《部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 4昆蟲備忘錄課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 4昆蟲備忘錄課件（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4 4*昆蟲備忘錄昆蟲備忘錄備忘錄備忘錄 凡是凡是 距離距離 款式款式綢緞綢緞 膜翅膜翅 瞎點(diǎn)瞎點(diǎn) 益蟲益蟲大約大約 螞蚱螞蚱 斑點(diǎn)斑點(diǎn) 備忘備忘錄錄 凡凡是是 距距離離 款款式式綢綢緞緞 膜膜翅翅 瞎瞎點(diǎn)點(diǎn) 益益蟲蟲大大約約 螞螞蚱蚱 斑斑點(diǎn)點(diǎn) 讀一讀讀一讀字詞識(shí)記字詞識(shí)記llyuyujjyymmkunkunchuchuxixibnbnm m fnfn螞螞mmmmmm螞（螞（）蟻）蟻螞（螞（）蚱）蚱螞（螞（）螂）螂mmmmmm膜膜模模 摸摸 漠漠斑斑班班綢綢稠稠形近字比較形近字比較錄錄凡凡距距款款瞎瞎膜膜綢綢益益約約螞螞斑斑詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋1.1.思索，考慮。思索，考慮。（）2.2.通暢順當(dāng)
2、，沒(méi)有阻攔。通暢順當(dāng)，沒(méi)有阻攔。（）3.3.指縫隙密合，也用來(lái)形容言行周密，沒(méi)有一點(diǎn)指縫隙密合，也用來(lái)形容言行周密，沒(méi)有一點(diǎn)兒漏洞。兒漏洞。（）4.4.了解事物，因而能充分支配或運(yùn)用。了解事物，因而能充分支配或運(yùn)用。（）A.A.順順溜溜順順溜溜 B.B.掌握掌握 C.C.琢磨琢磨 D.D.嚴(yán)絲合縫嚴(yán)絲合縫CBAD整體感知整體感知自由讀課文，概括本文的主要內(nèi)容。自由讀課文，概括本文的主要內(nèi)容。課文品讀課文品讀好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛復(fù)眼復(fù)眼視覺(jué)靈敏視覺(jué)靈敏蜻蜻 蜓蜓蒼蒼 蠅蠅想象想象：如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼，會(huì)怎么樣？如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼，會(huì)怎么樣？如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼，那么人將
3、如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼，那么人將會(huì)看到更大的范圍，視覺(jué)會(huì)更靈敏，會(huì)看到更大的范圍，視覺(jué)會(huì)更靈敏，甚至可以清晰地看到很遠(yuǎn)地方的人或甚至可以清晰地看到很遠(yuǎn)地方的人或動(dòng)物的一舉一動(dòng)。動(dòng)物的一舉一動(dòng)。多數(shù)瓢蟲外殼的顏色多數(shù)瓢蟲外殼的顏色艷麗，而且有美麗的斑點(diǎn)。艷麗，而且有美麗的斑點(diǎn)。名字名字花大姐花大姐外形外形黑綢襯裙黑綢襯裙膜翅膜翅朱紅、瓷漆似的朱紅、瓷漆似的硬翅硬翅小圓點(diǎn)有定數(shù)小圓點(diǎn)有定數(shù)動(dòng)作動(dòng)作 瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙綢襯裙膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。嚴(yán)絲合縫。比作比作顏色黑顏色黑質(zhì)地薄、透明質(zhì)地薄、透明擬人，寫出了瓢蟲停
4、歇時(shí)的優(yōu)雅姿態(tài)擬人，寫出了瓢蟲停歇時(shí)的優(yōu)雅姿態(tài)類別類別按按星點(diǎn)星點(diǎn)不同：七星瓢蟲、十四星瓢蟲不同：七星瓢蟲、十四星瓢蟲按按習(xí)性習(xí)性不同：吃蚜蟲不同：吃蚜蟲益蟲；吃馬鈴薯益蟲；吃馬鈴薯嫩葉嫩葉害蟲害蟲哪些是益蟲，哪些是害蟲？哪些是益蟲，哪些是害蟲？獨(dú)角仙有哪些特別之處？獨(dú)角仙有哪些特別之處？體型：約兩寸體型：約兩寸頭部尖頭部尖端有角端有角甲殼：色深、硬甲殼：色深、硬昆蟲里的霸王昆蟲里的霸王力氣大力氣大一摔就暈了的獨(dú)角仙為什么被稱作一摔就暈了的獨(dú)角仙為什么被稱作“昆昆蟲里的霸王蟲里的霸王”？個(gè)頭大，在甲蟲里可能算是最大的個(gè)頭大，在甲蟲里可能算是最大的甲殼硬，頭部尖端有犀牛一樣的角甲殼硬，頭部尖端有
5、犀牛一樣的角“獨(dú)角仙，在甲蟲里獨(dú)角仙，在甲蟲里可能可能算是最大的算是最大的”一一句中，句中，“可能可能”一詞能否刪掉？為什么？一詞能否刪掉？為什么？不不能能。“可能可能”表示獨(dú)角仙表示獨(dú)角仙是甲蟲里是甲蟲里最大的是作者的最大的是作者的推測(cè)推測(cè)，不一定是事實(shí)，體，不一定是事實(shí)，體現(xiàn)了現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。尖頭綠螞蚱尖頭綠螞蚱的小秘密的小秘密“土螞蚱土螞蚱”的特點(diǎn)的特點(diǎn)外形外形身體身體粗短粗短頭頭方方色色黑如泥土黑如泥土翅翅有黑斑有黑斑習(xí)性習(xí)性被抓住，吐一泡褐色的口水被抓住，吐一泡褐色的口水頂討厭頂討厭品讀語(yǔ)言品讀語(yǔ)言 本文用語(yǔ)詼諧幽默，很多地方令本文用語(yǔ)詼諧幽默，很多地方令人忍俊
6、不禁，找出你喜歡的句子人忍俊不禁，找出你喜歡的句子讀一讀一讀讀，說(shuō)說(shuō)你，說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由喜歡的理由。瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙裙膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。縫。運(yùn)用運(yùn)用擬人擬人、比喻比喻的手法，的手法，“款款款款”寫寫出了瓢蟲落下來(lái)時(shí)優(yōu)雅、輕盈的樣子。出了瓢蟲落下來(lái)時(shí)優(yōu)雅、輕盈的樣子。我說(shuō)，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就我說(shuō)，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？口語(yǔ)化口語(yǔ)化，略帶責(zé)備但又飽含俏皮，幽默風(fēng)趣。略帶責(zé)備但又飽含俏皮，幽默風(fēng)趣。“噌噌飛了飛了”復(fù)眼昆蟲的機(jī)警；復(fù)眼
7、昆蟲的機(jī)警；“嗚嗚撲！撲！”獨(dú)角仙威武霸道飛來(lái)卻獨(dú)角仙威武霸道飛來(lái)卻笨拙地摔在燈下的滑稽情景，擬聲詞增強(qiáng)笨拙地摔在燈下的滑稽情景，擬聲詞增強(qiáng)畫面感。畫面感。作者在作者在文中直接表明自己的情感態(tài)度文中直接表明自己的情感態(tài)度，比如比如“好名字好名字”“”“特別漂亮特別漂亮”“”“挺喜歡挺喜歡”“非常好看非常好看”“”“頂討厭頂討厭”拉近了與讀拉近了與讀者的距離，使人印象深刻。者的距離，使人印象深刻。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)復(fù)眼復(fù)眼：蜻蜓、蒼蠅蜻蜓、蒼蠅視覺(jué)靈敏視覺(jué)靈敏花大姐花大姐螞蚱螞蚱獨(dú)角仙獨(dú)角仙：體型大、力氣大體型大、力氣大星點(diǎn)不同星點(diǎn)不同：七星、十四星七星、十四星食物不同食物不同：益蟲、害蟲益蟲、害
8、蟲尖頭綠螞蚱尖頭綠螞蚱：“土螞蚱土螞蚱”：熱愛自然熱愛自然喜愛昆蟲喜愛昆蟲昆蟲備忘錄昆蟲備忘錄形態(tài)好、膜翅是淡淡形態(tài)好、膜翅是淡淡的桃紅色的桃紅色身體粗短、方頭色黑、身體粗短、方頭色黑、翅上有黑斑、吐口水翅上有黑斑、吐口水課文主題課文主題 作者以輕松隨意的筆調(diào)，描寫了作者以輕松隨意的筆調(diào)，描寫了昆昆蟲的蟲的復(fù)眼復(fù)眼和和花大姐花大姐（瓢蟲瓢蟲）、獨(dú)角仙獨(dú)角仙、螞蚱螞蚱的外形的外形、習(xí)性習(xí)性、活動(dòng)等、活動(dòng)等，表達(dá)了作，表達(dá)了作者對(duì)昆蟲的者對(duì)昆蟲的喜愛喜愛和對(duì)大自然的和對(duì)大自然的熱愛熱愛。拓展發(fā)散拓展發(fā)散課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、給生字選擇正確的讀音。一、給生字選擇正確的讀音。jjmmbnbnyyxiximm斑斑瞎瞎距距膜膜螞螞益益二、按要求寫句子。二、按要求寫句子。1.1.螞蚱吐出一泡褐色的口水。（縮句）螞蚱吐出一泡褐色的口水。（縮句）_ _2.2.凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺(jué)都很靈敏。凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺(jué)都很靈敏。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）凡是凡是_，_都都_。多才多藝的人多才多藝的人愛好愛好很廣泛很廣泛螞蚱吐出口水。螞蚱吐出口水。課外練習(xí)課外練習(xí)_資料卡資料卡類別：類別：_學(xué)名：學(xué)名：_別名：別名：_外形：外形：_食物：食物：_生活環(huán)境：生活環(huán)境：_習(xí)性：習(xí)性：_粘照片處粘照片處謝謝觀看謝謝觀看
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 4昆蟲備忘錄課件
