高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一階段 專題五 第2講 電學(xué)實驗課件.ppt
《高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一階段 專題五 第2講 電學(xué)實驗課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一階段 專題五 第2講 電學(xué)實驗課件.ppt(50頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題五,,第 2 講,,,,考點謀略,專題特輯,,,考點一,,考點二,,考點三,,,,實驗基礎(chǔ),考點四,,一、電學(xué)量測量儀器 1.電流表、電壓表、歐姆表的對比,2.多用電表的使用“三注意” (1)電流的流向: 由于使用多用電表時不管測量項目是什么,電流都要從電表的“+”插孔(紅表筆)流入,從“-”插孔(黑表筆)流出,所以使用歐姆擋時,多用電表內(nèi)部電池的正極接的是黑表筆,負極接的是紅表筆。 (2)要區(qū)分開“機械零點”與“歐姆零點” “機械零點”在表盤刻度左側(cè)“0”位置。調(diào)整的是表盤下邊中間的定位螺絲;“歐姆零點”在表盤刻度的右側(cè)電阻刻度“0”位置,調(diào)整的是歐姆擋的調(diào)零旋鈕。,二、電流表的內(nèi)外接法選擇 1.兩種接法的比較,三、滑動變阻器連接的限流接法和分壓接法 1.兩種接法的對比,2.兩種接法的處理技巧 (1)滑動變阻器限流式接法選取原則:一般在滑動變阻器總電阻R0與Rx相差不大時,既不要求較大范圍調(diào)節(jié)電流和電壓,又不要求從零開始讀數(shù),則優(yōu)先選擇限流式接法。 (2)滑動變阻器的分壓式接法選取原則: ①滑動變阻器的全值電阻R0遠小于用電器電阻Rx或電路中串聯(lián)的其他電阻的阻值,即Rx?R0。,②要求用電器Rx的電流或電壓從零開始連續(xù)變化。 ③采用限流式電路時,電路中的最小電流大于用電器Rx的額定電流,或給定的儀表量程偏小。,[例1] (2012·上海高考)在練習(xí)使用多用電表的實驗中: (1)某同學(xué)連接的電路如圖5-2-1所示。,圖5-2-1,①若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使尖端對準直流電流擋,此時測得的是通過________的電流; ②若斷開電路中的電鍵,旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對準歐姆擋,此時測得的是________的電阻; ③若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使尖端對準直流電壓擋,閉合電鍵,并將滑動變阻器的滑片移至最左端,此時測得的是________兩端的電壓。,(2)(單選)在使用多用表的歐姆擋測量電阻時,若( ) A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大 B.測量時發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大,則必需減小倍率,重新調(diào)零后再進行測量 C.選擇“×10”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間,則測量值小于25 Ω D.歐姆表內(nèi)的電池使用時間太長,雖然完成調(diào)零,但測量值將略偏大,[解析] (1)①當多用電表選擇開關(guān)尖端對準直流電流擋時,電流表與R1串聯(lián),此時電流表測得的是通過R1的電流。 ②切斷電路,選擇開關(guān)尖端對準歐姆擋時,測得的是R1和R2的串聯(lián)總電阻。 ③選擇開關(guān)尖端對準直流電壓擋,閉合開關(guān),且滑動變阻器的滑片移至最左端時,電阻R1被短路,此時多用電表示數(shù)等于電阻R2兩端的電壓,也等于電源的路端電壓。,(2)雙手捏住兩表筆金屬桿時,測量值為被測電阻與人體電阻的并聯(lián)阻值,應(yīng)偏小,A錯誤;測量時指針若向左偏離中央刻度過大,應(yīng)增大倍率,B錯誤;選擇開關(guān)對應(yīng)“×10”倍率時,指針位于20與30正中間時,測量值應(yīng)小于250 Ω,C錯誤;電池用時間太久,電動勢減小,雖然完成調(diào)零,但中值電阻偏小,測量時讀數(shù)將比真實值偏大,D正確。 [答案] (1)①R1 ②R1和R2串聯(lián) ③R2(或電源的路端電壓) (2)D,電源:E1(電動勢3 V,內(nèi)阻不計); E2(電動勢12 V,內(nèi)阻不計); 滑動變阻器:R(最大阻值約20 Ω) 螺旋測微器;毫米刻度尺;開關(guān)S;導(dǎo)線。 (1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖5-2-2所示,讀數(shù)為________mm。 (2)若滑動變阻器采用限流接法,為使測量盡量精確,電流表應(yīng)選________,電源應(yīng)選________(均填器材代號),在虛線框內(nèi)完成電路原理圖。,,[例3] (2012·重慶高考)某中學(xué)生課外科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池,他們測量這種電池的電動勢E和內(nèi)阻r,并探究電極間距對E和r的影響。實驗器材如圖5-2-3所示。,圖5-2-3,(1)測量E和r的實驗方案為:調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,依據(jù)公式________,利用測量數(shù)據(jù)作出U-I圖象,得出E和r。 (2)將電壓表視為理想表,要求避免電流表分壓作用對測量結(jié)果的影響,請在圖5-2-3中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路。 (3)實驗中依次減小銅片與鋅片的間距,分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖象如圖5-2-4中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:,在該實驗中,隨電極間距的減小,電源電動勢________ (填“增大”、“減小”或“不變”),電源內(nèi)阻________(填“增大”、“減小”或“不變”)。 曲線(c)對應(yīng)的電源電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。當外電路總電阻為2 500 Ω時,該電源的輸出功率P=________mW。(均保留三位有效數(shù)字),圖5-2-4,[答案] (1)U=E-Ir (2)如圖所示 (3)不變 增大 0.975 478 0.268,一、方法技巧要用好 1.測電源電動勢和內(nèi)阻的三種方法 (1)用電壓表、電流表和可變電阻(如滑動變阻器)測量,如圖5-2-5所示,測出兩組U、I值,根據(jù)E=U+Ir,通過計算或利用圖象就能求出電源的電動勢和內(nèi)阻。,圖5-2-5 圖5-2-6,(1)在圖中畫線連接成實驗電路圖。 (2)完成下列主要實驗步驟中的填空: ①按圖接線。 ②保持開關(guān)S斷開,在托盤內(nèi)加入適量細沙,使D處于平衡狀態(tài);然后用天平稱出細沙質(zhì)量m1。,圖5-2-8,③閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當,在托盤內(nèi)重新加入適量細沙,使D________________;然后讀出________________,并用天平稱出________________。 ④用米尺測量________________。 (3)用測得的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強度的大小,可以得出B=________________。 (4)判定磁感應(yīng)強度方向的方法是:若____________,磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向外;反之,磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向里。,方法技巧要用好 1.解決電學(xué)設(shè)計型實驗常用的方法 (1)轉(zhuǎn)換法:將不易測量的物理量轉(zhuǎn)換成可以(或易于)測量的物理量進行測量,然后再反求待測物理量的量值,這種方法叫轉(zhuǎn)換測量法(簡稱轉(zhuǎn)換法),如在測量金屬電阻率的實驗中,雖然無法直接測量電阻率,但通過測金屬絲的長度和直徑,并將金屬絲接入電路測出其電阻,然后再計算出它的電阻率。,(2)替代法:用一個標準的已知量替代被測量, 通過調(diào)整標準量,使整個測量系統(tǒng)恢復(fù)到替代前的狀態(tài),則被測量等于標準量。 (3)控制變量法:研究一個物理量與其他幾個物理量的關(guān)系時, 要使其中的一個或幾個物理量不變, 分別研究這個物理量與其他各物理量的關(guān)系,然后再歸納總結(jié),如探究電阻的決定因素實驗。,2.應(yīng)注意的問題 (1)在解決設(shè)計型實驗時,要注意條件的充分利用,如對于給定確切阻值的電壓表和電流表,電壓表可當作電流表使用,電流表也可當作電壓表使用,利用這一特點,可以拓展伏安法測電阻的方法,如伏伏法, 安安法等。 (2)對一些特殊電阻的測量,如電流表或電壓表內(nèi)阻的測量,電路設(shè)計有其特殊性即首先要注意到其自身量程對電路的影響,其次要充分利用其“自報電流或自報電壓”的功能,因此在測電壓表內(nèi)阻時無需另并聯(lián)電壓表,測電流表內(nèi)阻時無需再串聯(lián)電流表。,點此進入“專題特輯”,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一階段 專題五 第2講 電學(xué)實驗課件 高考 物理 二輪 復(fù)習(xí) 專題 電學(xué) 實驗 課件
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1799461.html