信陽市淮濱縣中考 化學一輪基礎(chǔ)復(fù)習:專題二十五 酸堿鹽的綜合運用

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1、信陽市淮濱縣中考 化學一輪基礎(chǔ)復(fù)習:專題二十五 酸堿鹽的綜合運用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分) (2017臨沂) 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實驗方案不能達到目的是( ) 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 實驗方案 A 氮氣(氧氣) 通過足量灼熱銅網(wǎng) B 氯化鈣溶液(鹽酸) 加入足量碳酸鈣粉末,過濾 C 鐵粉(銅粉) 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 D 氧化銅(木炭粉) 在空氣中充分灼燒 A . A B . B C

2、 . C D . D 2. (2分) (2017北區(qū)模擬) 下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是( ) A . 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加 B . 久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加 C . 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加 D . 長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加 3. (2分) (2017潮陽模擬) 在化學實驗中關(guān)注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是( ) A . 復(fù)分解反應(yīng)條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生 B . 排水集氣法:當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體 C . 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即

3、可 D . 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好 4. (2分) (2016石家莊模擬) 下列鑒別物質(zhì)的方法中不合理的是( ) 選項 物質(zhì) 鑒別方法 A 水和氯化鈉溶液 加熱蒸干 B 氧氣和氮氣 用燃著的木條 C 純羊毛纖維和純棉纖維 灼燒聞氣味 D 硝酸銨固體和氯化鈉固體 觀察顏色 A . A B . B C . C D . D 5. (2分) 下列物質(zhì)屬于鹽的是( ) A . 純堿 B . 燒堿 C . 鹽酸 D . 熟石灰 6. (2分) (2016九上杭州月考) 某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀

4、硫酸、氯化銅、氯化鈉中的一種或幾種混合而成.現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示,則下列判斷正確的是( ) A . 該溶液中含有硫酸或鹽酸,也可能兩種酸同時含有 B . 該溶液中不可能含碳酸鈉 C . 該溶液是否含氯化銅不能確定 D . 該溶液的組成只可能有一種情況 7. (2分) (2020青浦模擬) 下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( ) A . 顏色 B . 可燃性 C . 密度 D . 沸點 8. (2分) (2018鎮(zhèn)江模擬) 下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別的是( ) A . FeCl3

5、HCl NaOH KNO3 B . HCl K2CO3 Na2SO4 BaCl2 C . MgSO4 BaCl2 CuSO4 Na2SO4 D . NH4Cl NaOH HCl Ca(OH)2 9. (2分) (2018寶山模擬) 下列實驗基本操作中正確的是( ) A. 吸取液體 B.傾倒液體 C.過濾 D.實驗室制氧氣 A . A B . B C . C D . D 二、 實驗探究題 (共2題;共9分) 10. (3分) (2019九臺模擬) 通過下列在溶液中進行的實驗,探究復(fù)分解反應(yīng)條件,回答: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

6、(1) 請寫出實驗③涉及的化學反應(yīng)方程式________; (2) 同學們將實驗后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下: ①白色沉淀b的成分是________; ②下列有關(guān)紅色濾液a和白色沉淀b的設(shè)想中,合理的是________。 A 鑒別 溶液和 溶液:取樣,分別滴加所得紅色濾液a B 檢驗 溶液中是否含有 :取樣,滴加紅色濾液a C 除去 溶液中的 :加入適量的溶液a D 獲得 固體:將白色沉淀b放入過量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,干燥 11. (6分) (2019九上包河期中) 某興趣小組分別用“紅磷燃燒法”和“燃碳法”測定空氣中氧氣的

7、含量,實驗裝置如圖所示。其中“燃碳法”的是利用氫氧化鈉溶液吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體,從而達到測定密閉容器內(nèi)空氣中氧氣含量的目的。 (1) 利用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣體積分數(shù),選擇該藥品的原因是①________;②________;(任寫兩點) (2) 寫出“燃碳法”中涉及化學反應(yīng)的文字或符號表達式:________。 (3) 氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后,進入集氣瓶中氫氧化鈉溶液的體積分數(shù)仍然小于1/5。 (提出問題)是什么原因?qū)е聹y量不準確呢? (猜想與假設(shè))甲同學:可能是木炭取的量過少 乙同學:可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣; 小組同學發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)束

8、后,燃燒匙中還有殘留的黑色固體,都認為________同學的猜想不合理。 (4) (查閱資料)木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后,殘留氧氣的體積分數(shù)分別高達14.0%、8.0%和16.0%乙同學又利用上述裝置設(shè)計了如下實驗證明自己的猜想,請你在橫線上填空。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 1.將足量木炭點燃,迅速插入集氣瓶中; 木炭燃燒,發(fā)光,放熱 木炭燃燒沒有消耗完集 氣瓶中的氧氣 2.待冷卻后,再將燃著的(填“棉花”或“蠟燭”)伸入該集氣瓶中。 ________ 三、 綜合題 (共2題;共6分) 12. (2分) (2018河西模擬) A、B、C、D和甲、乙均為

9、初中化學中常見的物質(zhì),物質(zhì)間存在著如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標出).請回答下列問題: (1) 若A為氣體氧化物,與溶液甲和溶液乙反應(yīng)均生成鹽和水.則A的化學式為________;取溶液D少量于試管中,加入碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則溶液D中溶質(zhì)為________(寫化學式);③反應(yīng)的化學方程式為________. (2) 若向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中加入足量的氯化鈣溶液,所得沉淀質(zhì)量等于原碳酸鈉溶液質(zhì)量的 ,則原碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________. 13. (4分) (2017福建模擬) 如圖中,甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種:CuSO4、HCl

10、、Fe、Na2CO3和Ca(OH)2 , 且圖中相連兩個環(huán)對應(yīng)的物質(zhì)(或其溶液)在常溫條件下能發(fā)生化學反應(yīng). (1) 上述五種物質(zhì)中: ①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是________. ②能相互發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學方程式為________. (2) 若圖中乙為HCl,且乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng),則丙為________. (3) 若丙為Fe,則甲與戊反應(yīng)的化學方程式為________. 四、 推斷題 (共5題;共18分) 14. (3分) (2017九下泰州月考) 已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液 、氧化鐵和一氧化碳中的一種,E是實驗室一種常

11、見溶液,它們之間的關(guān)系如圖所示,“——”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。 請回答: (1) E的一種用途是________;B、C反應(yīng)的化學方程式為________。 (2) 上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不屬于四種基本反應(yīng)類型,但能用上式表示的一個化學方程式是________。 (3) 若B、C、D、E都不變,五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變,A還可能是________,反應(yīng)中利用了A的________(填化學性質(zhì))。 15. (3分) (2019九上思明期中) 甲乙丙是初中化學常見的物質(zhì),其中甲乙由相同的元素組成,丙為氣體單質(zhì),能使帶火星的木條復(fù)燃,它們

12、之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,請推斷: (1) 甲物質(zhì)的名稱:________ (2) 寫出下列變化的化學方程式: 甲→乙+丙:________;丙→乙________。 16. (4分) (2018九下江門月考) 有4瓶無色溶液A、B、C、D,分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鋇和氫氧化鈉溶液中的一種,實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示: (1) (填化學式) A、________ B、________ C、________ D、________。 (2) 寫出下列化學方程式: A+稀硫酸:________ B+稀硫酸:________ C+硝酸銀:________ 17. (2分)

13、 如圖所示,A﹣J是初中化學中常見的物質(zhì),A、C是兩種常見液體且組成元素相同;B、F是黑色粉末;H是藍色沉淀;E是含鈉元素的化合物;部分反應(yīng)物和生成物已略去;“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化. (1)物質(zhì)F的化學式為 ________. (2)寫出反應(yīng)①的化學方程式________. (3)E的俗名是________,E+G→H+I屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型); (4)B中金屬元素的化合價為________. 18. (6分) (2018深圳) 下圖為A~G(初中常見物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是天然氣的主要成分。 根據(jù)以上信息回答下列問題: (1) 寫出A 的化學式:___

14、_____,其常見用途為________(任寫一條)。 (2) 反應(yīng)①的現(xiàn)象為________ (3) 寫出反應(yīng)②的化學方程式 ________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。 (4) 寫出反應(yīng)③的化學方程式 ________ (5) Na2O與CaO的化學性質(zhì)相似,下列物質(zhì)中________(填標號)能與Na2O發(fā)生化學反應(yīng)。 a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 實驗探究題 (共2題;共9分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 綜合題 (共2題;共6分) 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 四、 推斷題 (共5題;共18分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、

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