大象版科學(xué)五上6.1《走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)》ppt課件4.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):16974369 上傳時(shí)間:2020-11-06 格式:PPT 頁(yè)數(shù):15 大小:211.50KB
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1、開(kāi)心游樂(lè)場(chǎng) 第六單元 滑滑梯 蹺蹺板 蕩秋千 過(guò)山車 天旋地轉(zhuǎn) 摩天輪 空中飛輪 滑 冰 蹦 蹦 床 在我們的生活中有很多種力,如重力、彈力、摩擦力等等。 我們能從游樂(lè)場(chǎng)中找出它們嗎? 活動(dòng) 力的大搜索 知識(shí)點(diǎn) 力是物體之間的相互作用。力的一種作用 效果是使受力物體發(fā)生形變;另一種作用 效果是使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化, 即產(chǎn)生加速度。 在國(guó)際單位制中,力的單位是牛頓( N)。 知識(shí)點(diǎn) 力的種類很多。 根據(jù)力的性質(zhì)來(lái)命名的有重力、彈力、摩擦 力、分子力、電磁力、核力等等。 根據(jù)力的效果來(lái)命名的有張力、壓力、支持 力、浮力、表面張力、引力、斥力、動(dòng)力、 阻力

2、、向心力等等。 張力、壓力、支持力實(shí)際上都是彈力,只是 效果不同;浮力、表面張力實(shí)際上都是分子 力。 知識(shí)點(diǎn) 自然界一切實(shí)在的相互作用,按本質(zhì)來(lái)說(shuō),都可 以歸結(jié)為四種,即:萬(wàn)有引力、電磁力、強(qiáng)相互 作用力、弱相互作用力。 彈力是直接接觸的物體因發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的 相互作用力。 相互接觸的兩個(gè)物體,如果有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn) 動(dòng)的趨勢(shì),則兩物體的接觸表面上就會(huì)產(chǎn)生阻礙 相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫做摩擦 力。 游樂(lè)場(chǎng)中力的大搜索 彈 力:蹦蹦床(彈簧墊給人一個(gè)彈力) 射 箭(彎弓給箭桿一個(gè)彈力) 摩擦力:滑滑梯(人與滑滑梯之間產(chǎn)生摩擦

3、力) 滑 冰(滑冰鞋與地面之間有摩擦力) 重 力:蹺蹺板、蕩秋千、摩天輪、舉重等 推 力:玩飛鏢、踢球、蕩秋千、旋轉(zhuǎn)木馬等 拉 力:拔河比賽、提書(shū)包、拉車等 想一想,比一比 在游樂(lè)場(chǎng)和我們的日常生活中隱藏 了許多力,請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)腦子好好想 一想,把它們搜索出來(lái),比一比看 誰(shuí)搜索出來(lái)的力多。 風(fēng) 力 風(fēng) 車 帆 船 水 力 水 車 設(shè)計(jì)一個(gè)表格,把搜索結(jié)果填在表 格里,比一比,看誰(shuí)搜索出來(lái)的多。 序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 找到的力 1 射箭活動(dòng) 彈力 2 3 表達(dá)與交流 我們分別在哪些地方找到了哪些力? 我們了解這些力嗎

4、? 玩飛鏢時(shí),給飛鏢一個(gè)推力。這個(gè)力的大小、 方向合適,才能命中靶心。 帆船是靠風(fēng)力推動(dòng)航行的。 拓展 力是無(wú)處不在的。物體之間的推、拉、壓、提、 吸引、排斥都是力。我們每天都在和力打交道。 提起書(shū)包,就給書(shū)包一個(gè)向上的拉力;走在路 上,就給地面一個(gè)向下的壓力。 牛頓經(jīng)過(guò)多年的研究,終于發(fā)現(xiàn):地球?qū)ξ矬w 有向下的吸引力,蘋(píng)果落到地上就是受到了地 球的吸引力。 無(wú)處不在的力 拓展 怎樣使一個(gè)靜止的足球動(dòng)起來(lái)呢?很容易, 用力踢它一腳就行了。用的力越大,足球就 會(huì)飛得越遠(yuǎn)。看來(lái),力可以使物體的運(yùn)動(dòng)發(fā) 生改變。 力不但有大小,還有方向。拔河比賽時(shí),雙 方隊(duì)員的用力方向相反;我們開(kāi)門和關(guān)門時(shí), 所用的力方向也不一樣。 無(wú)處不在的力 課堂練習(xí) 動(dòng)動(dòng)手:設(shè)計(jì)手抄報(bào) 請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩?,搜集相關(guān) 資料,可以上網(wǎng)查找,辦一張內(nèi)容豐 富的手抄報(bào),然后同學(xué)們之間相互進(jìn) 行交流。

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