《《化學(xué)真奇妙》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《化學(xué)真奇妙》PPT課件.ppt（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 歡迎步入神奇而又充滿(mǎn)樂(lè) 趣的化學(xué)殿堂，讓我和同學(xué)們 一起探索化學(xué)的奧秘！ chemistry Chem is try 化學(xué)是嘗試 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在分子 、原子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī) 律的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科 。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 2、通過(guò)與實(shí)際生活，生產(chǎn)聯(lián)系 感受 化學(xué)在改 造世界和提高人類(lèi)生活質(zhì)量的 重要作用 。 1、 能復(fù)述 化學(xué)變化與物理變化的含義及基本特 征， 會(huì)判斷 常見(jiàn)的化學(xué)變化與物理變化。 一、天然材料和化學(xué)合成材料 二、物理變化和化學(xué)變化 本節(jié)內(nèi)容 一、天然材料和化學(xué)合成材料 天然材料： 自然界中本來(lái)就有的材料 石料 木材 棉麻 天 然 材 料
2、 化學(xué)合成材料： 又稱(chēng)人造材料。 自然界中本來(lái)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)人類(lèi)化學(xué)加工制造的材料。 塑料 玻 璃 合金 合 成 纖 維 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷下列材料哪些 是天然材料？哪些是人造材料？ 木材 塑料 玻璃 棉花 石料 不銹鋼 練習(xí)： 化學(xué)給我們帶來(lái) 了什么？ 人口不斷增長(zhǎng)，耕地面積不斷減少，如何提 高糧食的產(chǎn)量呢？ 當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)病蟲(chóng)害時(shí)怎么辦 ? 新型高效、無(wú)毒的農(nóng)藥 “鳥(niǎo)巢” (國(guó)家體育館 ) “水立方” (國(guó)家游泳中心 ) 第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)館 “西柳” “東荷” 綠色化學(xué)的理想不再使 用有毒、有害的物質(zhì)，原料 百分之百地轉(zhuǎn)變成產(chǎn)物、生 產(chǎn)對(duì)環(huán)
3、境無(wú)污染的產(chǎn)品。 綠色化學(xué) green chemistry 二、物理變化和化學(xué)變化 你能將下列變化過(guò)程按一定的分 類(lèi)方式分成兩類(lèi)嗎？ 木材制成課桌 木炭燃燒 葡萄榨取葡萄汁 葡萄釀成酒 鐵塊制成鐵鍋 鐵礦石煉成鐵 1、定義 生成 新 物質(zhì)的變化 沒(méi)有 生成 新 物質(zhì)的變化 化學(xué)變化： 物理變化： （又叫化學(xué)反應(yīng)） 對(duì)應(yīng)練習(xí) 1、分辨下列各組變化中的化學(xué) 變化和物理變化 （ 1）鐵釘生銹和受熱熔化 （ 2）咬碎食物和消化食物 （ 3）火柴折斷和點(diǎn)燃 （ 4）蔗糖溶在水里和加熱變黑變苦 2、成語(yǔ)被譽(yù)為中華語(yǔ)言的瑰寶。 下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)
4、變化的是（ ） A死灰復(fù)燃 B磨杵成針 C滴水成冰 D積土成山 A 2、化學(xué)變化中伴隨發(fā)生的現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn) 1、點(diǎn)燃鎂條，觀察現(xiàn)象 劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光 放熱 生成白色固體 溫馨提示： 注意觀察反應(yīng)前、反應(yīng)進(jìn)行中和反應(yīng)后的顏 色、狀態(tài)、氣味等變化 實(shí)驗(yàn) 2、氫氧化鈉溶液中滴加酚酞 現(xiàn)象： 無(wú)色溶液變成紅色 實(shí)驗(yàn) 3、鋅粒加入鹽酸中 現(xiàn)象： 產(chǎn)生大量氣泡 實(shí)驗(yàn) 4、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 現(xiàn)象： 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 。 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我知道了 2、化學(xué)變化過(guò)程中通常伴隨著 、 、 、 、 等現(xiàn)象
5、 發(fā)光 放熱 顏色變化 生成氣體 生成沉淀 凡是發(fā)光放熱、變色、 生成氣體、生成沉淀 的變化一定是化學(xué)變 化嗎？ 提醒 ：判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的最 根本依據(jù) 。 是否生成新物質(zhì)！ 判斷化學(xué)變化不能單單依據(jù)是否有 明顯的現(xiàn)象，而應(yīng)該看 是否生成了其他 物質(zhì) 。 電燈通電時(shí)發(fā)光也放熱，但它是 物理變化。 注意 鎂帶在空氣燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，作 出這一判斷的主要依據(jù)是 。 鎂帶消失了， 看到耀眼的白光， 放出大量的熱， 有白色粉末狀固體生成。 精典例題 3、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系 區(qū)別：是否生成新物質(zhì)。 聯(lián)系： （
6、1）化學(xué)變化一定發(fā)生物理變化； 原因：在化學(xué)變化中，生成新物質(zhì)的同時(shí)，物質(zhì) 的狀態(tài)、形狀、大小也改變，所以同時(shí)也發(fā)生了 物理變化。 （ 2）在物理變化中，一定沒(méi)有化學(xué)變化。 下列變化是物理變化還是化學(xué)變化？ 1、酒精燃燒；酒精揮發(fā) 2、礦石粉碎；鐵礦石煉鐵 3、石蠟熔化；蠟燭燃燒 4、電燈發(fā)光；蔗糖溶解到水中 5、食物變質(zhì)；咬碎食物 6、鋼鐵生銹；鐵片制成鐵桶 7、烤焦食品 ；植物的光合作用 8、涼水燒成熱水；水結(jié)冰 9、 木材加工成木器；木材燃燒取暖 下列變化是物理變化還是化學(xué)變化？ 、 酒精燃燒 ；酒精揮發(fā) 、礦石粉碎； 鐵礦石煉鐵 、石蠟熔化； 蠟燭燃燒 、電燈發(fā)光；蔗糖溶解到水中 、 食物變質(zhì) ；咬碎食物 、 鋼鐵生銹； 鐵片制成鐵桶 、 烤焦食品 ；植物的光合作用 、涼水燒成熱水；水結(jié)冰 、 木材加工成木器； 木材燃燒取暖 4、化學(xué)變化伴隨能量變化 5、研究化學(xué)變化的目的 目的一：得到 新物質(zhì) 目的二：獲取 能量
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