《河南省濟(jì)源市沁園中學(xué)2013年八年級(jí)物理下冊(cè) 天天練10 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濟(jì)源市沁園中學(xué)2013年八年級(jí)物理下冊(cè) 天天練10 新人教版（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
河南省濟(jì)源市沁園中學(xué)八年級(jí)物理天天練之2013年03月09日星期六
一、填空題
1. 如圖1所示，將玩具電風(fēng)扇固定在一個(gè)與地面摩擦極小的小車上，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，小車將 (選填“向左運(yùn)動(dòng)”、“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”)，原因是_ 。
答案：向右運(yùn)動(dòng)；物體間力的作用是相互的
2. 超級(jí)颶風(fēng)“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半島登陸，颶風(fēng)給當(dāng)?shù)卦斐删薮笃茐??？耧L(fēng)把大樹吹彎了腰，這是風(fēng)力使樹發(fā)生了 ；狂風(fēng)把地面上的一些物品吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使地面上物品的 發(fā)生了改變。
答案：形變；運(yùn)動(dòng)狀
2、態(tài)
3. 在排球賽中，二傳手傳過來的球，主攻手用大小不變的力扣球，球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣，這說明力的__________和_____________不同所產(chǎn)生的效果也不同。
答案：方向；作用點(diǎn)
4. 如圖2所示,是集市上常用的一種彈簧臺(tái)秤。它測(cè)得的是物體 __________ ，應(yīng)用的物理原理是：作用在物體上的力越大，物體的 _______ 就越大。
答案：重力；形變?cè)酱?
5. 某一彈簧測(cè)力計(jì)在使用前,指針指在0.1N的刻度上,某同學(xué)沒有校零,就用該彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)2N的力,測(cè)得的結(jié)果為_______N。
答案：1.9
6. 吹口琴時(shí)，空氣沖擊口琴內(nèi)的簧片
3、，簧片振動(dòng)發(fā)出聲音，但口琴保養(yǎng)注意事項(xiàng)之一是：不要過度用力猛吹，以免簧片受損或變音。原因是 。
答案：超過彈性限度，會(huì)使彈簧損壞
7. 學(xué)校正在建教學(xué)樓，小敏同學(xué)看到磚工師傅拿起半塊磚頭拴在細(xì)繩的一端掛在墻角邊來檢查墻砌得是否符合要求（如圖3），磚工師傅實(shí)際上是因陋就簡(jiǎn)制成了一個(gè) ；這個(gè)儀器所包含的物理知識(shí)是 。
答案：重垂線；重力的方向是豎直向下的。
8. 力的國(guó)際單位是: ,它的符號(hào)為: ,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量力的工具是:
4、 .
答案：牛頓；N；彈簧測(cè)力計(jì)
9. 握力器可以用來衡量一個(gè)人手掌力量的大小:誰把握力器捏得越緊,誰的力氣就越大,這是因?yàn)? .
答案：彈簧受到的拉力越大，形變?cè)酱?
10. 地球上的一切物體都會(huì)受到地球的吸引作用,這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做 ,物體受到的重力與它的質(zhì)量成 ,其表達(dá)式為: .
答案：重力；正比；G=mg
11. 如右圖所示,緩慢改變木板的傾角,可觀察到懸線O
A的方向始終是 ;若將懸線用剪刀剪斷,小球
A下落的方向是 .
答案：豎直方向；
5、豎直向下
12. 如圖所示，裝滿砂子的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱子受到地面的摩擦力是 N,要減少箱子與地的摩擦力,可以 (填寫一種可操作的方法).
答案：50N；減少箱子中的沙，使箱子與地面的壓力減小
13. 如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生 .跳板彈起過程中,跳板推動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的 發(fā)生了改變.
答案：形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
14. 力的三要素分別是 、 、
6、,在生活中用扳手?jǐn)Q螺絲,擰不動(dòng)時(shí)應(yīng)將手往扳手的 ?。ㄌ睢扒懊妗被颉昂竺妗保┮苿?dòng),這是改變了力的三要素中的力的 來影響力的作用效果的.
答案：力的大?。环较?；作用點(diǎn)；作用點(diǎn)
15. 物體間力的作用是相互的,請(qǐng)你舉出兩個(gè)生活中的例子:
(1) ;
(2) .
答案：提重物時(shí)，手感到有點(diǎn)疼；兩車相撞時(shí)，兩車都受損。
16. 物體重 49N，它被送到月球上時(shí)的質(zhì)量是 kg.
答案：5kg
17. 一條質(zhì)量為50kg的大蟒蛇吞吃一只小豬后，體重達(dá)到600N
7、，被吞吃的小豬的質(zhì)量是 kg。（g=10N/kg）
答案：10kg
二、選擇題
18. 歡歡用力提起一桶水，他對(duì)水桶施加了一個(gè)拉力，此時(shí)水桶對(duì)歡歡的手也加了一個(gè)拉力，這兩個(gè)力的（ ）
A.大小相同
B.方向相同
C.大小和作用點(diǎn)相同
D.三要素相同
答案：A
19. 下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（ ）
A.地面上的小車從向西運(yùn)動(dòng)變成向東運(yùn)動(dòng)一定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔玫木壒?
B.“蜘蛛人”攀爬高層建筑時(shí)，使他上升的力是他對(duì)自己的拉力
C.把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的
D.包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體
8、的形狀
答案：B
20. 測(cè)一個(gè)約6N的力，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)是（ ）
A.量程10N，分度值0.2N
B.量程5N，分度值0.1N
C.量程15N，分度值0.5N
D.以上三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用
答案：A
21. 重約600N的物體可能是下列中的哪一個(gè)？（ ?。?
A.一只雞
B.一頭耕牛
C.一頭大象
D.一個(gè)成年人
答案：D
22. 根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在。下列現(xiàn)象中，不能說明“力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的事例是（ ）
A.水平拋出的皮球成一條弧線落回地面
B.在足球場(chǎng)草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢
C.從山上滾下的石塊越滾越快
9、D、拉弓變彎了
答案：D
23. 如圖5，質(zhì)量是0.5kg的字典，靜止在水平桌面上，下面能正確表示字典受力的示意圖是(g=9.8N／kg) （ ）
答案：B
24. 能使物體發(fā)生形變的因素有（ ）
A、力的大小
B、力的方向
C、力的作用點(diǎn)
D、力的大小、方向和作用點(diǎn)
答案：D
25. 與1N的力的大小相當(dāng)?shù)氖牵? ）
A、托起兩個(gè)雞蛋所用的力
B、一頭大象的體重
C、一名中學(xué)生的體重
D、托起一只螞蟻所用的力
答案：A
26. 如圖3所示，關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是( )
答案：C
27. 關(guān)
10、于彈力產(chǎn)生的條件,下列說法中正確的是………………………………（ ）
A.只要物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力
B.只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
C.只要兩個(gè)物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
D.只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力
答案：
28. 下列說法中,錯(cuò)誤的是……………………………………………………（ ）
A.直接測(cè)量重力與質(zhì)量的儀器不同
B.物體所受重力跟它所含有的物質(zhì)多少成正比
C.分別處在地球和月球上的同一物體,質(zhì)量不變,重力發(fā)生變化
D.質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,因此,物體的質(zhì)量和它的重力是一回事
答案：D
29. 下列測(cè)量工具中,能夠直接稱量物體
11、重力的是…………………………（ ）
A.天平
B.彈簧秤
C.桿秤
D.磅秤
答案：B
30. 下列物體中物重最接近1N的是………………………………………（ ）
A.一袋方便面
B.一張學(xué)生課桌
C.一枚大頭針
D.一塊磚
答案：A
31. 在使用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中沒有必要的是……………………………（ ）
A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得歪斜
B.使用前指針要“校零”
C.使用過程中,彈簧、指針不得與外殼有摩擦
D.拉力不得超過彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值
答案：A
32. 用自制的水平器檢查一個(gè)水泥平臺(tái)是否水平,當(dāng)把它東西方向放置,人從南
12、向北看時(shí),發(fā)現(xiàn)重錘線偏在錘體的右側(cè),這說明水泥平臺(tái)…………………………………（ ）
A.東高,西低
B.東低,西高
C.南北方向一定水平
D.南北方向一定不水平
答案：B
33. 把一個(gè)鉤碼拿到月球上分別用天平測(cè)量物體的質(zhì)量和用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量所受月球?qū)λ囊?其結(jié)果與在地球比較………………………………（ ）
A.都一樣
B.都變小
C.天平所測(cè)結(jié)果不變,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變小
D.天平所測(cè)結(jié)果變小,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不變
答案：C
34. 下列哪種情況彈簧沒有受到力的作用……………………………………（ ）
A.彈簧被拉長(zhǎng)或被壓縮
B.彈簧變形了
13、C.彈簧從空中落下
D.彈簧懸浮在太空飛船中
答案：D
35. 關(guān)于力的知識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是……………………………………（ ）
A.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力
B.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球,球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀
D.只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用
答案：D
36. 甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為………………………………………………………………（ ）
A.20N
B.10N
C.5N
D.0N
答案：B
14、
37. 以下是我們?cè)谏钪锌梢砸姷降膸追N現(xiàn)象:①一陣風(fēng)把灰塵吹得漫天飛舞;②籃球撞擊在籃板上被彈回;③用力捏小皮球,皮球變癟了;④用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化.
在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是……………………（ ）
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案：A
三、作圖題
38. 在圖7中畫出質(zhì)量為5kg的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力的示意圖。（取g=10N/kg）
答案：重力作用點(diǎn)在球心，大小為50N，方向豎直向下
39. 一個(gè)球吊在天花板上,正在左右擺動(dòng),如圖所示,用力的示意圖表示出球的受力情況.
答案：重力豎直向下；拉力沿繩向上
15、。
四.實(shí)驗(yàn)和探究題
40. 某同學(xué)在做用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端掛不同質(zhì)量的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同，他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表：
鉤碼重力G/N
0
1
2
3
4
5
彈簧長(zhǎng)度L/m
3
5
7
9
11
13
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)，你得到的一個(gè)結(jié)論是___________________________________。
答案：力的大小與伸長(zhǎng)量成正比。
41. 請(qǐng)你把下面彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法補(bǔ)全,并把正確的順序填空下面的橫線上: 、 、 、 .
①觀察彈簧測(cè)力計(jì)的 ,了解刻度值的大小.
②測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的 與測(cè)力的方向一致,觀察時(shí),視線必須與刻度盤 .
③了解彈簧測(cè)力計(jì)的 ,使用時(shí)不能超過它.
④校正 ,并將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好.
答案：3421；量程；軸線；垂直；量程；指針位置
42. 如右圖所示,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在不加力的時(shí)候,指針指在A處,當(dāng)加上4N的拉力的時(shí)候,指針指在B處.
(1)根據(jù)題意,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最小刻度為0.5N的刻度;
(2)在彈簧測(cè)力計(jì)上畫出3.5N拉力時(shí)指針?biāo)傅奈恢?
答案：A處為零刻度線處；B處為4N刻度線處；從A到B共4N，等分為8小格；自己找出3.5N位置。
7
河南省濟(jì)源市沁園中學(xué)2013年八年級(jí)物理下冊(cè) 天天練10 新人教版
