2017九年級語文下冊 第二單元 5 詞兩首 沁園春·雪課件 (新版)語文版.ppt

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1、沁園春雪,毛澤東 一九三六年二月,1、朗讀這首詞,感悟詩歌內(nèi)容。 2、了解寫景、議論、抒情的表達方式。 3、體會詩人寬廣的胸懷,堅定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負。,學(xué)習(xí)目標,領(lǐng)袖風采,毛澤東(1893 1976),中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者,中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之,湖南湘潭韶山人。毛澤東也是杰出的詩人,有許多大氣磅礴的詩作,主要作品有毛澤東選集毛澤東軍事文選毛澤東詩詞等。,沁園春雪寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東率長征部隊勝利到達陜北后,領(lǐng)

2、導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,過后寫下了這首詞。,背,景,介,紹,題解 : 沁園春,一首詞的字數(shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄,都有固定的格式,這就是詞譜,詞人依照詞譜填詞,詞譜的名稱叫詞牌。比如沁園春虞美人卜算子等。 一首詞為一闋,詞若有上下兩段,就稱為上下闋。,,注音,分外( ) 妖嬈( ) 莽莽( ) 折腰( ) 成吉思汗( ) 稍遜風騷( ),,xn,fn,ro,mng,zh,hn,1、這首詞分為上下兩闋,能否概括上下兩闋的主要內(nèi)容?,描寫北國雪景,上闋:,下闋:,評論古今英雄,

3、精讀詩文 合作探究,2、總寫北國雪景的詩句是?,北國風光,千里冰封,萬里雪飄。,3、還分寫了哪些景物?哪個字起總領(lǐng)作用?,精讀詩文 合作探究,長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。,用視覺形象,賦予冰封雪飄的的北國雪景更為 具體豐富的印象,顯得奇?zhèn)バ蹓选?山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。,運用比喻、擬人手法,化靜為動,形象地展現(xiàn)了群山起伏,丘陵綿延的壯觀景致,極富動感,使人眼中的大自然顯得生機勃勃,靈動活躍。,靜態(tài),動態(tài),“望”字總領(lǐng)下文,至 “欲與天公試比高”。,為什么后三句不屬于“望” 的范圍?從哪個字看出?,從“須”可以看出這是想象雪后初晴的美景。,上闋所寫的景色可用詞中一句話概括

4、,這就是?,江山如此多嬌,上闕表達了作者怎樣的感情?,表達了詩人對祖國壯麗河山的熱情贊美。,思考:,北國風光, 千里冰封, 萬里雪飄。 望長城內(nèi)外, 惟余莽莽, 大河上下, 頓失滔滔。 山舞銀蛇, 原馳蠟象, 欲與天公試比高。 須晴日, 看紅裝素裹, 分外妖嬈。,,,,總 寫,具 體 細 寫,展開想象,雄偉壯闊,形象鮮明 動靜結(jié)合 生機勃勃,贊美祖國大好河山,表達對祖國的熱愛之情。,先實后虛,,,4、 “江山如此多嬌”一句在結(jié)構(gòu)上起什么作用?,承上(總結(jié)上文),5、那么啟下的句子是?,引無數(shù)英雄競折腰。,折腰,意為“為之傾倒,為之奮斗”,,6、“惜”字領(lǐng)起哪些句子?有何含義?,“惜”字的豐富含

5、義: a、“惜”中含褒??隙ㄋ麄兪怯⑿廴宋?,同時也就肯定了中華民族是一個英雄輩出的民族。 b 、“惜”中有貶。委婉批評了他們的不足,短于“文治”。 c、表現(xiàn)了后來者居上的偉大氣概。,,7、“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”怎樣理解?,今朝的風流人物,是新時代在文治和武功兩方面都有更杰出的才能更偉大的抱負的人,應(yīng)該是人民群眾,也應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進行斗爭的無產(chǎn)階級革命家,還應(yīng)該是詩人的自況。這是詩人的自信和自勵,是對中國共產(chǎn)黨和人民大眾的歌頌,是他們決心登上歷史舞臺的威武雄壯的宣言。這是全詩的主旨所在。,過渡自然,用詞精當 有褒有貶,點明主旨,下闋,議論歷史人物,歌頌當今英雄。,評析千秋歷史功過,

6、高度贊頌當今無產(chǎn)階級和革命人民。,江山如此多嬌, 引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦始皇漢武, 略輸文采, 唐宗宋祖, 稍遜風騷。 一代天驕, 成吉思汗, 只識彎弓射大雕。 俱往矣, 數(shù)風流人物, 還看今朝。,,,,,全詞小結(jié),上闋寫景抒情,下闋評古論今,從贊美祖國大好河山到評說封建帝王的不足,水到渠成地過渡到歌頌真正的英雄人物中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大的中國人民,從而將議論和抒情結(jié)合起來。,沁園春長沙獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。 悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?,拓 展,詞里的古代英雄人物的歷史功績 秦始皇:統(tǒng)一中國,建立了第一個中央集權(quán)的封建大帝國。 漢武帝:對內(nèi)鞏固中央集權(quán),對外抵抗匈奴,加強同西域的文化交流。 唐太宗:恢復(fù)社會生產(chǎn),選賢任能,抗擊突厥入侵,開創(chuàng)了大唐盛世。 成吉思汗:蒙古族軍功卓著的領(lǐng)袖,他的孫子忽必烈建立元朝尊其為元太祖。,發(fā)揮想象, 用自己的話描繪一下詩人筆下的北國雪景圖,并談?wù)勀愕母惺堋?練筆天地,

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