四川省射洪縣射洪中學高二語文選修教案《封鎖》（粵教版短篇小說欣賞）

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111 5.封鎖 第一課時 課時目標： 一、作者簡介激趣，指導學生閱讀作品（方法指導）。 導入：于青“零落成泥碾作塵，只有香如故”：傳奇家世/傳奇愛情/傳奇才情。 二.指導學生閱讀作品。 1.???? 方法：知人物——理情節(jié)、知故事——品語言——析深意、析主題。 2.???? 閱讀要求： （1）隨手劃出比喻新奇的語句和言深旨遠的語句。 （2）宗楨為什么要和翠遠搭訕？ （3）宗楨喜歡翠遠嗎？他為何和她聊到“談婚論娘嫁的地步？” 說明：（2）直接的原因是要躲避表侄董培芝；報復太太。 （3）一開始宗楨并不青睞翠遠，沒有款式，沒有特色。他不怎么喜歡身邊這女人，她沒有足夠特異的地方他引誘他。可是為了避開培芝，他只得硬著頭皮向翠遠“調(diào)情”。 板書設計： 人物 情節(jié) 語言 主題 ? 第二課時 課時目標：揣摩人物心理，分析人物性格。 一．閱讀宗楨看報，引得周圍的人都學樣的段落，看看哪句話可以概括他們的行為心理。 明確：他們不能不填滿這可怕的空虛。 二．如何理解“思想是痛苦的一件事”？ 明確：閑則生事，靜下心來，思考為什么，都只能徒增煩惱，鄭板橋說，難得糊涂，一思考就陷入窘境，人類一思考，上帝就發(fā)笑。就會發(fā)現(xiàn)生活中太多的不如意。 三．設身處地想想，宗楨在培芝走后？為什么繼續(xù)他的調(diào)情？（有點問題） 明確；第一是出于禮貌，第二是因為悶，無聊，找個人聊聊，破悶。 四．小說中說：“他們戀愛著了”，你覺得這是真的嗎？或者說，是否至少有那么一剎那，他們彼此迷戀？他們有沒有“越軌”的心理基礎？ 明確：有。有那么一會兒，他們經(jīng)由對方認識到了自己的價值。發(fā)現(xiàn)了自己的魅力，沒有什么比這個更讓人歡喜的，沖著這個，那對面的人兒萬分可愛的了，所以宗楨斷定翠遠是一具可愛的女人。 心理基礎： 宗楨，老實人。身為家庭的頂梁柱，日夜奔忙，對工作失去興趣，完全褪化成一個賺錢的機器，他的身份是會計師，是父親，是丈夫，是市民，翠遠喚醒了他男人的意識，他竟然能讓一個女人臉紅，使她微笑，使她掉過頭來，原來，他還有一個男人的魅力。 他的妻子不同情他，她脾氣壞，文化低，又不會牽就他，理解他。而且是包辦的，雖然，曾經(jīng)很美，可是不要說是暮去朝來顏色故，就是仙女看久了也會出現(xiàn)審美疲勞。 這樣循規(guī)蹈矩的老實人，生命太沉重了。現(xiàn)在有這樣一個機會，哪怕是氣氣自己的妻子也好哇，即使不是行為，哪怕是心理上對跋扈的妻子做出背叛一定也是一個男人了不起的壯舉，想著就足夠讓人心花怒放的了。 況且，翠遠，是如此的善解人意，“白，稀薄，溫熱，像冬天里你自己嘴里呵出來的一口氣，你不要她，她就悄悄地飄散了?！?“她什么都懂，什么都寬宥你?！崩碇牵粫m纏，撒潑，愛她一愛，也沒有脫不了身的危險。 翠遠呢，其貌不揚，內(nèi)斂，節(jié)制，莊重，像教會派的少奶奶，卻還沒有結婚，她是一個好女人，沒有成就感的壓抑的工作環(huán)境，刻板的虛榮的家庭氛圍，她不快樂，她渴望背叛自己，渴望刺激，渴望被誘惑。愿者上鉤（氣氣家里人）。 五．封鎖解除了，宗楨“遙遙坐在他原告的位子上，……夢”。如何理解？ 明確：回到原地，是一個象征，事如春夢了無痕，宗楨這樣的好男人不會為電車上的偶然春心萌動付出行動，他不會付出愛，他只需要解乏，需要放松，而這些完成了，他們的關系也就完成了。 事后，他甚至已不再記得翠遠的臉了，對自己怕創(chuàng)舉卻是歷歷，他欣賞的是自己的冒險。在宗楨，實實在在的那只是一次“調(diào)情”。 （宗楨：好男人?，嵭计接梗枷牒唵?，甚至都不能覺得自己的缺乏和欲望。 翠遠：好女人。其貌不揚，內(nèi)斂自制，她的欲望就是背叛自己，渴望刺激，渴望誘惑。） 通過宗楨和翠遠在封鎖時的電車上的短暫情事，讓人們看到庸常用字眾生的瑣屑無聊，而又悲哀的一面，沒有思想，循規(guī)蹈矩，迷失自我，蛇鼠兩端。在這里，愛情不再是鮮亮的旗幟，而是公然調(diào)情破悶的幌子。 板書設計： 宗楨的心理-----心理基礎（1）身為家庭的頂梁柱，日夜奔忙，對工作失去興趣， （2）妻子不同情他，她脾氣壞，文化低，又不會牽就他，理解他 （3）翠遠，其貌不揚，內(nèi)斂，節(jié)制，莊重， 第三課時 課時目標：品語言；析藝術手法。 一）品味語言：方法：（１）師示例?。ǎ玻┥芜x一句書面品析某句語言魅力（３）奇文共欣賞 （１）師示例：車軌與曲蟮的比喻，參看薩支山的分析。 二）張愛玲的藝術魅力： 傅雷：心理高手；王德威：寫實高手。比喻。生活化的形象；陌生化。三）奇文共欣賞：張愛玲經(jīng)典語句。 ⑴笑，全世界便與你同笑，哭，你便獨自哭。 ⑵普通人的一生，再好孔明桃花扇，撞破了頭，血濺到扇子上，就在這上面略加點染成一枝桃花。 ⑶太大的衣服另有一種特殊的誘惑性，走起路來，一波未平，一波又起，有人的地方是人在顫抖，無人的地方是衣服在顫抖，虛虛實實，實實虛虛，極其神秘。 ⑷也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抺蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯粘子，紅的卻是心口的一顆朱砂痣。 ⑸蘇青的美是一個俊字。有人說她俗，其實她俊俏。她的的世俗也好，她的臉好像喜事人家新蒸的雪白饅頭，上面點著胭脂。 板書設計： 品味語言：車軌與曲蟮的比喻 心理高手 寫實高手 生活化的形象 補充材料（7.） 讀《封鎖》有感 這篇文章是張愛玲的短篇小說之一，它依然保持了張氏小說一貫的風格：作者永遠只是一個冷眼的旁觀者，靜靜地觀察筆下人物各自的神情、舉止；情節(jié)簡單，但讀過之后卻頗耐人回味?！斗怄i》講述的是一段萍水相逢的故事，它亦真亦幻。人生總是存在著無數(shù)的變數(shù)。“生命像圣經(jīng)，從希伯萊文譯成希臘文，從希臘文譯成拉丁文，從拉丁文譯成英文，從英文譯成國語”。萍水相逢雖然抵不過一生一世的相守，雖然十分短暫，但同樣擁有彌足珍貴的情感，不過在“封鎖”中偶遇的兩個人是兩條永遠不可能相交的平行線，他們僅僅只是彼此生命中的一個過客而已。他們的生活在“封鎖”發(fā)生之前及“封鎖”結束之后是沒有交集的，唯一的交點就是由于封鎖時被困于電車之中的這段時光，它仿佛切斷了時間與空間。不過當封鎖結束之后，他們又回到了各自的現(xiàn)實世界之中，他們共有的那段時光就如同一場夢，夢醒之后，留給他們的也只能是回味，那夢中的一切永遠捕捉不到。一段由“封鎖”引發(fā)的故事既長又短。短的是它的時間，長的是留在心底的那絲感動，大概是永遠摸不去的吧？“封鎖”之后無味的生活還得繼續(xù)，精彩的人生也還會延續(xù)。是夢也罷，非夢也罷。時光的腳步永遠不會停留，無休止的思想是件痛苦的事。張愛玲的《封鎖》使我想起了她散文中的一段話：于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在?讀張愛玲《封鎖》在學校時，看過張愛玲的幾篇小說，許是那時年輕，讀不懂其間的深義，印象最深的也就是《傾城之戀》與《十八春》了。近些日子，因了些事情，心情總不太好，朋友讓我讀張的《封鎖》，他說看了或會悟到些什么。 “如果不碰到封鎖，電車的進行是永遠不會斷的。封鎖了。搖鈴了?！岸Ａ崃崃崃崃幔泵恳粋€“玲”字是冷冷的一小點，一點一點連成了一條虛線，切斷了時間與空間?！彪娷囃Ａ?。封鎖了。在一個特定的空間。時間在這時已失去了任何意義。 “電車里的人相當鎮(zhèn)靜。他們有座位可坐，雖然設備簡陋一點，和多數(shù)乘客的家里的情形比較起來，還是略勝一籌。街上漸漸地也安靜下來，并不是絕對的寂靜，但是人聲逐漸渺茫，像睡夢里所聽到的蘆花枕頭里的趕咐。這龐大的城市在陽光里盹著了，重重地把頭擱在人們的肩上，口涎順著人們的衣服緩緩流下去，不能想象的巨大的重量壓住了每一個人。”呂宗楨，吳翠遠，凡俗世界里的普通人，若是沒有這封鎖，他們也許一生也不會相識。此時，他們戀愛著了。在這剎那間的時間與空間的停頓里。平日里的角色已忘卻，也不能說是忘記，只是暫時的消失而已。在彼此的面前，他們是單純的，也是真誠的。 “他告訴她許多話，關于他們銀行里，誰跟他最好，誰跟他面和心不和，家里怎樣鬧口舌，他的秘密的悲哀，他讀書時代的志愿……無休無歇的話，可是她并不嫌煩。戀愛著的男子向來是喜歡說，戀愛著的女人向來是喜歡聽。戀愛著的女人破例地不大愛說話，因為下意識地她知道：男人徹底地懂得了一個女人之后，是不會愛她的。宗楨斷定了翠遠是一個可愛的女人——白，稀薄，溫熱，像冬天里你自己嘴里呵出來的一口氣。你不要她，她就悄悄地飄散了。她是你自己的一部分，她什么都懂，什么都寬宥你。你說真話，她為你心酸；你說假話，她微笑著?！?“封鎖開放了。“叮玲玲玲玲玲”搖著鈴，每一個“玲”字是冷冷的一點，一點一點連成一條虛線，切斷時間與空間。一陣歡呼的風刮過這大城市。電車當當當往前開了。宗楨突然站起身來，擠到人叢中，不見了。她明白他的意思了：封鎖期間的一切，等于沒有發(fā)生。整個的上海打了個盹，做了個不近情理的夢?！苯裆?，他們不會再見，若是偶爾地在什么地方遇上，也不會認得了。只是一個不近情理的夢，電車當當當開的時候，夢亦醒了，一切都恢復原狀。他繼續(xù)他原來的生活，她過她本有的日子，平淡得如同一杯白水。明白了朋友的良苦用心，其實自己又何嘗不知，悟是悟了，卻不茍同?？傆X里面好象少了些什么，太白描了些。一直認為，這世上，有些瞬間與剎那是永恒的，如林語堂的《紅牡丹》中的那段，“生活中最美之剎那，最真之剎那，方才是真正之生活，其他時間則一旦過去，永遠消失，因其于吾人心靈上毫無意義可言也。。。。。又如音樂，其聲雖杳，其音韻則繞梁不散。此繞梁不散之余韻為真音樂耶？抑當時演奏之音樂為真音樂耶？人間之事，雖難免為他事所阻斷，但其所遺留于人心中之記憶，則盤旋依戀，終身不去?！被钣谶@世上，誰都不是在真空里，但若是擁有了這極美極真之剎那，縱然是虛幻，縱然是不近情理，也可盤旋不去，成為回憶里一處最美的風景，感動余生。 111