民族傳統(tǒng)體育-風(fēng)箏.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):14844333 上傳時(shí)間:2020-07-31 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?.69MB
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1、民族傳統(tǒng)體育----風(fēng)箏,PPT制作:10體教6班 黃超,風(fēng)箏的起源,風(fēng)箏,古名“紙鳶”,又名“鷂子” 風(fēng)箏源于春秋時(shí)代,至今已2000余年。相傳“墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗”到南北朝,風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具 .到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。宋人周密的武林舊事寫道:“清明時(shí)節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸?!薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的清明上河圖,宋蘇漢臣的百子圖里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。,,風(fēng)箏寓意,有著二千多年歷史的風(fēng)箏,一直融入在中國傳統(tǒng)文化之中,受其熏陶,在傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏中,隨處可見這種吉祥寓意之處:“福壽雙全”、“龍鳳呈祥”、“百蝶鬧春”、“鯉魚跳龍門”、“麻姑獻(xiàn)壽”

2、、“百鳥朝鳳”、“連年有魚”、“四季平安”等這些風(fēng)箏無一不表現(xiàn)著人們對美好生活的向往和憧憬。,,風(fēng)箏的故鄉(xiāng)-山東濰坊,簡要做法,做風(fēng)箏的工具: 漿糊、 紙刀 做風(fēng)箏的材料: 竹篾、紗紙條、馬拉紙 做法: 1. 首先將竹篾浸水,令竹篾軟身,再用 刀將竹篾破開,約三分之一粗度,然后修半形,因?yàn)樯院笠獙⒅耋N在馬拉紙上,如果太粗,竹篾會(huì)拉破紙張,同時(shí)竹篾太粗,紗紙條就貼不穩(wěn)。將修好的竹篾裁成兩條長短適當(dāng)?shù)拈L度,約為16吋及23吋。下一步,就將馬拉紙裁成一個(gè)四方,長約24吋,馬拉紙是一種非常粗糙的紙張,最適合作風(fēng)箏之用。 2. 到此時(shí)就可以將竹篾貼在紙上,但要記著將長長的竹篾,用紗

3、紙?jiān)诙痰娜葜?,然后慢慢屈曲,直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。 3. 最后一步就將風(fēng)箏的尾巴貼在風(fēng)箏的下方,較好線與風(fēng)箏的角度后,就可起放。 4. 風(fēng)箏的尾巴是平衡風(fēng)箏的主要工具,當(dāng)風(fēng)箏乘風(fēng)而上之時(shí),如果一方較重,風(fēng)箏就會(huì)偏向這方,而尾巴最好比較長,因?yàn)樵介L就會(huì)有一個(gè)重量今風(fēng)箏頭部升起,使全身受風(fēng),平衡了斜的一方。 5. 風(fēng)箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風(fēng)箏上,要成一斜角。,風(fēng)箏的玩法,1、斗風(fēng)箏:宋朝已有“以相勾引線絕者為負(fù)。”后己失傳,現(xiàn)只有廣東、西藏幾處尚存。2、裝響器:從唐開始,風(fēng)箏響器可分三類:弦、哨、打擊。 (1)弦:用竹弓長弦,風(fēng)吹

4、弦鳴。北方用絲條為弦,張緊后涂蛋清以增張力,一弓可張數(shù)弦,裝在風(fēng)箏上謂“背弓”。南方用藤條削薄為弦,聲有另樣。 (2)哨:類似鴿哨。南通最盛。用簡狀共鳴,箱者謂“哨”,用球形共鳴箱者謂“口”?!吧凇甭暭饧?xì),清脆,屬高音部???、哨相配,五音和諧十分悅耳。 (3)打擊響器:由風(fēng)車帶動(dòng)輪錘敲擊銅鑼皮鼓,節(jié)奏很強(qiáng),但音量有限聲傳不遠(yuǎn)。3、“送飯”(叫“碰”):是一種靠風(fēng)力把物品沿風(fēng)箏線送上天的裝置。到達(dá)頂端后與預(yù)先拴好的“橫棍”相撞,風(fēng)翼折起,自動(dòng)沿線滑下來。有的還可以在下面自動(dòng)張開又飛上去,叫做“來回碰”,或“來回飯”。“送飯”的玩法很多,如送彩紙上天散下,叫“天女散花”。作成珠形的,“來回碰”

5、,放在龍頭蜈蚣上,叫“龍戲珠”。風(fēng)箏上掛鞭炮,“送飯”帶香火上去,便可以放炮,也可以送一串點(diǎn)燃的小燈籠上去?,F(xiàn)代還有送模型飛機(jī)或降落傘的。4、掛燈:把帶著燈的風(fēng)箏放上夜空,十分美麗。在唐已盛行,但后因引起火災(zāi)而被禁,現(xiàn)有電池?zé)艨捎?,十分安全? 5、操縱:北京的鷹風(fēng)箏可以通過放風(fēng)箏人的巧妙操縱,使其在空中盤旋,謂之“打盤兒”。通過操縱也可使龍頭蜈蚣在空中搖頭擺尾,像“活龍”一樣。 近代的雙線操縱風(fēng)箏可以在空繪出各種圖形,更是令人眼花鐐亂。,風(fēng)箏的現(xiàn)代意義,從當(dāng)今社會(huì)生活的角度來講,隨著人類社會(huì)文明和科技的進(jìn)步,人們?yōu)榱藬[脫城市喧囂的環(huán)境,試圖尋找一種借助自然、文體結(jié)合并有益于身心健康的活動(dòng),而放風(fēng)箏恰好滿足了人們的這一需求。,,謝 謝,

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