人教部編版三年級上冊道德與法治教案 《 父母多愛我》

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1、《父母多愛我》教學設計 一、教學目標 1. 知識與能力 體會父母默默的愛,理解父母愛的方式,喚起對父母由衷的愛并學習恰當?shù)姆绞揭孕⒕锤改浮? 2. 過程與方法 通過自主思考與合作探究、角色扮演等活動,切身理解、感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩。 3.情感態(tài)度與價值觀 了解父母為自己的成長付出了許多的心血,感受父母對自己的疼愛,喚起對父母由衷的愛。 二、教學重難點 1.重點: 感受父母對自己的疼愛,喚起學生對父母由衷的愛。 2.難點: 學會正確理解和接受父母的愛,并能和自己的父母正確溝通。 三、教學準備 教師準備:課件、信封、信紙、心愿卡片。 學生準備:認真觀察父

2、母每天都為我們做了些什么,并寫在愛心樹葉子上。 四、教學過程 (一)談話導入新課 師:同學們,在我們的生命中,最愛你的兩個人是誰? 生:是我們親愛的爸爸媽媽。 師:為什么呢? 生:父母給予我們寶貴的生命,辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。 就讓我們一起學習第10課《父母多愛我》(板書課題)首先一起欣賞歌曲視頻《讓愛住我家》,感受這種愛。 (二)發(fā)現(xiàn)愛 上周我布置大家認真觀察父母每天都為我們做了些什么,并寫在愛心樹上。 學生交流 師:父母為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對我們的愛。我們發(fā)現(xiàn)了這默默的愛。他們的愛不華麗,也不張揚,甚至微小到讓人忽略,但他們的愛無時不在,無處不在

3、。 (三)感受愛 1、唐代大詩人孟郊有一首千古名詩,歌頌了偉大的母愛,讓我們一起來吟誦一遍。 2、媽媽的愛無私而偉大,我們一起來讀一讀這首現(xiàn)代詩歌?!秼寢尩膼邸罚ǔ鍪緝删洌瑢W生創(chuàng)作詩歌。) 3、在你的眼中爸爸的愛像什么呢?(播放視頻) (學生交流,自由發(fā)言) 4、 父母關愛你的感人故事也一定不少,講給大家聽聽吧。 (學生交流) 小結(jié):父母默默的愛無處不在,蘊含在生活中的點滴小事之中。我們要學會發(fā)現(xiàn)和體會父母這無聲的愛,好好珍惜它。 (四)理解愛 1、父母愛孩子的方式不盡相同。2019年,盲童高雅的上學路,以及他的媽媽在上學路上對他的無聲陪伴,感動了無數(shù)人,同學們觀看

4、視頻,并談一談自己的感觸。 2、父母是愛我們的,但他們也有一些行為和做法讓我們不能理解,也有需要改進的地方,那就讓我們在小組內(nèi)交流一下。 以小組為單位匯報 ( 五)表達愛 上周家訪,我請每位家長為你們寫了一封信,好,拿出來,讓我們讀一讀父母的心聲吧。 (學生分享信的感人片段) 此時此刻,你一定也有很多話想對父母說吧,拿出心形卡片把想說的做的寫下來。 放學后,把父母為你寫的信和寫著你心里話的卡片珍藏在你的百寶箱里,并和父母進行一次長談,一定要把你想說的做的表達出來喲。 (六)課堂小結(jié) 這節(jié)課,我們用眼睛發(fā)現(xiàn)了父母的愛,用心感受了父母的愛,用智慧的頭腦理解了父母的愛,更要以實際行動回報父母的愛。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,父愛比山高,母愛比海深,讓我們在感恩父母的沙畫中結(jié)束今天的新課吧。 板書設計: 10、 父母多愛我 愛 發(fā)現(xiàn) 體會 理解 表達

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