黑龍江省雙鴨山市友誼縣紅興隆管理局第一高級中學高考語文專題復習 選用、仿用、變換句式（含修辭）

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1、黑龍江省雙鴨山市友誼縣紅興隆管理局第一高級中學高考語文專題復習 選用、仿用、變換句式（含修辭） 1.仿照示例的格式，另選話題寫一首小詩。(8分) 示例： 垂 柳 沒有松柏的挺拔 沒有梅花的孤傲 卻以回吻大地的柔情告白 ——什么是感恩！ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________

2、__________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.請仿照下面兩個比喻句的句式，以“×山”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(6分) 長江，像一位叱咤風云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長江，又像慈祥的母親，點點乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長。 答：________________

3、_______________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.(2012·唐山模擬)在下面句中橫線處填入一組適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。(8分) 做不了大江大河，______________________；做不了___________________,就做一株小小的野草吧；

4、做不了頂天立地的英雄，____________________。只要不停地奔流、生長、努力，也一樣走過山高水遠，_____________________，也一樣活得光明磊落。 5.(2011·昆明模擬)仿照下面的例子，請以你熟悉的另外兩位作家及作品為素材，另寫一段話。(6分) 如果說蘇東坡是氣勢磅礴、滾滾東去的大江，那么“執(zhí)手相看淚眼”的柳永則是靜立河畔的依依楊柳。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________

5、________________________ 6.仿照下列畫線句子的句式和修辭，再寫兩個句子。(6分) 心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，不是寫下了情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？ 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7.(2012·昆明模擬)為畫線處選句子，使上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?6分)（ ） 公安干警及時趕赴現(xiàn)場，

6、中午12時，_________________。 A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。 B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。 C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。 D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。 8.(2011·溫州十校模擬)下列各句括號內的兩種表述已分組，最恰當?shù)囊唤M是(6分)（ ） ①雨點停了，烏云鋪滿了天。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，(a塵土往四下里走，b往四下里走著塵土，)雨點往下落；風、土、雨混在一起，連成一片。 ②后來父親一次回村執(zhí)行任務，(a敵人把他包圍了。b他被敵人包圍了

7、。)為了解救鄉(xiāng)親，他毅然沖出村去，跳進河里…… A.①a②a B.①a②b C.①b②a D.①b②b 9.(2012·西安模擬)從句式選用看，下列句子中的橫線處應填的句子是(6分) （ ） 的確，作為國家教委首批派出的中德聯(lián)合培養(yǎng)的博士生，孫逢春最讓他的導師——著名的柏林大學汽車研究所專家魏魯特吃驚的是，___________。 A.孫逢春僅用一年的時間就干完了別人五年的研究工作 B.這個中國青年僅用了一年的時間就把別人五年的研究工作都完成了 C.別人五年的研究工作孫逢春僅用一年的時間就干完了 D.別人五年的研究

8、工作被這個中國青年僅用了一年的時間就干完了 10.(2011·瀘州模擬)閱讀下面的句子，請你用幾個語意連貫的短句對“氣候變化”作一個解釋。(6分) 《聯(lián)合國氣候變化框架公約》將“氣候變化”定義為：“經(jīng)過相當一段時間的觀察，在自然氣候變化之外由人類活動直接或間接地改變全球大氣組成所導致的氣候改變。” 答：______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 11.(2012·合肥模

9、擬)把下面的句子改寫一下，使之成為既有排比又有反問的句子。(6分) 原句：生活中時常有些東西觸動你的心，使你激昂、歡樂、憂愁、深思，這就是詩??！ 改句：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 12.(2011·中南大學附中模擬)某班學生在討論“說不盡的賈寶玉”時，從不同角度簡要地闡述了他們對賈寶玉的認識。請你將下列認識整合為一個長句，可以適當增刪詞語。(6分) ①賈寶

10、玉是個貴族公子。 ②賈寶玉生活在充滿矛盾的封建大家庭里。 ③叛逆精神是賈寶玉的性格特征。 ④曹雪芹寫《紅樓夢》是為了揭示賈府的衰亡史和罪惡史。 ⑤賈寶玉是封建倫理的孤獨的反抗者。 答：_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 1

11、3.(2011·濰坊二模)分別以小草、山桃、楊柳作為陳述對象重組下面的句子，使句式協(xié)調，語序合理。(可增刪個別字詞)(6分) 煦暖的陽光最先把山坡上的小草喚醒，多情的春風最后催促著一向慵懶的山桃燦爛成一片云霞，而濛濛細雨則已將河邊的楊柳點染成團團碧煙翠霧了。 答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 14.(2011·長春外國語模擬)把下面三個短句寫成一個長

12、單句，可以增刪個別詞語，但不得改變句子原意。(6分) ①中國小說學研究主要由三個層面構成，即小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評。 ②這三個層面構成了小說學研究的整體內涵。 ③三者之間既有聯(lián)系，又有相對的獨立性。 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________

13、___________________ 15.(2011·鄭州模擬)將下面散句改為整句。(6分) 在馬克思的故居，我們看到了馬克思著作的各種版本，我們對馬克思十年如一日的辛勤勞動十分敬佩，他為人類作出的卓越貢獻令我們十分景仰。 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案解析 1.【解析】這首詩歌采用了托物言志的手法，并以松柏、梅花來反襯垂柳，卒

14、章顯志，揭示詩歌主旨“感恩”。相對來講在物象的選取上難度較大。 答案： 礁 石 沒有高山的巍峨 (2分) 沒有沙粒的平和 (2分) 卻以直面巨浪的姿態(tài)告白 (2分) ——什么是堅守！ (2分) 2.【解析】本題關鍵在于設喻要符合不同學科教師的特點，但話題都是“友誼”。 答案：數(shù)學老師說，友誼是一個萬能的公式，能解決百思不解的難題；物理老師說，友誼是一根巨大的杠桿，能撬開緊閉的心扉。(每一組比喻3分) 3.【解析】注意選取的山的特點要與喻體一致，格式與例句完全相同。 答案：昆侖山，像一位飽經(jīng)滄桑的老人，一生沐雨經(jīng)風，默默地閱盡春秋；昆侖山，又像頂天立地的男兒，錚錚鐵

15、骨，激勵著一批批英雄志士奮勇前行。 4.【解析】嵌入式仿寫，關鍵在于找準模仿對象，理清文段脈絡，明晰文段主旨。 答案：就做一條小小的溪流吧 參天大樹 就做一個平凡的百姓吧 也一樣綠遍天涯(每句2分) 5.【解析】從內容上講是供料式的仿句題，從句式上講是“如果……那么……”結構的假設復句，從修辭上講是比喻修辭，“是……大江，是……楊柳”是明顯的暗喻修辭，從手法上講采用了對比。 答案：如果說徐志摩是空中一朵飄逸、浪漫的云彩，(3分)那么“劇憐病骨如秋鶴”的郁達夫則是莫愁湖畔的一塊憂郁的石頭。(3分) 6.【解析】仿寫時不僅要注意修辭、照應句式，還得注意句子內部邏輯關系。首句是

16、一個緊縮句，闡明了心與筆的關系。以下分別是朝代、人物、人物精神品質概括和人物的主要事跡；最后以反問的形式點出該人物獨具特色的一部作品。仿寫部分前后應是因果關系。 答案（示例）：①戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國， (2分)不是寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？(1分)②唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關心天下寒士，(2分)不是寫下了感嘆時世、渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》？(1分)③唐代的大詩人李白，浪漫豪放，一生傲視權貴，(2分)不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》？(1分)（任選其二即可） 7.【解析】選D。從題干看，“公安干警”是主語，那么，后一分句的主語也應是“

17、公安干警”。A和C都更換了主語，應當排除。B的前一分句主語是“公安干警”，而后一分句的主語卻成了“全部贓物和贓款”，所以此項不恰當。只有D項自始至終主語未變。 8.【解析】選B。①考查句式一致原則，“柳枝橫著飛”是主謂短語；②考查主語一致原則，前后兩句話都以“父親”為陳述對象。 9.【解析】選B。考查陳述對象一致原則，應突出主體“孫逢春”；還兼顧到連貫銜接，用“這”指稱前文更好一些；另外，從表意的需要去選擇，B項用“僅”和“都”突出強調了工作效率之高。 10.【解析】原文“在自然氣候變化之外由人類活動直接或間接地改變全球大氣組成所導致的氣候改變”一句結構復雜，應針對此句進行拆分。 答案

18、：在自然氣候變化之外，人類活動直接或間接地改變了全球大氣組成，(2分)經(jīng)過人類相當一段時間的觀察，(2分)發(fā)現(xiàn)這種改變導致了氣候改變，(2分)人類稱之為“氣候變化”。 11.【解析】解答本題，關鍵是要找出適宜于改寫的部分。認真審視原句，不難發(fā)現(xiàn)“激昂、歡樂、憂愁、深思”是并列詞語，可針對此處加工整理。 答案：生活中時常有些東西觸動你的心，使你激昂，讓你歡樂，令你憂愁，促你深思，(4分)這難道不是詩嗎？(2分)(連用四個“使”也可以) 12.【解析】首先找到基本句①，然后按合理的順序把②③④⑤整合成定語，最后連綴成句。 答案（示例）：賈寶玉是曹雪芹為揭示賈府的衰亡史和罪惡史所寫的《紅樓夢

19、》中(2分)生活在充滿矛盾的封建大家庭里的(2分)具有叛逆精神的孤獨地反抗著封建倫理的貴族公子(2分)。 13.【解析】本題考查句式重組以及散句變整句、主動句變被動句的能力，理清各句中的主賓關系，適當調整詞句即可。 答案：山坡上的小草最先被煦暖的陽光喚醒，河邊的楊柳則被濛濛細雨點染成團團碧煙翠霧，而一向慵懶的山桃最后也被多情的春風催促著燦爛成一片云霞了。(句式協(xié)調一致3分，語序合理3分) 14.【解析】做此題時可以選擇第一句或第二句作為長單句的主干，由第三句來修飾“小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評”，這樣就可以組合成一個單句。 答案：示例一：中國小說學研究的整體內涵主要由

20、相互間既有聯(lián)系又有相對獨立性的(2分)小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評(2分)三個層面構成。(2分) 示例二：相互間既有聯(lián)系又有相對獨立性的(2分)小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評這三個層面(2分)構成了中國小說學研究的整體內涵。(2分) 15.【解析】敏銳地發(fā)現(xiàn)原文的并列成分是構成整句的前提，“十分敬佩”“十分景仰”就是此題的關鍵。 答案（示例）：來到馬克思的故居，看到馬克思著作的各種版本，我們十分敬佩他十年如一日的辛勤勞動，(3分)十分景仰他為人類作出的卓越貢獻。(3分) 16.【解析】本題考查書面語體與口頭語體的轉換。書面語體與口頭語體轉換的關鍵在于如

21、何將書面語中形象化的語言變換成通俗易懂、平易樸實的語言。如本題中的“玄想”“木簫的甜味，有釜形大銅鼓的騷響，有旋轉自如虹一樣的光譜”“如撒鹽于燭，會噴出七彩的火花”等都是書面語，我們應將其轉換為口語。解答本題首先要抓住需要變換的幾個點，理解“玄想”的意思是“想象”；其次，要理解各個比喻句在散文中所代表的角度，如“有聲、有色、有光”代表著散文的題材多樣，其他比喻依次為情味、風格、思想、情感。 答案（示例）：他想象中的散文，應該是題材多樣、情味多樣、風格多樣的，(2分)并且能用文字表達出豐富、新鮮而深刻的思想。(2分)一位出色的散文家，一定會用文字生動形象地表達他自己的思想和情感。 (2分)