《2020年春部編版小學六年級下冊道德與法治第一課《學會尊重》第3課時教學課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020年春部編版小學六年級下冊道德與法治第一課《學會尊重》第3課時教學課件(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課 學會尊重,道德與法治六年級下冊,第三課時,,被父母尊重或不尊重的事例,被朋友尊重或不尊重的事例,被老師尊重或不尊重的事例,被他人尊重或不尊重的事例,情景表演國王和醫(yī)生,,你給我看病不能像看別的病人那樣!,,在我眼里,病人都是國王!,醫(yī)生的病人在與他相處時,會有什么樣的感受?當醫(yī)生把每個病人都當作國王來對待時,他自己的地位降低了嗎?為什么?,在生活中,你是怎樣尊重別人的?結合你的經(jīng)歷,談談你的尊重給別人帶來什么。,國王和醫(yī)生的故事啟示:,尊重他人是一項道德要求又是一個人的文明素養(yǎng),生活快照,請用你的心靈和眼睛做相機,拍下生活中那些不尊重別人的的場景,引以為戒!,,,,,,,,當你不小心弄
2、壞同學的筆記時,你要說:,當你沒有完成作業(yè),同桌又急著讓你講題時,你會說:,當你走在大街上,碰到向你推銷的商品的人,你要說:,當你排隊就餐,突然有人插隊時,你要說:,當因為作業(yè)難,而被媽媽誤解偷懶時,你會說:,當你乘坐電梯,碰到殘疾人時,你會說:,當你在課堂睡著了,面對老師的批評時,你會說:,學會說話,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!,小小辯論賽,針對課本上小故事新班規(guī),學生們分成兩組展開辯論,黃凱和秦波誰的做法更恰當?,,我遲到后悄悄進教室,怕打斷老師教學思路,我是尊重老師的表現(xiàn)。,,你遲到不喊報告,就是不尊重老師。,,歸納總結,尊重他人的表現(xiàn):,,延伸活動:,小小的善 改革開放初期的一個夏天,一名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱,這位男青年口渴難耐,買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉飲料,不知如何打開。這時,他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童,把飲料給媽媽拿過來?!眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點!”接過孩子遞過來的易拉罐,女士看著拉環(huán),余光注視著男青年,只聽“嘭”的聲響,易拉罐打開了。隨之,車廂里又傳來一聲響,男青年的易拉罐也打開了。多年后,男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐,又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西,播放視頻相互尊重,今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!,