蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七單元《觀察物體》知識(shí)點(diǎn)講義+典型例題【含答案】

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1、 知識(shí)點(diǎn)回顧 1、從前.后.左.右不同的位置觀察到的物體形狀不一樣。 2、根據(jù)立體圖形判斷平面圖形，根據(jù)平面圖形判斷立體圖形。 優(yōu)選精練 一．選擇題（共8小題） 1．小花看到的是（　?。? A． B． C． 2．這幅圖是哪位同學(xué)看到的？你的答案是（　?。? A．小麗 B．佳佳 C．華華 3．用若干個(gè)小方塊堆成一個(gè)立體圖形，從上面看和正面看都如圖所示，最少用了（　?。﹤€(gè)小方塊． A．6 B．5 C．4 D．3 4．如圖所示，王叔叔駕駛轎車在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物，下列說(shuō)法中不正確的是（　?。? A．轎車行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都能看到建筑物乙

2、 B．轎車行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都不能看到建筑物乙 C．轎車行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物甲 D．轎車行駛至位置B時(shí)，王叔叔能看到建筑物甲 5．由6個(gè)小正方體搭成的立體圖形，從右面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形是（　　） A． B． C． 6．淘氣晚上散步，經(jīng)過(guò)一盞路燈時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的影子（　　） A．變長(zhǎng) B．變短 C．先變長(zhǎng)后變短 D．先變短后變長(zhǎng) 7．下面有4組立體圖形，從左面看與其他3組不同的是（　　） A． B． C． D． 8．小軍用幾個(gè)棱長(zhǎng)1cm的正方體木塊擺了一個(gè)物體，右面是從不同的方向看到的圖形，這個(gè)物體的體積是（　?。ヽm3．

3、 A．3 B．4 C．5 D．6 二．填空題（共8小題） 9．小亮這樣觀察茶壺，他主要觀察到茶壺的　 　面。 10．如圖，從右面看到形狀是　 　。 還有哪一面看到的形狀和右面看到的相同？　 　。 A、左面 B、上面 C、前面 11．從　 　面看到的是，從　 　面看到的是。 12．從左面看有　 　個(gè)正方形，從上面看有　 　個(gè)正方形，從正面看有　 　個(gè)正方形． 13．有一個(gè)立體圖形，從前面看是△形，從右面看也是△形，從上面看到的是〇形，這個(gè)圖形是　 ?。? 14．小明用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)物體，下面是從不同方向看到

4、的圖形，這個(gè)物體的體積是　 　立方厘米，至少添上　 　個(gè)同樣的正方體，才能把它補(bǔ)成一個(gè)大正方體。 15．觀察如圖，圖形是從　 　面觀察到的． 16．牛的四周都是誰(shuí)？ （1）　 　在牛的前面，　 　在牛的后面，　 　在牛的側(cè)面． （2）　 　只能看見(jiàn)牛的尾巴，而看不見(jiàn)頭． （3）　 　看不見(jiàn)牛的尾巴． （4）　 　可以看到牛身體的一半． 三．判斷題（共5小題） 17．將放在桌面上，站在不同的位置看一看，最多能看到4個(gè)面?！? ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)） 18．圖形從正面看到的形狀是。　 ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)） 19．觀察一個(gè)物體時(shí)，最多能同時(shí)

5、看到3個(gè)面．　 　（判斷對(duì)錯(cuò)） 20．從側(cè)面看到的是圓形．　 ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)） 21．把長(zhǎng)方體物體放在桌面上，無(wú)論從哪個(gè)方位看，最多只能看到3個(gè)面．　 ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)） 四．應(yīng)用題（共2小題） 22．用幾個(gè)體積是1立方厘米的正方體木塊擺成一個(gè)物體，從正面、側(cè)面和上面看到的形狀如圖．這個(gè)物體的體積是多少立方厘米？ 23．（1）小兔奇奇現(xiàn)在的樣子能看到桌子上的蘿卜嗎？若能看到水果，它能看到幾個(gè)蘋果？看到幾個(gè)梨？ （2）它站在凳子上能看到桌子上所有的水果嗎？ 五．操作題（共3小題） 24．虛線右面的圖形分別是誰(shuí)看到的請(qǐng)你連一連。 25．連一連。 26．

6、小朋友們?cè)谕孀矫圆?，小紅躲在一堵墻后，小明正在墻前尋找，為了不讓小明看見(jiàn)，請(qǐng)你畫出小紅在墻后的活動(dòng)區(qū)域。 六．解答題（共5小題） 27．找到下面立體圖形從上面看到的圖形． 28．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的，連一連． 29．看一看，連一連． 30．（1） （2） 31．看圖連線 答案與試題解析 一．選擇題（共8小題） 1．解：根據(jù)題干分析可得，小花看到的圖形是。 故選：B。 2．解：根據(jù)題干分析可得，這幅圖是小麗同學(xué)看到的。 故選：A。 3．解：從上面和正面看到的形狀都是如圖， 搭成這樣的立體圖形前排3個(gè)小正方體，后排靠左邊最少有1個(gè)． 最少需要

7、3+1＝4（個(gè)）． 故選：C． 4．解：觀察圖形可知，王叔叔在位置A時(shí)，能看到甲乙兩個(gè)建筑物，王叔叔在位置B能看到甲建筑物，能看到乙建筑物的上部，那么： A，轎車行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都能看到建筑物乙，此選項(xiàng)說(shuō)法正確； B．轎車行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都不能看到建筑物乙，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤； C．轎車行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物甲，此選項(xiàng)說(shuō)法正確； D．轎車行駛至位置B時(shí)，王叔叔能看到建筑物甲，此選項(xiàng)說(shuō)法正確， 所以四個(gè)選項(xiàng)中有A、C、D是正確的，只有選項(xiàng)A不正確． 故選：B． 5．解：A，從右面看到的是，從正面看到的是：，所以不符合題意； B，從右面看到的是：，從

8、正面看到的，所以不符合題意； C，從右面看到的是，從正面看到的是：，符合題意； 故選：C． 6．解：如圖（粗線表示淘氣的影子） 淘氣由A到B、到C、到D影子先變短，再變長(zhǎng) 即淘氣晚上散步，經(jīng)過(guò)一盞路燈時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的影子先變短后變長(zhǎng)． 故選：D。 7．解：、、從左面看到的形狀都是：； 從左面看到的形狀是：． 故選：C． 8．解：根據(jù)題意可知，用小正方體擺成的物體形狀如下： 這個(gè)物體有5個(gè)棱長(zhǎng)1cm的正方體 13×5＝5（cm3） 答：這個(gè)物體的體積是5cm3． 故選：C． 二．填空題（共8小題） 9．解：根據(jù)題干分析可得，小亮這樣觀察茶壺，他主要觀察到茶壺的

9、底面。 故底。 10．解：根據(jù)題干分析可得： 如圖，從右面看到形狀是， 從前面看到的圖形與從右面看到的圖形相同，也是。 故A；C。 11．解：根據(jù)題干分析可得： 從上面看到的是， 從側(cè)面看到的是。 故上；側(cè)。 12．解：從左面看有2個(gè)正方形，從上面看有6個(gè)正方形，從正面看有3個(gè)正方形． 故2；6；3． 13．解：一個(gè)立體圖形從上面看是〇，說(shuō)明它不是圓錐就是圓柱， 再根據(jù)從前面和右面看到的形狀都是△，可以確定，這個(gè)圖形是圓錐。 故圓錐。 14．解：1×4＝4（立方厘米） 3×3×3﹣4 ＝27﹣4 ＝23（個(gè)） 答：這個(gè)物體的體積是4立方厘米，至少添上2

10、3個(gè)同樣的正方體，才能把它補(bǔ)成一個(gè)大正方體。 故4；23。 15．解：如圖 圖形是從左面觀察到的． 故左． 16．解：如圖 （1）李紅在牛的前面，王青在牛的后面，張強(qiáng)在牛的側(cè)面． （2）王青只能看見(jiàn)牛的尾巴，而看不見(jiàn)頭． （3）李紅看不見(jiàn)牛的尾巴． （4）張強(qiáng)可以看到牛身體的一半． 故李紅，王青，張強(qiáng)；王青；李紅；張強(qiáng)． 三．判斷題（共5小題） 17．解；根據(jù)題干分析可得，將放在桌面上，站在不同的位置看一看，最多能看到3個(gè)面， 原題說(shuō)法錯(cuò)誤。 故×。 18．解：圖形從正面看到的形狀是；說(shuō)法正確。 故√。 19．解：觀察一個(gè)物體時(shí)，最多能同時(shí)看到3個(gè)面

11、 原題說(shuō)法正確． 故√． 20．解：如圖 從側(cè)面看到的是圓形 原題說(shuō)法正確． 故√． 21．解：把長(zhǎng)方體物體放在桌面上，無(wú)論從哪個(gè)方位看，最少能看到1個(gè)面，最多只能看到3個(gè)面 原題說(shuō)法正確． 故√． 四．應(yīng)用題（共2小題） 22．解：如圖： 擺成從正面、側(cè)面和上面看到的形狀如圖所示，需要5個(gè)正方體，體積為： 5×1＝5（立方厘米） 答：這個(gè)物體的體積是5立方厘米． 23．解：根據(jù)題干分析可得： （1）小兔子比較矮，站在桌子下面，它不能看到桌子另一邊的蘿卜， 若小兔子能看到水果，也只能看到靠近桌邊的一個(gè)蘋果一個(gè)梨． （2）如果站在凳子上，則它與比桌子高出一些，所以桌子上的水果就都能看見(jiàn)了． 五．操作題（共3小題） 24．解：根據(jù)題干分析可得： 25．解：根據(jù)題干分析可得： 26．解：如圖，陰影部分就是小紅的安全區(qū)域． 六．解答題（共5小題） 27．解： 28．解：根據(jù)題干分析可得： 29．解：根據(jù)題干分析可得： 30．解：如圖： （1） （2） 31．解：