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1、文明乘坐公共汽車 授課人：李玉君 龍南縣第一幼兒園 一、說設計意圖 幼兒園新 綱要 的健康領域中有這樣 一個目標：知道必要的安全保健常識， 學習保護自己，安全教育從自我保護開 始。 二、說活動目標 1. 認知目標：幼兒知道乘坐公共汽車的 安全事項。 2. 能力目標：幼兒樹立自我保護意識， 培養(yǎng)安全乘車意識。 3. 情感目標：積極參與活動，感受游戲 的快樂。 三、說活動準備 1、物質準備：乘車安全課件，游戲音樂， 汽車喇叭聲，幼兒操作卡片，獎勵貼紙。 2、經驗準備：幼兒有乘坐公共汽車的經 驗 3、環(huán)境準備：布置公共汽車場景 四、說教法 情境導入法、 提問啟發(fā)法、 直觀教學法、 競賽游戲法、 操作
2、法、 激勵法 五、說學法 觀察分析法、 討論法、 競賽游戲法、 操作法、 互動法、 多種感官參與法 六、說活動過程 情境導入 分享與交流 觀看多媒 體課件 乘車知識競賽 進入游 戲 布置主題墻延伸 1、情境導入 本環(huán)節(jié)將帶領幼兒進入情景，教師扮演成汽 車司機： “ 我是汽車小司機，歡迎文明小乘 客來乘坐我的汽車！ ” 怎樣做一個文明小乘 客呢？讓幼兒圍繞教師的問題，與同伴積極 互動，引出活動主題。 2、分享與交流 幼兒想到坐公共汽車之后，一定很想把 自己知道的說出來，就讓幼兒根據自己 的生活經驗講述坐車應注意的安全事項。 3、觀看課件 排隊上車 坐車時抓好扶手 給老人讓座 教師小結 乘坐公共汽
3、車時，前門上車，后門下車， 依次排隊，不要擁擠。 坐車時不要把手，頭伸到車窗外面以免 發(fā)生危險。 不能在車上大聲說話、吃東西和亂扔垃 圾，一定要遵守規(guī)則，才能保證安全。 4、乘車知識競賽 以安全伴我行為由，根據幼兒學習內容 設計相應的題目供幼兒回答，將幼兒分 為 A,B兩組，進行乘坐公共汽車知識答題 比賽。 5、進入游戲 教師帶幼兒到活動室布置好的公共汽車 場景進行安全乘車的游戲。 6、布置主題墻延伸 為了讓我們的活動得到延伸，最后，我 和幼兒在輕音樂中共同布置 “ 乘坐公共 汽車 ” 的主題墻，我快速在主題墻上用 簡筆畫畫出笑臉和哭臉，幼兒把上一個 環(huán)節(jié)挑出的做的不對的圖片貼入哭臉中， 做的正確的圖片貼入笑臉中。 七、說說活動預測 本次活動我除了用自己親切的形象，飽 滿的情緒感染孩子，還通過各種學習形 式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富， 對幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我 保護意識，提高幼兒應對安全事件的能 力。 謝謝指導
《文明乘坐公共汽車》PPT課件
