浙江省金華市中考物理復習專題11《壓力和壓強》

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1、浙江省金華市中考物理復習專題11《壓力和壓強》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分） 在如圖所示的四位科學家中，其名字命名功的單位的是（ ） A . 帕斯卡 B . 焦耳 C . 牛頓 D . 瓦特 2. （2分） (2019八下唐山月考) 在生物進化的過程中，動物身上的各種器官不斷的完善,以適應生存的環(huán)境。我們所了解的以下事例中,有減小壓強功能的是（ ） A . 號稱“森林醫(yī)生"的啄木鳥,長有細長而又堅硬的尖喙,便于啄開樹

2、皮 B . 人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等 C . 駱駝的體重比馬的體重大一倍,腳掌面積卻是馬蹄的三倍 D . 大象長有兩個大大的耳朵,不僅可以發(fā)揮聽覺功能,還能用于散熱 3. （2分） (2018九上松江期中) 計算壓強的公式p＝F/s和p＝ρgh，關(guān)于這兩個公式的適用范圍:①p＝F/s普遍適用于固體、液體和氣體，但p＝ρgh一般適用于液體；②p＝F/s只適用于固體，p＝ρgh一般適用于液體；③p＝F/s只適用于柱形液體壓強；④關(guān)于液體壓強的求解p＝F/s和p＝ρgh均適用，但由于ρ和h容易測得，通常用p＝ρgh求解。以上四種說法中正確的是（ ） A

3、. ③ B . ①、④ C . ①、③、④ D . ②、④ 4. （2分） 有一個密度均勻的長方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示，已知LA：LB=3：2，則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為（ ） A . FA：FB=2：3PA：PB=3：2 B . FA：FB=3：2PA：PB=2：3 C . FA：FB=2：3PA：PB=1：1 D . FA：FB=3：2PA：PB=1：1 5. （2分） (2018九上松江期中) 據(jù)報道，一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。如圖所示，使用這種小提手提塑料袋能（ ） A . 減小對手

4、的壓強 B . 減小對手的壓力 C . 增大對手的壓強 D . 增大對手的壓力 6. （2分） (2017揚州模擬) 中學生要學會關(guān)注我們的生活，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是（ ） A . 一個中學生的體積大約0.5m3 B . 42寸彩電正常工作時的功率約2W C . 教室里的空氣質(zhì)量約為250kg D . 中學生站立時對地面的壓強大約1000Pa 7. （2分） (2018桂平模擬) 兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖4所示。若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作

5、用下沿水平桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2 ， 下列關(guān)系正確的是（ ） A . p1＝p2 F1＝F2 B . p1＞p2 F1＝F2 C . p1＞p2 F1＜F2 D . p1＜p2 F1＞F2 8. （2分） (2016八下東城期末) 中國武術(shù)有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個武術(shù)動作時對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙 ， 則（ ） A . F甲=F乙 ， p甲=p乙 B . F甲=F乙 ， p甲＞p乙 C

6、 . F甲＞F乙 ， p甲＞p乙 D . F甲＜F乙 ， p甲＞p乙 9. （2分） (2017八下高平期中) 下列估測比較接近實際的是（ ） A . 一中學生的體重約為500N B . 中學生步行的正常速度約為5m/s C . 一中學生雙腳站立在水平地面上，對水平地面的壓強約為5106Pa D . 中學生運動會上，百米賽跑的最好成績約為8s 二、 多選題 (共2題；共6分) 10. （3分） (2016八下密云期末) 用水平力F拉著木板A在水平桌面上向右運動．木板A從圖示的位置運動到三分之一的長度伸出桌面外的過程中，木板A對桌面的壓力和壓強，下列說法正確的是（

7、） A . 壓力不變 B . 壓力變小 C . 壓強減小 D . 壓強變大 11. （3分） (2018八下焦作期末) 如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上現(xiàn)把它倒置過來，則（ ） A . 水對容器底的壓力不變 B . 水對容器底的壓強增大 C . 容器對桌面的壓強減小 D . 容器對桌面的壓力不變 三、 填空題 (共7題；共19分) 12. （2分） (2018九下鹽城月考) 如圖為2011年2月4日張帆黃河冰面勇救落水女孩的圖片。救人時張帆匍匐在冰面上，這是為了________；張帆用圍巾去拉女孩時，卻差點被女孩拉下水，這說

8、明________；張帆差點被拉下水，這是因為冰面光滑，________小。 13. （3分） (2019寧江模擬) 城市里修建高樓時要先用鋼筋水泥澆鑄很寬的“基腳”，這是為了通過增大________來減小大樓對地面的壓強；在修筑墻體時一般采用空心磚，它不僅可以起到隔熱、隔音的作用，還可以通過減小________來減小大樓對地面的壓強。 14. （4分） (2018八下內(nèi)江期末) 剌猬身上有許多刺，這些刺可以減小受力面積，從而增大________，達到保護自己的目的，壺的壺嘴與壺體組成了________（選填“壓強計”、“密度計”或“連通器”）。 15. （3分） (2019九上

9、吉林月考) 如圖所示，一瓶中裝有無色透明的空氣，另一瓶中裝有紅棕色的二氧化氮氣體(密度比空氣大)，應選擇________圖（選填”甲“或”乙“）來研究氣體的擴散現(xiàn)象，這樣選擇的理由是________。 16. （3分） (2018貴港) 如圖所示,一底面積是100cm2的圓柱形容器內(nèi)盛有1.5kg的水，靜止在水平桌面上。現(xiàn)將含有合金塊的冰塊投入容器的水中，恰好懸浮，此時水位上升了6cm（沒有水溢出）。當冰塊全部熔化后，容器底部所受水的壓強改變了58Pa。容器的質(zhì)量及厚度可忽略不計，g取10N/kg，ρ冰=0.9103kg/m3 ， ρ水=1.0103kg/m3。則含有合金塊的冰塊懸浮時

10、，容器對水平桌面的壓強為________Pa,該合金塊的密度為________kg/m3。 17. （2分） (2017綏化) 有一體積為0.2m3的鐵塊，將它完全浸沒在水池中，此時水的深度為1m，則鐵塊受到的浮力是________N，水對池底的壓強是________Pa． 18. （2分） (2018梧州) 如圖所示，底面均為正方形的均勻長方體甲、乙放置在水平地面上，底面積分別為 、 ，對地面的壓強為 、 ，現(xiàn)將甲、乙分別切去高度為 、 的部分，使甲、乙剩余部分的高度均為h ， 若此時甲，乙的剩余部分對地面的壓力相等，則 ________ ，甲、乙原先對地面的壓力

11、 ________ 選填 、“ ”成“ ” 。 四、 實驗探究題 (共2題；共14分) 19. （7分） (2018東營) 教育部將“研學旅行”納入中小學生日常教育范疇。某校組織學生到黃河入?？谶M行研學旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學們利用一個空礦泉水瓶，借助河水、細沙、隨身攜帶的熱水（從中選擇一種或多種）設計實驗探究所學的物理知識，請參照舉例幫他們設計三個可以探究的實驗，寫出操作方法、實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論。 例：將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，發(fā)現(xiàn)越來越費力，說明物體所受浮力的大小與其浸在液體中的體積有關(guān)。 （1） ________。 （2） ________。 （

12、3） ________。 20. （7分） (2017八下興化期中) 在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設計了如圖（a）、（b）所示兩個實驗． （1） 在上述實驗中，根據(jù)________來比較壓力的作用效果的．通過觀察圖（a）、（b），可得出結(jié)論________． （2） 此后該同學又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯，如圖（c）所示，其原因是________．設圖（b）中小桌對海綿的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb________pc．（選填“大于”、“等于”或“小

13、于”） （3） 比較上述實驗（b）、（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小，還需要滿足的條件是：________． 五、 計算題 (共3題；共43分) 21. （12分） (2018八下無錫月考) 在某運河橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示。現(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為5t的大卡車，裝了7m3的石子，石子的密度為2.5103 kg/m3 ， g取10N/kg. （1） 通過計算說明， 這輛卡車能否從該橋上通過？ （2） 在保證安全的前提下，求大卡車能裝載石子的最大體積是多少？ （3） 若大卡車在勻速行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍，求大卡車空載 時受到的牽引力

14、是多大？(不考慮車中人的質(zhì)量) 22. （18分） (2018八下長春期中) 如圖中所示的掃地機器人，質(zhì)量為3kg ， 對水平地面的壓強為3000Pa ． （g取10N/kg） 求： （1） 該機器人的重力 （2） 該機器人與水平地面的接觸面積 23. （13分） (2018北部灣模擬) 如圖甲所示,小明的體重為600N,他的鞋與地面接觸總面積為0.04m2,他用滑輪組將重為500N的物體A在空氣中勻速提升時,繩子自由端的拉力為150N。當他用此滑輪組將另一密度為1.5103kg/m3的物體B從某液體中勻速向上拉至空氣中,繩子自由端的拉力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示。已知

15、F2與F1之差為60N,在空氣中提升B時此滑輪組的機械效率為75%。不計繩重、摩擦、空氣阻力及液體的阻力求 （1） 提升物體A時,小明對地面的壓強 （2） 物體B受到的重力 （3） 液體密度 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 10-1、 11-1、 三、 填空題 (共7題；共19分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 四、 實驗探究題 (共2題；共14分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 五、 計算題 (共3題；共43分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、