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幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《彩旗飄飄》含反思
大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《彩旗飄飄》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)，能按群計數(shù)，初步建立數(shù)群的概念，引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)《彩旗飄飄》含反思教案吧。
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析：
正確感知10以內(nèi)數(shù)量，鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識.將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。體驗成功后的樂趣，增強(qiáng)參與活動的自信心。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)，能按群計數(shù)，初步建立數(shù)群的概念
2、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。
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3、引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。
4、積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)活動中的樂趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)分析：
能按群計數(shù)。
活動準(zhǔn)備：
幼兒每人一套教具（10面小旗、插板）
活動過程：
1、接龍游戲：分別唱出單雙數(shù)，進(jìn)行接龍游戲。
2、游戲插彩旗，學(xué)習(xí)兩個兩個的按群計數(shù)。
（1）幼兒操作學(xué)具，將10面彩旗插在教具上，然后點(diǎn)數(shù)驗證彩旗的數(shù)量，說出一共有幾面小旗
（2）教師提問問題引導(dǎo)幼兒討論除了一個一個數(shù)彩旗，還可以怎樣數(shù)速度更快。
（3）教師出示教具帶領(lǐng)幼兒一起數(shù)彩旗，先一個一個的數(shù)彩旗，再兩個兩個的數(shù)彩旗（如：2、4、6、8、10），通過比較使幼兒感知兩個兩個數(shù)速度較快。
3、游戲奪彩旗，再次感知按群計數(shù)，學(xué)習(xí)以2為單位計數(shù)。教師拍一下手，請幼兒拿掉2個彩旗，讓幼兒練習(xí)兩個兩個的數(shù)，直至把彩旗全部拿掉。
活動反思：
在活動過程中還可以讓幼兒兩個兩個按群計數(shù)的方法點(diǎn)數(shù)自己及同伴手指的數(shù)量，能力強(qiáng)的幼兒還可以采用五個五個的點(diǎn)數(shù)方法計數(shù)）。
小百科：彩旗，漢語詞語，讀音為cǎi qí，意思是彩色的旗子。
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幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《彩旗飄飄》含反思
