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1、課題:第10課 消費者的合法權益受法律保護
第一課時 消費者依法享有的權利
課型:新授課
課時:1課時
教學目標:情感、態(tài)度與價值觀:認識消費者的正當權益是受國家法律保護的,當自己的合法權益受到侵害時,就應該運用法律手段,通過各種法定的渠道和途徑,維護自己的消費者權益。
知識與能力:要讓學生懂得,作為一個消費者依法享有哪些權利;
教學重、難點:消費者依法享有的合法權益教學方法:案例教學、小組合作交流學習、探究式學習等
第一課時 消費者依法享有的合法權益
導入新課: 同學們知道3月15日,是一個什么日子嗎?
“3·15”是消費
2、者權益保護日,那么作為消費者的我們到底享有哪些權利呢?這就是我們今天要學習的主要內容《消費者依法享有的合法權益》
講授新課:一、消費者的合法權益的含義
指消費者所享有的,由法律、法規(guī)確認,受法律、法規(guī)保護的權利。
《中華人民共和國消費者權益保護法》,1993年制定,1994年1月1日起實施。
二、消費者合法權益的內容
1、消費者在購買、使用商品和接受服務時享有人身、財產安全不受損害的權利。
補充:食品質量安全市場準入標志制度等
食品市場準入標志由“質量安全”英文(Quality Safety)字頭“QS”和“質量安全
3、”中文字樣組成
“3C”是“中國產品強制證”(China Compul-sion Certification)的英文縮寫。為兌現(xiàn)我國入世承諾,根據(jù)世貿組織“統(tǒng)一認證標志”的原則,自2003年8月1日起,國家認監(jiān)委將對涉及人類健康安全、動植物生命安全和健康以及環(huán)境保護和公共安全的19大類132種產品實行統(tǒng)一的強制性產品認證制度,其中與市民生活息息相關的家電類產品幾乎都在其中。是一種最基礎的安全認證。
綠色食品標志: 由三部分構成,即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾,象征自然生態(tài);顏色為綠色,象征著生命、農業(yè)、環(huán)保;圖形為正圓形,意為保護。AA級綠色食品標志與字體為綠色,底色為白色,A
4、級綠色食品標志與字體為白色,底色為綠色。整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機,告訴人們綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全、無污染食品,能給人們帶來蓬勃的生命力。
生活歷練:如何挑揀、購買食品?
看市場準入標志;看國家強制認證標志;看綠色產品標志;看生產日期、保質期;看生產廠家、品牌 ……
當回小法官(分析案例)
2011年,瘦肉精被曝光后,政府部門制定了嚴格的添加劑使用規(guī)范,也加大了對飼料非法添加劑的整治力度。但是,今年央視3·15晚會記者的一段調查,讓所有人驚出一身冷汗:一些飼料企業(yè)瞞天過海地在往飼料中非法添加各種“禁藥”,包括“人用西藥”而且這種現(xiàn)象并非個例?! ≡谶@些
5、違規(guī)添加藥物的飼料產品背后有一個驚人的事實是,飼料違規(guī)添加禁用西藥,能使飼養(yǎng)的動物傻吃酣睡猛長,但是抗生素在肉里邊有殘留,人吃了帶抗生素的肉以后,或產生“耐藥性”。長遠地來說,它可能會讓某種病菌、病毒產生耐藥性,這樣就會導致整個人類都無法再有效抵御疾病。
這侵害了消費者的什么權利?(安全權)
2、消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。
消費者有權根據(jù)商品或服務的不同情況,要求經營者提供商品的價格、產地、生產者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成分、生產日期、有效日期、檢驗合格證明、使用方法說明書、售后服務,或者服務的內容、規(guī)格、費用等有關情況。
2016年3
6、月,消費者華女士向無錫市消委會投訴,她于2014年11月7日在無錫蘇寧電器人民路店購買了一臺聯(lián)想筆記本電腦,價格4165元,2015年10月26日發(fā)現(xiàn)電腦系統(tǒng)故障,到無錫聯(lián)想專修店維修,經聯(lián)想專修店工程師檢測發(fā)現(xiàn)該電腦為返修機
蘇寧電器的行為損害了消費者的什么權利?(知情權)
3、華女士于是在2015年10月27日前往蘇寧電器店向商家反映情況:商家承認電腦確實是返修機,并主動提出愿意回收電腦、退款,消費者認為商家明知電腦是返修機,卻未在購買時進行告知,存在欺詐行為,要求商家做出賠償,但商家不肯賠償,消費者遂投訴至無錫市消委會,請求維權。接到投訴后,消委會立即向蘇寧電器客服部經理以及聯(lián)想電腦
7、經銷商負責人了解情況,經多次協(xié)調,商家同意退貨、退款,并補償消費者5000元。
華女士基于消費者的什么權利得到了賠償?(依法求償權)
知識鏈接:獲得賠償?shù)姆秶?
醫(yī)療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等。造成受害人死亡的,可以索賠喪葬費、死亡者生前撫養(yǎng)的人的必要的生活費等。財產受到損失,消費者可以要求生產者或經營者修理、重做、更換、退貨、補足商品數(shù)量、退還貨款或服務費用、折價賠償損失。
4、消費者在購買商品或者接受服務時,有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件,有權拒絕經營者的強制交易行為。
案例分析:孫濤和張強去旅游,一天中午,兩人感到口渴想買西瓜,來到攤前,
8、攤主笑臉相迎,熱情地打招呼:“買瓜嗎?這是上好的無籽西瓜,包紅包甜?!眱扇硕紫律碜拥嗔说?,孫濤小聲對張強說:“咱們還是多看幾家吧。”兩人起身就走,攤主持刀厲喝:“你們碰了我的瓜,就得買,不買就不要怪我不可氣?!眱扇瞬幌肴堑?,隨便拿了一個,付錢走了。
思考:⑴孫張的本意是什么?
⑵攤主侵犯了孫張的什么權利?(自主選擇權)
學生討論后交流
4、看漫畫分析:侵犯了消費者的公平交易權
5、消費者王某到商場購物,剛出門,被保安攔住,要求搜包,王某提出:“包里的東西已付錢,你們無權檢查?!北0舱f:“沒偷,就心不要虛?!庇彩菍鼡屵^來搜查,當
9、查完無問題時,王某要求保安道歉,保安非但沒有道歉,反而抓住王某的肩膀往外拖,直到經理出來解釋,問題才解決。事后,王某向當?shù)叵M者協(xié)會投訴,消協(xié)作出調解,該商場的領導道歉,并補償醫(yī)藥費和精神損失費400元。
思考:王某什么權益被侵害了?(人格尊嚴得到尊重權)
6、簡單介紹結社權、獲得有關知識權、人格尊嚴和民族風俗習慣得到尊重權、監(jiān)督權。
感悟:消費者權益受損時采取的措施對比表(%)
消費者權益受損時采取的措施
消費者權益保護法出臺前
消費者權益保護法出臺后
向消協(xié)投訴
6.57
43.86
向其他機構投訴
6.96
4.54
與商家交涉
39
29.94
算了
10、忍了
19.33
6.41
向親朋好友講述
14.11
1.84
報復對方
11.02
11.72
其他
3.00
1.69
三、《中華人民共和國消費者權益保護法》
1、 “消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身、財產損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋嗬??!?
《消費者權益保護法》第49條開創(chuàng)性地設立了雙倍賠償條款,充分體現(xiàn)了法律對消費者權益的保護。
2、意義:不僅有力地保護了消費者的合法權益,而且在很大程度上喚醒了消費者的自我維權意識。
總結新課:我們要學法,懂法,更要學會運用法律保護我們的合法權利!本節(jié)課我們主要學習了消費者享有的權利!在生活中,當我們的這些權利受到侵害時,我們應該學會運用法律武器維護自己的合法權益。
布置作業(yè):做伴你學習題
板書設計: 10.1 消費者依法享有的合法權益
一、 消費者的合法權益的含義
二、消費者合法權益的內容