《高中歷史人教版選修3課件： 第一單元第1課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 課件33張》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史人教版選修3課件： 第一單元第1課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 課件33張（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一次世界大戰(zhàn)第一單元第一次世界大戰(zhàn)第第1課第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)第一單元第一次世界大戰(zhàn)第一單元第一次世界大戰(zhàn)第一單元第一次世界大戰(zhàn)第一單元第一次世界大戰(zhàn)情景導入情景導入1914年年10月，刺殺斐迪南大公及其月，刺殺斐迪南大公及其妻妻子的刺客普林西普在被審判時陳述子的刺客普林西普在被審判時陳述道道:“我毫不后悔，因為我堅信我消滅我毫不后悔，因為我堅信我消滅了了一一個給我們帶來災難的人，我做了個給我們帶來災難的人，我做了一一件件好事。我看到了我們的人民每況好事。我看到了我們的人民每況愈愈下下的生活，我是一個農(nóng)民的兒子，的生活，我是一個農(nóng)民的兒子，知知道道鄉(xiāng)村中所發(fā)生的
2、一切，這一切都對我產(chǎn)生了影響。鄉(xiāng)村中所發(fā)生的一切，這一切都對我產(chǎn)生了影響?！彼_拉熱窩事件薩拉熱窩事件第一單元第一次世界大戰(zhàn)第一單元第一次世界大戰(zhàn)課標導航課標導航課程標準課程標準簡述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景，理解人類簡述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景，理解人類歷史為什么發(fā)展到歷史為什么發(fā)展到20世紀才會出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。世紀才會出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。學習導航學習導航1.了解第一次世界大戰(zhàn)前夕歐洲列強之間的主要了解第一次世界大戰(zhàn)前夕歐洲列強之間的主要矛盾、歐洲兩大軍事集團的形成過程和第一次世矛盾、歐洲兩大軍事集團的形成過程和第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線。界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線。2理解人類歷史發(fā)展到理解人類歷史發(fā)展
3、到20世紀才出現(xiàn)世界大戰(zhàn)世紀才出現(xiàn)世界大戰(zhàn)的原因和條件。的原因和條件。3認識第一次世界大戰(zhàn)是資本主義列強矛盾激認識第一次世界大戰(zhàn)是資本主義列強矛盾激化的結果?；慕Y果。一、動蕩不安的世界一、動蕩不安的世界1世界形勢世界形勢(1)20世紀初的世界，已經(jīng)被列強基本瓜分完畢。世紀初的世界，已經(jīng)被列強基本瓜分完畢。(2)全球各國各地區(qū)都被納入資本主義世界體系之中，成為全球各國各地區(qū)都被納入資本主義世界體系之中，成為一個整體。一個整體。2世界動蕩不安世界動蕩不安(1)原因原因主要資本主義國家進入壟斷階段即主要資本主義國家進入壟斷階段即_階段，各階段，各主要資本主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡加劇。主要資
4、本主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡加劇。后起的資本主義國家如德國經(jīng)濟迅速發(fā)展，趕上和超過英后起的資本主義國家如德國經(jīng)濟迅速發(fā)展，趕上和超過英國等老牌資本主義國家。德國不僅在歐洲同英國展開激烈競國等老牌資本主義國家。德國不僅在歐洲同英國展開激烈競爭，而且還想從占有殖民地最多的英法等國手中奪取爭，而且還想從占有殖民地最多的英法等國手中奪取_，重新瓜分世界。，重新瓜分世界。帝國主義帝國主義殖民地殖民地(2)表現(xiàn)表現(xiàn)一方面歐洲列強通過談判和幕后交易解決彼此間的矛盾一方面歐洲列強通過談判和幕后交易解決彼此間的矛盾,糾糾集軍事集團集軍事集團;另一方面它們也把更大的賭注放在擴軍備戰(zhàn)上另一方面它們也把更大的賭
5、注放在擴軍備戰(zhàn)上.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，歐洲列強的陸海軍總人數(shù)大第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，歐洲列強的陸海軍總人數(shù)大 大增大增加。德國的海軍實力由位居世界第六位迅速提高到世界加。德國的海軍實力由位居世界第六位迅速提高到世界 第第 二二位，僅次于英國海軍。位，僅次于英國海軍。隨著歐洲列強之間矛盾不斷加劇，歐洲出現(xiàn)了兩個對立隨著歐洲列強之間矛盾不斷加劇，歐洲出現(xiàn)了兩個對立 的的集團。集團。二、劍拔弩張的兩大軍事集團二、劍拔弩張的兩大軍事集團1三對基本矛盾三對基本矛盾(1)法德矛盾：法德矛盾：_中法國戰(zhàn)敗，被迫割地賠款中法國戰(zhàn)敗，被迫割地賠款,失失去了在歐洲大陸的霸主地位。法國視德國為最大敵人；德去了在歐
6、洲大陸的霸主地位。法國視德國為最大敵人；德 國國為防范法國，拼命擴充陸軍，試圖壓制法國。為防范法國，拼命擴充陸軍，試圖壓制法國。(2)英德矛盾：英德矛盾：英國推行歐洲大陸均勢的政策，不愿看到德英國推行歐洲大陸均勢的政策，不愿看到德 國國過分強大，加上在殖民地等問題上沖突的加劇，英德過分強大，加上在殖民地等問題上沖突的加劇，英德 矛盾矛盾 逐逐步激化。步激化。(3)俄奧矛盾：俄奧矛盾：俄國同奧匈帝國的矛盾，主要表現(xiàn)在對俄國同奧匈帝國的矛盾，主要表現(xiàn)在對_的爭奪上。的爭奪上。普法戰(zhàn)爭普法戰(zhàn)爭巴爾干半島巴爾干半島2軍事集團形成軍事集團形成(1)三國同盟三國同盟1879年，德奧首先締結年，德奧首先締結
7、“同盟條約同盟條約”，這個條約具有明顯，這個條約具有明顯的反俄性質。的反俄性質。德國利用德國利用_同法國的矛盾同法國的矛盾,把意大利拉入同盟把意大利拉入同盟.1882年，德、奧、意三國同盟正式建立，德國成為三國同年，德、奧、意三國同盟正式建立，德國成為三國同盟的核心。盟的核心。(2)三國協(xié)約三國協(xié)約1892年法國和年法國和_締結軍事協(xié)定。歐洲開始出現(xiàn)締結軍事協(xié)定。歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團對峙的局面。兩大軍事集團對峙的局面。隨著英德矛盾的發(fā)展，英國分別在隨著英德矛盾的發(fā)展，英國分別在1904年和年和1907年與法、年與法、俄簽訂了協(xié)約，這標志著英、法、俄三國協(xié)約正式建立，歐俄簽訂了協(xié)約，這標志著
8、英、法、俄三國協(xié)約正式建立，歐洲兩大軍事集團最終形成。洲兩大軍事集團最終形成。意大利意大利俄國俄國三、三、“巴爾干火藥桶巴爾干火藥桶”1復雜的巴爾干復雜的巴爾干(1)歷史因素：歷史因素：巴爾干半島長期處于奧斯曼帝國的統(tǒng)治之下巴爾干半島長期處于奧斯曼帝國的統(tǒng)治之下,民民族關系復雜。族關系復雜。(2)兩次巴爾干戰(zhàn)爭兩次巴爾干戰(zhàn)爭1912年秋，年秋，“巴爾干同盟巴爾干同盟”發(fā)動了對發(fā)動了對_帝國的帝國的戰(zhàn)爭，即戰(zhàn)爭，即“第一次巴爾干戰(zhàn)爭第一次巴爾干戰(zhàn)爭”。1913年，爆發(fā)了年，爆發(fā)了“第二次巴爾干戰(zhàn)爭第二次巴爾干戰(zhàn)爭”，保加利亞與塞爾，保加利亞與塞爾維亞、希臘、門的內哥羅、羅馬尼亞、奧斯曼帝國交戰(zhàn)，
9、保維亞、希臘、門的內哥羅、羅馬尼亞、奧斯曼帝國交戰(zhàn)，保加利亞戰(zhàn)敗。加利亞戰(zhàn)敗。奧斯曼奧斯曼(3)帝國主義干涉巴爾干事務帝國主義干涉巴爾干事務原因：兩次巴爾干戰(zhàn)爭不僅在巴爾干地區(qū)制造出新的矛盾原因：兩次巴爾干戰(zhàn)爭不僅在巴爾干地區(qū)制造出新的矛盾,為資本主義列強的干涉提供了機會。為資本主義列強的干涉提供了機會。表現(xiàn)：俄國、奧匈帝國投入對巴爾干半島的爭奪。表現(xiàn)：俄國、奧匈帝國投入對巴爾干半島的爭奪。影響：列強的爭奪、民族矛盾的不斷激化，使巴爾干地區(qū)影響：列強的爭奪、民族矛盾的不斷激化，使巴爾干地區(qū)成為歐洲的成為歐洲的“_”。火藥桶火藥桶2薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件(1)概況：概況：1914年年6月月28
10、日，斐迪南大公夫婦在日，斐迪南大公夫婦在_被一名塞爾維亞青年刺殺。被一名塞爾維亞青年刺殺。(2)影響影響：薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。：薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。3第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)(1)標志標志：1914年年7月月28日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。此后，德、俄、法、英相繼投入戰(zhàn)爭。此后，德、俄、法、英相繼投入戰(zhàn)爭。(2)交戰(zhàn)雙方交戰(zhàn)雙方：交戰(zhàn)的一方為同盟國的德國和奧匈帝國；另一：交戰(zhàn)的一方為同盟國的德國和奧匈帝國；另一方為協(xié)約國的英國、方為協(xié)約國的英國、_和俄國。和俄國。薩拉熱窩薩拉熱窩法國法國(3)人類歷史發(fā)展到人類歷史
11、發(fā)展到20世紀出現(xiàn)世界大戰(zhàn)的原因世紀出現(xiàn)世界大戰(zhàn)的原因20世紀的世界已經(jīng)基本上形成一個整體，各國各地區(qū)世紀的世界已經(jīng)基本上形成一個整體，各國各地區(qū) 之間之間的聯(lián)系日益加強，形成了的聯(lián)系日益加強，形成了“牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”的局面。的局面。20世紀生產(chǎn)力的迅速發(fā)展和世紀生產(chǎn)力的迅速發(fā)展和_的飛速進步，為的飛速進步，為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大提供了必要的物質和技術基礎，世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大提供了必要的物質和技術基礎，也使也使戰(zhàn)爭變得更加殘酷。戰(zhàn)爭變得更加殘酷。科技科技思維導圖思維導圖知識主線知識主線(1)19世紀末世紀末20世紀初，資本主義國家過渡到帝國主義階段世紀初，資本主義國家過渡到帝國
12、主義階段,帝帝國主義之間的經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡加劇，它們之間為國主義之間的經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡加劇，它們之間為 爭爭 奪奪殖民地和世界霸權的矛盾愈演愈烈，形成了兩大軍事集殖民地和世界霸權的矛盾愈演愈烈，形成了兩大軍事集 團團三國同盟和三國協(xié)約。三國同盟和三國協(xié)約。(2)在巴爾干問題上，列強之間矛盾逐步激化；薩拉熱窩事在巴爾干問題上，列強之間矛盾逐步激化；薩拉熱窩事 件件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。理解理解19世紀末世紀末20世紀初帝國主義政治世紀初帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡經(jīng)濟發(fā)展的不平衡1政治發(fā)展不平衡：政治發(fā)展不平衡：英法美建立了比較完善的資產(chǎn)階級民英法美建立
13、了比較完善的資產(chǎn)階級民主制度；德俄日三國保留了大量的封建殘余，專制主義和主制度；德俄日三國保留了大量的封建殘余，專制主義和軍國主義色彩濃厚。軍國主義色彩濃厚。2經(jīng)濟發(fā)展不平衡：經(jīng)濟發(fā)展不平衡：第二次工業(yè)革命后，美德經(jīng)濟發(fā)展迅第二次工業(yè)革命后，美德經(jīng)濟發(fā)展迅速，超過老牌的英法等資本主義國家，改變了帝國主速，超過老牌的英法等資本主義國家，改變了帝國主 義義 國國家間的力量對比。家間的力量對比。3所占殖民地的多少不平衡：所占殖民地的多少不平衡：帝國主義國家間實力對比與所帝國主義國家間實力對比與所占殖民地數(shù)量出現(xiàn)不相稱的狀況占殖民地數(shù)量出現(xiàn)不相稱的狀況.美德經(jīng)濟實力強，但殖民地美德經(jīng)濟實力強，但殖民地
14、較少；英法經(jīng)濟實力相對落后于美德較少；英法經(jīng)濟實力相對落后于美德,但所占殖民地較多。但所占殖民地較多。特別提醒：特別提醒：主要資本主義國家向帝國主義過渡階段呈現(xiàn)出的主要資本主義國家向帝國主義過渡階段呈現(xiàn)出的特點：特點：各國經(jīng)濟都迅速發(fā)展。各國經(jīng)濟都迅速發(fā)展。都實現(xiàn)了向壟斷資本主義都實現(xiàn)了向壟斷資本主義的過渡。的過渡。各國間發(fā)展的不平衡性加劇，原先最先進的國家各國間發(fā)展的不平衡性加劇，原先最先進的國家被后起的國家超過。被后起的國家超過。1法德矛盾：法德矛盾：法德矛盾由來已久。普法戰(zhàn)爭的舊仇宿怨使之法德矛盾由來已久。普法戰(zhàn)爭的舊仇宿怨使之成為歐洲大陸最主要的矛盾，實質是法德爭奪歐洲霸權。成為歐洲大
15、陸最主要的矛盾，實質是法德爭奪歐洲霸權。2英德矛盾：英德矛盾：英國一貫推行歐洲大陸均勢政策，不愿看到德英國一貫推行歐洲大陸均勢政策，不愿看到德國過分強大，加上在殖民地等問題上沖突的加劇，英國過分強大，加上在殖民地等問題上沖突的加劇，英 德矛德矛 盾盾逐步激化。英德矛盾是帝國主義國家之間最主要的矛盾逐步激化。英德矛盾是帝國主義國家之間最主要的矛盾，實實質上是英德爭奪世界霸權和殖民地。質上是英德爭奪世界霸權和殖民地。正確認識歐洲列強間的三大矛盾正確認識歐洲列強間的三大矛盾3俄奧矛盾：俄奧矛盾：俄國同奧匈帝國的矛盾，主要表現(xiàn)在對巴爾干俄國同奧匈帝國的矛盾，主要表現(xiàn)在對巴爾干半島的爭奪上。奧匈帝國把巴
16、爾干視為自己的勢力范圍。半島的爭奪上。奧匈帝國把巴爾干視為自己的勢力范圍。俄俄國向巴爾干滲透，與奧匈帝國矛盾沖突日益加劇，俄奧的國向巴爾干滲透，與奧匈帝國矛盾沖突日益加劇，俄奧的 爭爭奪，使巴爾干半島成為歐洲的奪，使巴爾干半島成為歐洲的“火藥桶火藥桶”。特別提醒：特別提醒：19世紀末世紀末20世紀初，英國作為世界頭號殖民世紀初，英國作為世界頭號殖民 帝國帝國主義國家，在世界各個地區(qū)都和其他列強發(fā)生沖突。其中，主義國家，在世界各個地區(qū)都和其他列強發(fā)生沖突。其中，英俄在亞洲、英法在非洲爭奪尤其激烈。由于帝國主義國英俄在亞洲、英法在非洲爭奪尤其激烈。由于帝國主義國 家家經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡，后起的、
17、野心勃勃的德國又成了經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡，后起的、野心勃勃的德國又成了 它它的主要競爭者，英德矛盾終于成為帝國主義國家之間的最的主要競爭者，英德矛盾終于成為帝國主義國家之間的最 主主要矛盾。要矛盾?？疾橐粦?zhàn)前帝國主義列強之間的關系考查一戰(zhàn)前帝國主義列強之間的關系 閱讀下列材料：閱讀下列材料：材料一材料一漫畫：英國的歐洲大陸政策漫畫：英國的歐洲大陸政策材料二材料二德意志帝國放棄它在東非的要求德意志帝國放棄它在東非的要求承認英國保承認英國保 衛(wèi)衛(wèi)桑給巴爾，桑給巴爾，英國把海利戈蘭島讓給德意志。英國把海利戈蘭島讓給德意志。德意德意 志志應應對大英帝國對大英帝國在非洲的反法政策在非洲的反法政策在亞洲的
18、反在亞洲的反 俄俄政策政策給予幫助。給予幫助。1890年年7月月1日英德關于殖民地的協(xié)定日英德關于殖民地的協(xié)定材料三材料三我們德意志人相信我們的力量我們德意志人相信我們的力量我們必須用盡我們必須用盡 一一切辦法，努力爭取適合我們實際情況的政治權威切辦法，努力爭取適合我們實際情況的政治權威如果如果 我我們只是歐洲大陸的強國，并偎依在英國的恩惠而求得一些們只是歐洲大陸的強國，并偎依在英國的恩惠而求得一些 殖殖民地的話，我們將限在民地的話，我們將限在1866年的政治卑微地位年的政治卑微地位1911年年4月本哈第將軍著月本哈第將軍著我們的前途我們的前途材料四材料四德國要求法蘭西共和國把德國要求法蘭西共
19、和國把廣大地區(qū)廣大地區(qū)(指剛果指剛果)讓出。讓出。法國放棄它在那塊土地鄰近區(qū)域享有的法國放棄它在那塊土地鄰近區(qū)域享有的 權利，權利，而而由德國控制這一區(qū)域，這將會由德國控制這一區(qū)域，這將會使英國的北非與使英國的北非與 南非南非 分分 離離開來。德國當政人士開來。德國當政人士必須明白，任何一個英國政必須明白，任何一個英國政 府府也不會容許在分配非洲政權上有這樣巨大的變更。也不會容許在分配非洲政權上有這樣巨大的變更。1911年年7月月14日日泰晤士報泰晤士報請回答：請回答：(1)據(jù)材料一、二、四，概括歸納英國對外政策發(fā)生了怎樣據(jù)材料一、二、四，概括歸納英國對外政策發(fā)生了怎樣 的的變化？變化？(2)
20、據(jù)材料三、四，指出哪兩國矛盾正逐步激化？結合所學據(jù)材料三、四，指出哪兩國矛盾正逐步激化？結合所學 知知識回答英國對此在外交上做出了什么重大調整。識回答英國對此在外交上做出了什么重大調整。解析解析第第(1)問注意據(jù)材料概括歸納，其變化表現(xiàn)為由問注意據(jù)材料概括歸納，其變化表現(xiàn)為由 奉奉 行行傳統(tǒng)的傳統(tǒng)的“勢力均衡勢力均衡”政策到勾結德國反對法、俄，再到反政策到勾結德國反對法、俄，再到反 對對德國。第德國。第(2)問據(jù)材料和所學知識回答。問據(jù)材料和所學知識回答。答案答案(1)由奉行傳統(tǒng)的由奉行傳統(tǒng)的“勢力均衡勢力均衡”政策到勾結德國反政策到勾結德國反 對對法、俄，再到反對德國。法、俄，再到反對德國。
21、(2)國家：英德兩國。調整：英國協(xié)調了與法、俄國家：英德兩國。調整：英國協(xié)調了與法、俄 關關 系，系，于于1904年和年和1907年分別簽訂了英法協(xié)約和英俄協(xié)約，對抗以德年分別簽訂了英法協(xié)約和英俄協(xié)約，對抗以德國為首的同盟國。國為首的同盟國。探究主要資本主義國家經(jīng)濟實力的變化對國際關系產(chǎn)生的探究主要資本主義國家經(jīng)濟實力的變化對國際關系產(chǎn)生的影響影響材料一材料一下表是英、德、法、美的工業(yè)發(fā)展和殖民地占有下表是英、德、法、美的工業(yè)發(fā)展和殖民地占有情況情況國家國家英英德德法法美美18701913年工業(yè)增長倍數(shù)年工業(yè)增長倍數(shù)1.34.61.98.11913年工業(yè)產(chǎn)量居世界位次年工業(yè)產(chǎn)量居世界位次324
22、11913年殖民地占有面積所占年殖民地占有面積所占位次位次1425材料二材料二下面漫畫反映的是下面漫畫反映的是19世紀末世紀末20世紀初的世界形勢世紀初的世界形勢,這這一時期德國外長皮洛夫在議會上公開宣稱：一時期德國外長皮洛夫在議會上公開宣稱：“德國人向自德國人向自 己己的一個鄰國讓出陸地，向另一個鄰國讓出海洋，而給自己的一個鄰國讓出陸地，向另一個鄰國讓出海洋，而給自己 留留下一錢不值的天空，這樣的時代一去不復返了下一錢不值的天空，這樣的時代一去不復返了我們也我們也 要要給自己一塊光明之地、一塊陽光下的地盤。給自己一塊光明之地、一塊陽光下的地盤。”探究問題探究問題(1)材料一反映了什么基本現(xiàn)象
23、？該時期這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要材料一反映了什么基本現(xiàn)象？該時期這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要取決于什么？取決于什么？(2)材料二反映了德國的什么要求？據(jù)材料二指出，德國與哪材料二反映了德國的什么要求？據(jù)材料二指出，德國與哪兩國產(chǎn)生矛盾？這又反映了哪兩類性質國家的矛盾？兩國產(chǎn)生矛盾？這又反映了哪兩類性質國家的矛盾？(3)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡析兩大軍事集團形成根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡析兩大軍事集團形成的原因。的原因。探究思路探究思路本題主要考查學生通過材料獲取信息、再認再現(xiàn)以及歸納、本題主要考查學生通過材料獲取信息、再認再現(xiàn)以及歸納、整合所學知識的能力。材料一主要反映了資本主義經(jīng)濟政治整合所學
24、知識的能力。材料一主要反映了資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的現(xiàn)象；材料二反映了德國爭奪殖民地與世界霸發(fā)展不平衡的現(xiàn)象；材料二反映了德國爭奪殖民地與世界霸權的要求。回答第權的要求。回答第(1)問要分析材料一，且要抓住題干中的關問要分析材料一，且要抓住題干中的關鍵詞鍵詞“基本基本”“”“該時期該時期”(第二次工業(yè)革命以來主要資本主義第二次工業(yè)革命以來主要資本主義國家向帝國主義過渡國家向帝國主義過渡)，而后概括回答?；卮鸬冢蟾爬ɑ卮??；卮鸬?2)問要在理解問要在理解材料二所反映信息的基礎上，依據(jù)所學知識作答?；卮鸬诓牧隙从承畔⒌幕A上，依據(jù)所學知識作答?；卮鸬?3)問要圍繞兩大軍事集團的形成分析
25、原因。問要圍繞兩大軍事集團的形成分析原因。嘗試答題嘗試答題(1)基本現(xiàn)象：資本主義世界經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡。主要基本現(xiàn)象：資本主義世界經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡。主要 取取決于主要資本主義國家對第二次工業(yè)革命成果的利用程度。決于主要資本主義國家對第二次工業(yè)革命成果的利用程度。(2)要求：重新分割殖民地和爭奪世界霸權。國家：英國、要求：重新分割殖民地和爭奪世界霸權。國家：英國、法法國。矛盾：新興起的資本主義國家和老牌資本主義國家國。矛盾：新興起的資本主義國家和老牌資本主義國家 之之 間間的矛盾。的矛盾。(3)隨著經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡加劇，帝國主義瓜分世界的隨著經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡加劇，帝國主義瓜分世界
26、的 矛矛盾日益尖銳，英德矛盾成為各國之間最主要的矛盾，盾日益尖銳，英德矛盾成為各國之間最主要的矛盾，形成形成 了了分別以英德為首的兩大軍事集團。分別以英德為首的兩大軍事集團。教材答疑教材答疑名師指津名師指津一、學思之窗一、學思之窗(教材教材P8)根據(jù)以上材料，分析德、奧、意三國同盟條約針對的對象根據(jù)以上材料，分析德、奧、意三國同盟條約針對的對象 是是哪些國家？它的出現(xiàn)，引起哪些連鎖反應？哪些國家？它的出現(xiàn)，引起哪些連鎖反應？提示：提示：三國同盟條約主要針對俄國和法國。連鎖反應：三國同盟條約主要針對俄國和法國。連鎖反應：俄法俄法協(xié)約共同對付三國同盟；英國調整與法、俄關系，形成三協(xié)約共同對付三國同
27、盟；英國調整與法、俄關系，形成三 國國協(xié)約；一戰(zhàn)爆發(fā)，英、法、俄為代表的協(xié)約國集團同德奧協(xié)約；一戰(zhàn)爆發(fā)，英、法、俄為代表的協(xié)約國集團同德奧 為為代表的同盟國集團作戰(zhàn)。代表的同盟國集團作戰(zhàn)。二、本課測評二、本課測評(教材教材P8)1第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景是什么？為什么到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景是什么？為什么到20世世紀才出現(xiàn)世界大戰(zhàn)？紀才出現(xiàn)世界大戰(zhàn)？提示：提示：20世紀初，資本主義世界殖民體系形成，帝國主義國世紀初，資本主義世界殖民體系形成，帝國主義國家爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭空前激烈，形成同盟國和協(xié)家爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭空前激烈，形成同盟國和協(xié)約國兩大軍事集團。兩大集團擴軍
28、備戰(zhàn)，劍拔弩張，世界大約國兩大軍事集團。兩大集團擴軍備戰(zhàn)，劍拔弩張，世界大戰(zhàn)不可避免。而戰(zhàn)不可避免。而20世紀生產(chǎn)力的迅速發(fā)展和科技的進步，也世紀生產(chǎn)力的迅速發(fā)展和科技的進步，也為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大提供了必要的物質和技術基礎。為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大提供了必要的物質和技術基礎。2巴爾干地區(qū)為什么會成為歐洲的巴爾干地區(qū)為什么會成為歐洲的“火藥桶火藥桶”？提示：提示：巴爾干半島上的國家多為信奉東正教的斯拉夫人，巴爾干半島上的國家多為信奉東正教的斯拉夫人，與與俄羅斯人同種同教，沙俄揮舞著俄羅斯人同種同教，沙俄揮舞著“泛斯拉夫主義泛斯拉夫主義”的旗幟的旗幟,以以“斯拉夫民族的保護者斯拉夫民族的保護者”
29、自居，向巴爾干滲透。而奧匈帝自居，向巴爾干滲透。而奧匈帝 國國一向把巴爾干半島看作是自己的勢力范圍。俄奧矛盾因為一向把巴爾干半島看作是自己的勢力范圍。俄奧矛盾因為 對對巴爾干半島的爭奪而激化，雙方也開始大力擴軍備戰(zhàn)。兩巴爾干半島的爭奪而激化，雙方也開始大力擴軍備戰(zhàn)。兩 國國背后都有更強大的盟軍撐腰，只要俄奧兩國發(fā)生沖突，必背后都有更強大的盟軍撐腰，只要俄奧兩國發(fā)生沖突，必 然然會給蓄意挑起戰(zhàn)爭的帝國主義大國制造借口，以至釀成世會給蓄意挑起戰(zhàn)爭的帝國主義大國制造借口，以至釀成世 界界大戰(zhàn)。大戰(zhàn)。三、學習延伸三、學習延伸(教材教材P8)你認為應該如何評價薩拉熱窩事件你認為應該如何評價薩拉熱窩事件?
30、如果沒有這一偶然事件如果沒有這一偶然事件,第一次世界大戰(zhàn)還會不會爆發(fā)？第一次世界大戰(zhàn)還會不會爆發(fā)？提示：提示：薩拉熱窩事件是巴爾干地區(qū)民族關系復雜、列強插手薩拉熱窩事件是巴爾干地區(qū)民族關系復雜、列強插手該地區(qū)事務進一步激化民族矛盾的表現(xiàn)，這一事件成為一該地區(qū)事務進一步激化民族矛盾的表現(xiàn)，這一事件成為一 戰(zhàn)戰(zhàn)的導火線。沒有該事件仍然會爆發(fā)一戰(zhàn)，因為當時世界已的導火線。沒有該事件仍然會爆發(fā)一戰(zhàn)，因為當時世界已 形形成一個整體，列強重新瓜分世界的矛盾和斗爭十分尖銳，成一個整體，列強重新瓜分世界的矛盾和斗爭十分尖銳，世世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是不可避免的。界大戰(zhàn)的爆發(fā)是不可避免的。(也可以持不同意見也可以持不同意見)本部分內容講解結束本部分內容講解結束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放
高中歷史人教版選修3課件： 第一單元第1課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 課件33張
