《八下ppt仁愛(ài)版“說(shuō)教材”.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八下ppt仁愛(ài)版“說(shuō)教材”.ppt（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) 豫靈鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)：孫項(xiàng)麗,新課程總體目標(biāo),一、說(shuō)教材的編寫意圖和體例 二、說(shuō)新課標(biāo)對(duì)本學(xué)段的基本要求 三、說(shuō)教材內(nèi)容 四、說(shuō)教法與學(xué)法 五、教學(xué)建議,說(shuō)教材流程,,編者意圖,面向全體學(xué)生 注重素質(zhì)培養(yǎng),整體設(shè)計(jì)目標(biāo) 體現(xiàn)靈活開(kāi)放,突出學(xué)生主體 尊重個(gè)體差異,采用活動(dòng)途徑 倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,注重過(guò)程評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,開(kāi)發(fā)課程資源 拓展學(xué)用渠道,,,教材體例,Unit,Topic 1,Topic 2,Topic 3,,,,,,Section A,Section B,Section C,Section D,,,,,,,,基 本 要 求,,,,,Listening,Speaking
2、,Reading,Writing,能根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù),能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單故事的情節(jié)發(fā)展，理解其中主要人物和事件,能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速、熟悉話題的語(yǔ)段，識(shí)別主題，獲取主要信息；,能聽(tīng)懂廣播、電視中初級(jí)英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目,聽(tīng),能在教師的指導(dǎo)下參與角色扮演等活動(dòng),說(shuō),能根據(jù)上下 文猜測(cè)生 詞的意思,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),能用詞組或簡(jiǎn)單句為自己創(chuàng)作的圖片寫出說(shuō)明,能寫出簡(jiǎn)短的文段，如簡(jiǎn)單的指令、規(guī)則,能在教師的幫助下或以小組討論的方式起草和修改作文,,八 年 級(jí) 英 語(yǔ) 下 冊(cè),Unit 7 Food Festival,Unit6 Enjoying Cycling,Unit 5 Feeling Happy,Top
3、ic1Why all the smiling faces?,Topic2 I feel better now.,Topic3 Many things can affect our feelings.,語(yǔ)法目標(biāo)： 系表結(jié)構(gòu)及原因狀 語(yǔ)從句的用法,1.談?wù)撾娪盎驊騽〉龋? 2.談?wù)撊绾伪磉_(dá)安慰和建議； 3.談?wù)撌挛飳?duì)情感的影響。,Unit 5,從學(xué)生感興趣的電影或戲劇入手，談及事物對(duì)情感的影響及如何克服不良情緒。,Topic1 Were going on a spring field trip.,Topic 2 How about exploring the Ming Tombs?,Topic
4、3 Bicycles are popular.,語(yǔ)法目標(biāo)： 動(dòng)詞不定式及時(shí)間狀 語(yǔ)從句的用法,1.談?wù)撀糜危? 2.談?wù)擃A(yù)定車票、旅館等； 3.談?wù)摻煌ㄒ?guī)則和交通安全； 4.談?wù)摲较蚝头轿唬? 5.談?wù)撟孕熊嚤荣悺?Unit 6,從談旅游入手以學(xué)生預(yù)定車票、旅館，從而直奔“交通規(guī)則和交通安全的主題”。教導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命。,Topic 1 We are preparing for a food festival.,Topic 2 Cooking is fun!,Topic 3 Welcome to our food festival ！,語(yǔ)法目標(biāo)： 賓語(yǔ)從句及副詞的
5、 比較級(jí)和最高級(jí),1.談?wù)撊绾位I集資金； 2.談?wù)撌澄锏姆N類及吃西 餐的方式 ； 3.談?wù)摻】档娘嬍沉?xí)慣； 4.談?wù)摼筒汀?Unit 7,從“美食節(jié)”展開(kāi)，使學(xué)生了解不同國(guó)家的飲食習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康飲食習(xí)慣。,Topic 1.What a nice coat !,Topic 2. Different jobs require diffent uniforms.,Topic 3 Lets go and watch the fashion show.,語(yǔ)法目標(biāo)： So..that..,so that..等引 導(dǎo)的狀語(yǔ)從句及代詞、 副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,1.談?wù)摲b的類型； 2. 談?wù)摬煌瑘?chǎng)
6、合的著裝； 3.談?wù)摬煌闹b文化 及習(xí)俗。,Unit 8,,從談?wù)摬煌姆b文化入手，教導(dǎo)學(xué)生正確看待外國(guó)服裝文化，從而弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)服裝文化。,,在初中階段的英語(yǔ)教學(xué)中，八年級(jí)學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)較為困乏，怕記憶，而且缺少方法，平時(shí)的背誦任務(wù)不能及時(shí)地很好的完成，有一大批學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績(jī)還有待提高，兩極分化現(xiàn)象往往十分突出，直接影響著學(xué)生在整個(gè)中學(xué)階段的英語(yǔ)成績(jī)。,學(xué)情分析,教法：,1.盡量使用直觀教具如圖片、實(shí)物等以強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解和記憶，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，要善于借助多媒體教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣； 2. 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在不同環(huán)境中練習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言，展開(kāi)豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)
7、學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力； 3. 要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。,surprised adj. 驚奇的， 驚訝的，吃驚的,He feels surprised.,,,What can affect your feelings?,Lets talk,,the moon the weather,,big events,color,environment,1.明確自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)，經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì) 2.學(xué)會(huì)與同伴合作交流、合作學(xué)習(xí) 3.會(huì)使用簡(jiǎn)單工具書查找信息；注意生活中和媒體上所使用的英語(yǔ),學(xué)法指導(dǎo)：,,,整合教材 高效利用,教學(xué)建議,挖掘教材 拓展資源,,模塊之間的順序調(diào)整與整合,模塊內(nèi)部各個(gè)任務(wù)的順序調(diào)整與整合,,充分利用教材提供的材料；設(shè)置情境教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生向課外延伸，聽(tīng)英文歌曲看英文讀物,,,敬請(qǐng) 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見(jiàn)！ 謝謝大家！,
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