內蒙古烏蘭浩特市高二下學期語文驗收檢測試卷

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1、內蒙古烏蘭浩特市高二下學期語文驗收檢測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共1題；共6分) 1. （6分） 下列句子中，沒有語病的一項是（ ） A . 烏鴉能夠會用工具的趣事已廣為流傳，在使用工具上烏鴉不亞于猩猩。 B . 中影集團投資拍攝的《建國大業(yè)》，以超強的演員陣容引起了大量關注的目光。 C . 由于他長期沉迷網(wǎng)絡游戲，成績成倍下降，家長束手無策。 D . 每逢佳節(jié)臨近，出門在外的人無論離家多遠也總想回家過節(jié)。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 2. （6分

2、） (2019高三上哈爾濱月考) 閱讀下面的文字，完成各題。 材料一： 最近車市中最熱的一項政策，便是《輕型汽車污染物排放限值及測量方法（中國第六階段）》（簡稱國六）的實施。 對不少車企來說，在銷庫存的同時，攻克國六標準所帶來的技術難關也是當務之急。各大車企紛紛加強技.術升級，加速產(chǎn)品的更新?lián)Q代。長城汽車已推出多款符合國六排放標準的主力車型，吉利帝豪家族四款車型全系滿足國六標準，還有一些品牌如別克、雪佛蘭、領克等推行三缸機代替四缸機以降低排放。 號稱史上最嚴的國六排放標準，從消費者角度來看，沒有實質性的影響；但從行業(yè)角度來看，可以說是促進中國汽車產(chǎn)業(yè)洗牌的利器。一些技術儲備較弱的車企

3、很可能會因此而被“清洗”掉。 得益于對汽車前瞻技術的思考和實踐，長城汽車探索出應對之道。2019年，長城汽車逆勢“破冰”。今年1—6月，長城汽車共銷售新車493538輛，同比勁增4.7%。 與此同時，長城汽車積極兌現(xiàn)全球化戰(zhàn)略諾言。6月5日，長城汽車俄羅斯圖拉工廠正式竣工投產(chǎn)。圖拉工廠不僅展現(xiàn)出中國汽車制造水平新高度，更引領中國汽車企業(yè)“走出去”，由以往的產(chǎn)品貿(mào)易輸出轉向工藝技術的標準輸出。6月，長城汽車共出口新車6711輛，同比增長83.3%。 業(yè)內人士表示，各地在推行國六之際，要考慮行業(yè)發(fā)展實際情況，尊重汽車行業(yè)客觀發(fā)展規(guī)律。地方政府應給予國五車型適當?shù)倪^渡期，并著力解決國六提前實施

4、區(qū)域的國五庫存積壓問題。 （摘編自任國省《國六排放標準正式實施，汽車行業(yè)積極應對》） 材料二： 2018年6月27日，國務院正式印發(fā)《打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃》，對積極調整運輸結構，發(fā)展綠色交通體系等方面做出要求。其中提出：“2019年7月1日起，重點區(qū)域、珠三角地區(qū)、成渝地區(qū)提前實施國六排放標準。” 據(jù)統(tǒng)計，截至目前全國范圍已有15個省、直轄市出臺國六排放標準提前實施的文件。相對而言，北京對于私家車國六標準的施行時間最為寬松（2020年施行），其他重點地區(qū)大都將在今年7月1日起對輕型車施行國六標準。此外，北京、上海、天津等五地將跳過國六A．，直接施行國六B．階段標準。 （摘編自鄂

5、智超《“國六”已來，中國汽車邁入清潔排放新階段》） 材料三： 當?shù)貢r間7日，德國斯圖加特檢察官辦公室發(fā)布消息稱，德國大眾集團旗下的保時捷公司已接受5.35億歐元罰款，成為因柴油車尾氣排放造假被處罰的又一全球知名汽車品牌。 德國方面的檢察官表示，保時捷的開發(fā)部門忽視了其法律義務，最終導致柴油車在歐洲以及其他不符合排放規(guī)定的地區(qū)銷售。保時捷接受了此次罰款，并且表示，保時捷品牌本身從未開發(fā)柴油發(fā)動機，但其管理人員未能正確監(jiān)督柴油發(fā)動機在車輛中的使用。 回顧近幾年的“排放門”丑聞，除了保時捷之外，大眾、奧迪等不少其他大眾集團旗下的品牌出售了柴油發(fā)動機汽車，而這些汽車不符合清潔空氣規(guī)則并欺騙了排

6、放測試。保時捷此次罰款使大眾在“排放門”丑聞中的總罰款金額上升到了300億歐元。因為“排放門”罰款的繼續(xù)，大眾集團的股價隔夜下挫超過2%。德國監(jiān)管機構態(tài)度很嚴肅，而挽救“德國制造”，德國車企需要做的還有不少。 （摘編自“央視財經(jīng)”《“排放門”還沒完！這個豪車品牌被罰40億元》） （1） 下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（ ） A . A B . B C . C D . D （2） 下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 從國務院印發(fā)的《打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃》來看，國家對解決空氣污染問題非常重視，目的清晰，要求明確，因地制宜

7、，逐步推進。 B . 北京雖然將直接施行國六 C . 階段標準，但在提前實施國六標準的15個省、直轄市中，對于私家車國六標準的施行時間最為寬松，說明北京考慮了百姓的用車利益。 D . 因在歐洲及其他一些地區(qū)銷售柴油車，德國大眾集團旗下的保時捷公司被罰款5.35億歐元；受此波及，僅隔一夜，大眾集團股價下挫2%以上。 （3） 從長城公司的經(jīng)驗和大眾集團的教訓來看，在實施嚴苛的國六排放標準的背景下，我國汽車行業(yè)如何應對？請結合相關內容作答。 3. （9分） (2019高三上貴港月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一 2018年參加全國基本醫(yī)療保險的有13459萬人，參保率穩(wěn)

8、定在95%以上，基本實現(xiàn)人員全覆蓋。其中參加職工醫(yī)保的有31681萬人，比上年增長4.5%。職工醫(yī)?；鹗杖?3538億元，比上年增長10.3%，職工醫(yī)保人員享受待遇19.8億人次，比上年增長9.0%，增幅提高3.0個百分點，人均就診6.2次，比上年增加0.3次。職工醫(yī)保參保人員醫(yī)療總費用12140億元，比上年增長26.9%。 另外，參加全國城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險（以下簡稱居民醫(yī)保）89736萬人，比上年增長2.7%。居民醫(yī)?；鹗杖?971億元，比上年增長23.3%，人均籌資693元，比上年增加88元，增長14.5%；人均財政補助497元，比上年增加58元，增長13.2%。居民醫(yī)保參加人員共

9、享受待遇16.2億人次，比上年增長8.4%。居2018年，實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險制度的有遼寧、吉林、安微、海南、貴州、陜西、西藏7個省份參保人員1.3億人，基金收入875億元，基金支出839億元。 從2018年起，中央財政連續(xù)兩年共增加80億元醫(yī)療救助補助資金，進一步支持深度貧困地區(qū)提高農(nóng)村貧困人口醫(yī)療保障水平。2018年“三區(qū)三州”因病致貧人口較上年減少16.3萬人，其他深度貧困地區(qū)因病致賞人口較上年減少109.3萬人。 （摘編自《2018年全國基本醫(yī)療保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》） 材料二： 1996年，當時的衛(wèi)生部醫(yī)政司向全國推廣“以病人為中心”的服務理念，包括降低醫(yī)院服務窗口高度，

10、體現(xiàn)人文關懷，急慢病分開收治，提高床位的周轉率，縮短平均住院日，結余可以用于改善醫(yī)療條件和調動醫(yī)務人員的積極性等等。 “我國醫(yī)療資源分布不均衡，醫(yī)患信息不對稱，導致很多人看病不知道掛什么科，去哪兒找好醫(yī)生，看病湖里糊涂，這是我們面臨的最大問題?！鼻迦A大學交又醫(yī)學研究院生物經(jīng)濟中心主任王宏廣表示。 京東健康CEO平利軍指出，日前互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的崛起非常迅速，尤其是2016年進一步落實互聯(lián)網(wǎng)+健康全民健康信息化、醫(yī)療大數(shù)據(jù)和智慧醫(yī)療、線上線下一體化就診體驗，大數(shù)據(jù)的健康管理、人工智能的輔助診療等舉措后，“互聯(lián)網(wǎng)+”在醫(yī)療健康領域展現(xiàn)出勃勃生機。這些舉措促進了醫(yī)療資源合理流動，讓醫(yī)療服務更加貼心和健

11、康。 （摘編自《新中國成立70年衛(wèi)生健康事業(yè)取得顯著成就》，中國消費網(wǎng)，2019年9月17日） 材料三： 到2020年，農(nóng)村貧困人口全部納入基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療救助范圍，醫(yī)療保障受益水平明顯提高基本醫(yī)療保障更加有力。實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口制度全覆蓋，基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療救助覆蓋率分別達到100%。基本醫(yī)保待遇政策全面落實，保障水平整體提升，城鄉(xiāng)差距逐步均衡。大病保險加大傾斜力度，農(nóng)村貧困人口大病保險起付線降低50%、支付比倒提高5個百分點、逐步提高并取消封頂線。醫(yī)療救助托底保障能力進一步增強，確保年度救助限額內農(nóng)村貧困人口政策范圍內個人自付住院醫(yī)療費用救助比例不低于70%對特殊困難的進

12、一步加大傾斜救助力度。促進定點醫(yī)療機構嚴格控制醫(yī)療服務成本，減輕農(nóng)村貧國人口目錄外個人費用負擔。醫(yī)療保障經(jīng)辦管理服務不斷優(yōu)化，醫(yī)療費用結算更加便捷。 （摘編自《醫(yī)療保障扶貧三年行動實施方案（2018-2020年） （1） 下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的 一項是（ ） A . 2018年，我國參加職工醫(yī)保和居民醫(yī)保的人員均比去年多，這推動了參保率的提高和參保人員醫(yī)療總費用的增加。 B . 我國目前的醫(yī)療保險包括職工醫(yī)保、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，醫(yī)保基本實現(xiàn)人員全覆蓋。 C . 面對我國醫(yī)療資源分布不均衡的現(xiàn)狀，可以通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的舉措促進醫(yī)療資源

13、合理流動，讓醫(yī)療服務更加貼心和便捷。 D . 到2020年，我國農(nóng)村人口將全部納人基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療救助范圍，實現(xiàn)農(nóng)村人口制度的全覆蓋。 （2） 下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的 一項是（ ） A . 2018年職工醫(yī)保參保人數(shù)比居民醫(yī)保人數(shù)少，基金收入?yún)s比居民醫(yī)保多，說明職工投保人均額度比居民。 B . 鑒于資源分布不均衡的現(xiàn)狀，我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)形成了衛(wèi)生行政部門、醫(yī)學研究單位、民營企業(yè)等多方合力發(fā)展的格局 C . 要實現(xiàn)貧困地區(qū)人口脫貧，增強醫(yī)療救助托底保障，均衡城鄉(xiāng)醫(yī)療保障水平、降低貧困人口醫(yī)療費用是重要的措施。 D . 要將基本醫(yī)保待遇政策全面落實，保

14、障水平整體提升，均衡城鄉(xiāng)發(fā)展。這需要國家從資金、政策等方面加大支持的力度。 （3） 結合三則材料，概括說明中國醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)的特點。 4. （12分） (2017高二下應縣期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 偷食 地瓜面煎餅我們叫它黑煎餅，玉米面煎餅我們叫它黃煎餅。 我和張里是吃黑煎餅長大的。 黑煎餅燒胃，脹肚子，大便黑，解大便困難。黃煎餅就不同，它有讓人眩暈的黃色和香味兒，而且大便順暢呈黃色。張里他爺經(jīng)常吃黃煎餅。用張里他娘的話說，你爺干活兒最累，所以吃黃煎餅。張里和他6個姐姐，都吃黑煎餅。我永遠記得張里他爺舉著黃煎餅的樣子，黃煎餅在張里他爺?shù)暮谑掷镞?，攥得我的心生生?/p>

15、疼。我只能干咽唾液。那天，我咽下兩個黑煎餅，去叫張里上學。張里從他家的糞簍里掏出一個黃煎餅，掖在懷里，拉著我飛跑進村南的小樹林。張里對我說：“我偷的，咱倆分著吃了，千萬別說，說了俺爺能敲死我。張開手接著，別掉了?！蔽掖髲堉鴥芍恍∈?，張里小心翼翼地撕開，把大一點兒的一塊遞給我。我雙手捧著大半個煎餅，興奮得發(fā)暈。吃下第一口，我渾身戰(zhàn)栗。盡管那半張煎餅上還粘著幾點黑黑的豬糞。 那是我和張里童年的事。說著說著就長大了。 張里是屬于絕頂聰明的那種，用村里人的話說，家里最小的一個，是他爺他娘積攢力量要來的，所以最聰明。事實證明，這話有點兒道理，我們初中3年，張里一邊玩兒一邊學，沒費什么力氣就讀了中專，

16、上的是省城的銀行學校。你想想，上世紀80年代后期，農(nóng)村能到省城讀中專的有幾個？而且學的是數(shù)錢的專業(yè)，參加工作后天天對著錢。村里的老少爺們想到這一層，眼球里都像鋪了一層青苔，綠瑩瑩的。我笨一些，只能復讀了一年，然后上了高中，等到我費盡力氣考上?？茙煼?，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教書時，張里已經(jīng)是我們那個市的銀行里管著往外發(fā)錢的科長了。張里給我打電話，說黃煎餅天天吃，但是很小，四四方方的，小巧玲瓏的，什么時候你來，我請你。我就笑，然后心就不聽話地亂跳。 據(jù)說局長們、縣長們都盯著張里的錢，苦于沒門路。但我對于我和張里的關系，閉口不談，熟悉的人問起來，我只是說已跟他無往來，他們都信。因為我現(xiàn)在只是一名普通的教師，盡

17、管他們都說我有沉魚落雁之貌。就是讓那個色瞇瞇的校長扣了獎金，壓迫著教兩個年級12個班的課，我也沒有找張里幫忙。 在我結婚那年，我見到了張里，是在張里組織的初中同學會上。在這之前，我?guī)状螇舻竭^他，他的高大魁梧和他的遞給我黃煎餅的修長手指。那一次，是在市里最好的一家酒店，我去的時候，張里正在和一個小姑娘說笑。她不是我們的初中同學，但比我們的初中女同學要漂亮得多，包括我。我注意到張里修長的手指，正夸張地搭在小姑娘的肩上。張里看到我的時候，眼睛綠了一下，過來就抱住了我。當我在他懷里戰(zhàn)栗時，我聽到張里說了一句話：“有男朋友嗎？如果沒有，就跟了我吧?！薄∥已杆偬映鏊膽驯?，雖然我曾經(jīng)渴望過。我笑著說：“

18、張里，你太白了，我不喜歡白皮膚的男人?！比缓笪覍χ笮ΑＦ鋵?，一個好女孩是不應該那樣笑的。 酒宴的始終，我一直聽到張里高亢的聲音。他的聲音過于夸張，修長的五指張牙舞爪。他對我們的男同學們說：“放心玩樂，有你想不到的快樂?！蹦且豢?，我正舉著一塊黃煎餅，就是張里說的那種，四四方方，小巧玲瓏，有著讓人眩暈的黃色。聽到這話，我差一點兒吐了，好像十幾年前那塊煎餅上的豬糞才開始散發(fā)臭味。當看到張里歪歪扭扭往樓上走的時候，我徹底改變了主意。那次聚會回來，僅半年時間，我就和一個同事結婚了。 我是經(jīng)常回老家的。回去就有人說我，還有張里。說張里的時候，全村的人就一個表情——饞，就像當年我在張里家里眼饞他

19、爺?shù)狞S煎餅一樣。我就強裝笑臉，歷數(shù)自己的學生，還有自己的一大摞證書。張里他爺已經(jīng)不在了，那個全村第一個吃黃煎餅也是吃黃煎餅最多的人，在張里飛黃騰達的時候溘然而逝。在村里我也見過一次張里，他因臃腫而不再魁梧，修長的五指變得粗而白，那時他已經(jīng)是副行長了?？吹剿D難地把自己塞進小車時，我的心不再有以前的疼痛。這真的很奇怪。村里的老人們說：“你看張里多出息，又白又胖?！蔽揖驼f：“是啊是啊，多少年才出一個張里啊?！? 后來再回去，就沒人跟我說張里了?！皬埨锝o逮住了?！边@是張里他娘跟我說的。我經(jīng)常去看她。那個慈眉善目、養(yǎng)育了6個女兒1個兒子的老人，抓住我的手對我　　說：“妮子，你替我去看看張里吧，我走不動

20、了?！彼谙﹃柪镒匝宰哉Z：“張里那么聽話，他怎么會拿公家的錢呢？他媳婦兒來鬧騰我，說張里還養(yǎng)著二奶，我都聽不懂。他是不是讓城里的女人給禍害了？妮子，張里到底咋了？” 隔著一張厚玻璃，我見到了張里。我?guī)ヒ晦S煎餅，是張里他娘給的。她說，張里都當上官了，還是喜歡吃她攤的黃煎餅。張里看到黃煎餅，竟然笑了一下，是黃煎餅再一次讓我的心疼起來。張里對我說：“我還配吃黃煎餅嗎？”他臉上的肉太厚了，其實根本看不出他在笑。 走出那扇大鐵門，我才想起給他買的那盒煙——中華牌的。那次聚會后，我知道他喜歡抽這種煙，但我不知道它貴得這么離譜。 我回去時，張里還沒回監(jiān)號，我看到他正把一塊黃煎餅往嘴里摁。 那一

21、刻，張里像極了一個偷食的孩子。 （1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 題目“偷食”含義深刻，一語雙關，既指小時候偷吃黃煎餅的事情，又暗指張里“偷食”公家財產(chǎn)，還構成了故事懸念，讓讀者產(chǎn)生了閱讀的興趣。 B . 小說中的“我”與張里是小時候的伙伴，但因為不同的人生軌跡，使得“我”成為一個正直的人，而張里成了一個令人唾棄的犯罪分子。 C . 小說第四自然段的開頭“說著說著我們就長大了”一句承上啟下，既承接上文“我”和張里的關系，又為下文我們成長后不同的人生軌跡做了鋪墊。 D . “我”對張里看法的根本轉變，源于那次初中同學的聚會；聚會上，張

22、里的表現(xiàn)讓“我”看清了他的變化，“我”決定再也不跟張里交往。 （2） 小說有一明一暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。 （3） “黃煎餅”作為小說中的一種物象，意蘊豐富，請結合全文談談你的理解。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 5. （11分） (2019高一上浦東期中) 閱讀下文，完成下列小題。 始得西山宴游記 柳宗元 ①自余為僇人① ， 居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸；以為凡是州之山水有異態(tài)者，

23、皆我有也，而未始知西山之怪特。 ②今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江緣染溪斫榛莽焚茅茷窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤②若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿③為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也。 【注釋】①僇人：通“戮人”，受過刑辱的人。②垤：蟻封，即螞蟻洞邊的

24、小土堆。③培塿：小土堆。 （1） 下列選項中斷句正確的一項是（ ） A . 遂命仆人/過湘江/緣染溪/斫榛莽焚茅/茷窮山之高而止 B . 遂命仆人/過湘江緣/染溪斫榛/莽焚茅茷/窮山之高而止 C . 遂命仆人過湘江/緣染溪/斫榛莽/焚茅茷/窮山之高而止 D . 遂命仆人過湘江/緣染溪/斫榛莽焚茅/茷窮山之高而止 （2） 對第②段畫線句含義理解正確的是（ ） A . 憂思綿綿中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，已然不知道哪里是邊際了。 B . 茫茫無際中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，已然不知道哪里是盡頭了。 C . 茫茫無際中我的身心與天地間的浩然之氣融

25、為一體，卻不能得到它的邊際了。 D . 憂思綿綿中我的身心與天地間的浩然之氣融為一體，卻不能得到它的盡頭了。 （3） 對第①段內容理解不正確的是（ ） A . “恒惴栗”概括了作者被貶后心情，同下文游西山時的欣喜形成對比。 B . “施施”“慢慢”表現(xiàn)作者游覽時寂寞愁悶、無可無不可的精神狀態(tài)。 C . “意有所極，夢亦同趣”透露出作者內心深處的郁悶已得到完全排解。 D . “而未始知西山之怪特”從反面扣題，小結游山感受，自然引出下文。 （4） 第②段表現(xiàn)“西山之怪特”，運用了多種描寫方法，請對此加以分析。 （5） 縱觀全文，探究作者的寫作意圖。 四、 詩歌鑒賞 (

26、共1題；共7分) 6. （7分） (2017高一上南寧期末) 閱讀下面這首唐詩，完成小題。 送韓揆之江西 李冶 相看指楊柳，別恨轉依依。 萬里西江①水，孤舟何處歸。 湓城②潮不到，夏口信應稀。 唯有衡陽雁，年年來去飛。 【注】①西江，一作“江西”。長江在武昌一段稱為西江。②湓城：在今江西，是韓揆要去之地。 （1） 下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵? ） A . 首聯(lián)中“別恨”一詞為全詩的詩眼，也奠定了全詩的情感基調。 B . 首聯(lián)與《詩經(jīng)采薇》中的“昔我往矣，楊柳依依”一樣，都運用了以樂錄寫哀情的手法。 C . 頷聯(lián)寫詩人佇立江邊，目送朋友的孤舟遠去，思緒萬千

27、。 D . 頸聯(lián)寫詩人因江水不能到友人那里，故給友人的書信也變少的現(xiàn)狀。 E . 尾聯(lián)寫詩人感慨于大雁能年年往來，但自己與友人卻不能見面。 （2） 本詩是如何表達詩人情感的？請結合具體詩句分析 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 7. （3分） (2017高二上長安期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 李商隱《無題》中“________，________”一聯(lián)，以想象手法來寫對方的相思之苦。 （2） 在《逍遙游》中的“________，________”兩句，盡管表明宋榮子能明辨榮辱，不為非議所左右，但還不是莊子所說的真正的逍遙。 （3） 李白在《蜀道難》中，以

28、“________，________”兩句寫出了行人攀登蜀道時步履艱難，神情惶恐，以至手撫胸脯嘆息的情景。 （4） 白居易在《琵琶行》中用“________，________”兩句詩來描寫琵琶女當年在京城演奏后大家爭相打賞的情景。 （5） 在《醉翁亭記》中，歐陽修以“________，________”寫出了山間的春夏美景，讓自己流連忘返。 六、 語言表達 (共2題；共10分) 8. （5分） (2020定遠模擬) 下面是某位高三畢業(yè)生發(fā)給班主任王老師的短信留言，有五處詞語使用不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。 王老師，您好！我是你的學生小明。在高中學習

29、中，我的成績不理想，能在高考時有所建樹，這都是您不放棄耐心見教的結果。您精湛的教學技藝，令同學們十分看重，今將勞燕分飛，謹祝教祺！ 9. （5分） (2015高一上浙江期中) 仿照下面畫線的句子，仿寫一個表達對故土或親人思念之情的句子。 我國古典詩歌內蘊豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地后祖國母親多姿多彩的面貌而自豪？ 七、 材料作文 (共1題；共5分) 10. （5分） (2020高一上南寧月考) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 自然界中有這樣一種現(xiàn)象：一株植物單獨生長時，會顯得矮小、單調，而與眾多同類植物一起

30、生長時，則會根深葉茂、生機盎然。人們把植物界中這種相互影響、相互促進的現(xiàn)象，稱之為“共生效應”。事實上，我們人類群體中也存在“共生效應”。英國“卡迪文實驗室”從1901年至1982年先后出現(xiàn)了25位諾貝爾獲獎者，便是“共生效應”的一個杰出的典型。 要求：綜合以上材料的內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 選擇題 (共1題；共6分) 1-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 6-1、 6-2、 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 六、 語言表達 (共2題；共10分) 8-1、 9-1、 七、 材料作文 (共1題；共5分) 10-1、