭，金絲猴頭，金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾？只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾？2.教材第教材第51頁，頁，第第6題。題。答案：答案：51這棵紡錘樹最粗部分的直徑為這棵紡錘樹最粗部分的直徑為5 m，一，一張課桌的長度是它最粗直徑的幾分之幾？張課桌的長度是它最粗直徑的幾分之幾？1.2.943.提問：你同意別人的方法嗎？請再說一說。提問：你同意別人的方法嗎？請再說一說。我們我們五（五（1）班有）班有男男生生25人，比人，比女女生多生多4人。人。男生占全班人數(shù)的幾分之幾？男生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生占全班人數(shù)的幾分之幾？女女生人數(shù)是生人數(shù)是男男生人數(shù)的幾分之幾生人數(shù)的幾分之幾?答案：答案：；。462525214621通過學習，你有什么新的收獲？還有哪些疑問？通過學習，你有什么新的收獲？還有哪些疑問？作業(yè)：第作業(yè)：第52頁練習十二，第頁練習十二，第9題、第題、第10題。題。安全小貼上課間活動注意安全