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1、信陽市淮濱縣中考 化學一輪基礎(chǔ)復(fù)習:專題二十五 酸堿鹽的綜合運用
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共9題;共18分)
1. (2分) (2017臨沂) 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實驗方案不能達到目的是( )
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
實驗方案
A
氮氣(氧氣)
通過足量灼熱銅網(wǎng)
B
氯化鈣溶液(鹽酸)
加入足量碳酸鈣粉末,過濾
C
鐵粉(銅粉)
加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥
D
氧化銅(木炭粉)
在空氣中充分灼燒
A . A
B . B
C
2、 . C
D . D
2. (2分) (2017北區(qū)模擬) 下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是( )
A . 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B . 久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
C . 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D . 長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
3. (2分) (2017潮陽模擬) 在化學實驗中關(guān)注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是( )
A . 復(fù)分解反應(yīng)條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生
B . 排水集氣法:當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體
C . 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即
3、可
D . 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好
4. (2分) (2016石家莊模擬) 下列鑒別物質(zhì)的方法中不合理的是( )
選項
物質(zhì)
鑒別方法
A
水和氯化鈉溶液
加熱蒸干
B
氧氣和氮氣
用燃著的木條
C
純羊毛纖維和純棉纖維
灼燒聞氣味
D
硝酸銨固體和氯化鈉固體
觀察顏色
A . A
B . B
C . C
D . D
5. (2分) 下列物質(zhì)屬于鹽的是( )
A . 純堿
B . 燒堿
C . 鹽酸
D . 熟石灰
6. (2分) (2016九上杭州月考) 某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀
4、硫酸、氯化銅、氯化鈉中的一種或幾種混合而成.現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A . 該溶液中含有硫酸或鹽酸,也可能兩種酸同時含有
B . 該溶液中不可能含碳酸鈉
C . 該溶液是否含氯化銅不能確定
D . 該溶液的組成只可能有一種情況
7. (2分) (2020青浦模擬) 下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( )
A . 顏色
B . 可燃性
C . 密度
D . 沸點
8. (2分) (2018鎮(zhèn)江模擬) 下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別的是( )
A . FeCl3
5、HCl NaOH KNO3
B . HCl K2CO3 Na2SO4 BaCl2
C . MgSO4 BaCl2 CuSO4 Na2SO4
D . NH4Cl NaOH HCl Ca(OH)2
9. (2分) (2018寶山模擬) 下列實驗基本操作中正確的是( )
A. 吸取液體
B.傾倒液體
C.過濾
D.實驗室制氧氣
A . A
B . B
C . C
D . D
二、 實驗探究題 (共2題;共9分)
10. (3分) (2019九臺模擬) 通過下列在溶液中進行的實驗,探究復(fù)分解反應(yīng)條件,回答:
① ② ③
④ ⑤ ⑥
6、(1) 請寫出實驗③涉及的化學反應(yīng)方程式________;
(2) 同學們將實驗后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下:
①白色沉淀b的成分是________;
②下列有關(guān)紅色濾液a和白色沉淀b的設(shè)想中,合理的是________。
A 鑒別 溶液和 溶液:取樣,分別滴加所得紅色濾液a
B 檢驗 溶液中是否含有 :取樣,滴加紅色濾液a
C 除去 溶液中的 :加入適量的溶液a
D 獲得 固體:將白色沉淀b放入過量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,干燥
11. (6分) (2019九上包河期中) 某興趣小組分別用“紅磷燃燒法”和“燃碳法”測定空氣中氧氣的
7、含量,實驗裝置如圖所示。其中“燃碳法”的是利用氫氧化鈉溶液吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體,從而達到測定密閉容器內(nèi)空氣中氧氣含量的目的。
(1) 利用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣體積分數(shù),選擇該藥品的原因是①________;②________;(任寫兩點)
(2) 寫出“燃碳法”中涉及化學反應(yīng)的文字或符號表達式:________。
(3) 氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后,進入集氣瓶中氫氧化鈉溶液的體積分數(shù)仍然小于1/5。
(提出問題)是什么原因?qū)е聹y量不準確呢?
(猜想與假設(shè))甲同學:可能是木炭取的量過少 乙同學:可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣;
小組同學發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)束
8、后,燃燒匙中還有殘留的黑色固體,都認為________同學的猜想不合理。
(4) (查閱資料)木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后,殘留氧氣的體積分數(shù)分別高達14.0%、8.0%和16.0%乙同學又利用上述裝置設(shè)計了如下實驗證明自己的猜想,請你在橫線上填空。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
1.將足量木炭點燃,迅速插入集氣瓶中;
木炭燃燒,發(fā)光,放熱
木炭燃燒沒有消耗完集
氣瓶中的氧氣
2.待冷卻后,再將燃著的(填“棉花”或“蠟燭”)伸入該集氣瓶中。
________
三、 綜合題 (共2題;共6分)
12. (2分) (2018河西模擬) A、B、C、D和甲、乙均為
9、初中化學中常見的物質(zhì),物質(zhì)間存在著如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標出).請回答下列問題:
(1) 若A為氣體氧化物,與溶液甲和溶液乙反應(yīng)均生成鹽和水.則A的化學式為________;取溶液D少量于試管中,加入碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則溶液D中溶質(zhì)為________(寫化學式);③反應(yīng)的化學方程式為________.
(2) 若向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中加入足量的氯化鈣溶液,所得沉淀質(zhì)量等于原碳酸鈉溶液質(zhì)量的 ,則原碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________.
13. (4分) (2017福建模擬) 如圖中,甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種:CuSO4、HCl
10、、Fe、Na2CO3和Ca(OH)2 , 且圖中相連兩個環(huán)對應(yīng)的物質(zhì)(或其溶液)在常溫條件下能發(fā)生化學反應(yīng).
(1) 上述五種物質(zhì)中:
①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是________.
②能相互發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學方程式為________.
(2) 若圖中乙為HCl,且乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng),則丙為________.
(3) 若丙為Fe,則甲與戊反應(yīng)的化學方程式為________.
四、 推斷題 (共5題;共18分)
14. (3分) (2017九下泰州月考) 已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液 、氧化鐵和一氧化碳中的一種,E是實驗室一種常
11、見溶液,它們之間的關(guān)系如圖所示,“——”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。
請回答:
(1) E的一種用途是________;B、C反應(yīng)的化學方程式為________。
(2) 上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不屬于四種基本反應(yīng)類型,但能用上式表示的一個化學方程式是________。
(3) 若B、C、D、E都不變,五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變,A還可能是________,反應(yīng)中利用了A的________(填化學性質(zhì))。
15. (3分) (2019九上思明期中) 甲乙丙是初中化學常見的物質(zhì),其中甲乙由相同的元素組成,丙為氣體單質(zhì),能使帶火星的木條復(fù)燃,它們
12、之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,請推斷:
(1) 甲物質(zhì)的名稱:________
(2) 寫出下列變化的化學方程式:
甲→乙+丙:________;丙→乙________。
16. (4分) (2018九下江門月考) 有4瓶無色溶液A、B、C、D,分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鋇和氫氧化鈉溶液中的一種,實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示:
(1) (填化學式) A、________
B、________
C、________
D、________。
(2) 寫出下列化學方程式:
A+稀硫酸:________
B+稀硫酸:________
C+硝酸銀:________
17. (2分)
13、 如圖所示,A﹣J是初中化學中常見的物質(zhì),A、C是兩種常見液體且組成元素相同;B、F是黑色粉末;H是藍色沉淀;E是含鈉元素的化合物;部分反應(yīng)物和生成物已略去;“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
(1)物質(zhì)F的化學式為 ________.
(2)寫出反應(yīng)①的化學方程式________.
(3)E的俗名是________,E+G→H+I屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)B中金屬元素的化合價為________.
18. (6分) (2018深圳) 下圖為A~G(初中常見物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是天然氣的主要成分。
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1) 寫出A 的化學式:___
14、_____,其常見用途為________(任寫一條)。
(2) 反應(yīng)①的現(xiàn)象為________
(3) 寫出反應(yīng)②的化學方程式 ________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4) 寫出反應(yīng)③的化學方程式 ________
(5) Na2O與CaO的化學性質(zhì)相似,下列物質(zhì)中________(填標號)能與Na2O發(fā)生化學反應(yīng)。
a.Mg
b.N2
c.稀鹽酸
d.NaCl固體
第 9 頁 共 9 頁
參考答案
一、 單選題 (共9題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 實驗探究題 (共2題;共9分)
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、 綜合題 (共2題;共6分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
四、 推斷題 (共5題;共18分)
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、