大班體育游戲教案《貓捉老鼠》.doc
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幼兒教育:________ 大班體育游戲教案《貓捉老鼠》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 大班體育游戲教案《貓捉老鼠》 幼兒園大班體育教案:貓捉老鼠 體育游戲:貓捉老鼠 一、活動(dòng)目標(biāo): (1)增強(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力,發(fā)展幼兒良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 (2)提高幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 一塊較為寬敞的空地、預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語(yǔ)單詞、老鼠頭飾一個(gè)、錄音機(jī)一臺(tái)、英語(yǔ)磁帶一盒 三、活動(dòng)過(guò)程: (1)老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跑、跳、閃躲方面運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)。 指導(dǎo)語(yǔ):老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,如果看見(jiàn)貓?jiān)趺崔k呢?今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。 (2)用英語(yǔ)律動(dòng)音樂(lè)教師組織幼兒圍成一個(gè)圓,再借助氣球爆炸的,游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導(dǎo)入游戲環(huán)節(jié)。 (3)教師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲。 ①?gòu)?fù)習(xí)水果的英語(yǔ)單詞。 指導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們愛(ài)吃水果嗎?(愛(ài)吃)你們愛(ài)吃什么水果用英語(yǔ)來(lái)告訴老師?(a le? banana orange……) ②交代游戲方法與規(guī)則。 游戲玩法:今天來(lái)了一只特別愛(ài)吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛(ài)吃的水果寶貝,小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語(yǔ)說(shuō)出水果的名稱,若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來(lái)當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。 游戲規(guī)則:游戲中水果的名稱由老鼠來(lái)自由決定。 扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動(dòng)。 老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。 ③為了使幼兒更好的了解游戲,教師與幼兒共同參與進(jìn)行。 (4)教師在英語(yǔ)兒歌律動(dòng)中結(jié)束本次活動(dòng)。 指導(dǎo)語(yǔ):小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎? 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 大班體育游戲教案《玩球》 活動(dòng)目標(biāo): 1、在嘗試、練習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)相互拋接球的技能。 2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。 3、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的積極性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球若干、背景音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入,活動(dòng)身體 1、聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 2、熱身運(yùn)動(dòng):球操 二、自由練習(xí),激發(fā)幼兒探索皮球的多種玩法。 第一次探索:?jiǎn)稳颂剿鳎河變鹤杂商剿鞲鞣N玩球的方法,教師隨機(jī)指導(dǎo)。并相互交流與學(xué)習(xí)。 第二次探索:雙人組合玩球,在交流的基礎(chǔ)上引出拋接球。 三、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)拋接球的動(dòng)作技能。 1、師幼互動(dòng),講解示范拋接球的動(dòng)作要領(lǐng)。 2、幼兒兩兩結(jié)對(duì)練習(xí)拋接球,教師觀察與指導(dǎo)。 3、兩兩演示與交流,共同解決拋接球問(wèn)題。 4、幼兒再次分散練習(xí)拋接球:鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我(如不同距離的嘗試等) 四、游戲:玩球比賽 1、老師講解游戲規(guī)則 2、幼兒示范游戲玩法 3、提出游戲要求幼兒游戲,教師在游戲的基礎(chǔ)上提出新的要求 五、放松活動(dòng) 1、圍坐在老師身邊,聽(tīng)音樂(lè)做放松練習(xí) 2、整理好皮球,幼兒跟著教師回教室 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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