大班體育游戲教案《貓捉老鼠》.doc

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幼兒教育：________ 大班體育游戲教案《貓捉老鼠》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班體育游戲教案《貓捉老鼠》 幼兒園大班體育教案：貓捉老鼠 體育游戲：貓捉老鼠 一、活動目標(biāo)： （１）增強幼兒的反應(yīng)力和判斷力，發(fā)展幼兒良好的競爭意識。 （２）提高幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣。 二、活動準(zhǔn)備： 一塊較為寬敞的空地、預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語單詞、老鼠頭飾一個、錄音機一臺、英語磁帶一盒 三、活動過程： （１）老師帶領(lǐng)幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動，引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動。 指導(dǎo)語：老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩，如果看見貓怎么辦呢？今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。 （２）用英語律動音樂教師組織幼兒圍成一個圓，再借助氣球爆炸的，游戲讓幼兒盤腿坐在地上，導(dǎo)入游戲環(huán)節(jié)。 （３）教師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲。 ①復(fù)習(xí)水果的英語單詞。 指導(dǎo)語：小朋友你們愛吃水果嗎？（愛吃）你們愛吃什么水果用英語來告訴老師？（a le? banana orange……） ②交代游戲方法與規(guī)則。 游戲玩法：今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，若干個后老鼠指定一個小朋友做貓，并大聲念出“cat”后馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當(dāng)老鼠進行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進行。 游戲規(guī)則：游戲中水果的名稱由老鼠來自由決定。 扮做水果的小朋友要盤膝坐地，不能到處跑動。 老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。 ③為了使幼兒更好的了解游戲，教師與幼兒共同參與進行。 （４）教師在英語兒歌律動中結(jié)束本次活動。 指導(dǎo)語：小老鼠們天快黑了，讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎？ 第 3 頁 共 5 頁 大班體育游戲教案《玩球》 活動目標(biāo)： 1、在嘗試、練習(xí)的過程中學(xué)習(xí)相互拋接球的技能。 2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。 3、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的積極性。 活動準(zhǔn)備：皮球若干、背景音樂 活動過程： 一、導(dǎo)入，活動身體 1、聽信號進行隊列練習(xí) 2、熱身運動：球操 二、自由練習(xí)，激發(fā)幼兒探索皮球的多種玩法。 第一次探索：單人探索：幼兒自由探索各種玩球的方法，教師隨機指導(dǎo)。并相互交流與學(xué)習(xí)。 第二次探索：雙人組合玩球，在交流的基礎(chǔ)上引出拋接球。 三、難點練習(xí)，重點指導(dǎo)拋接球的動作技能。 1、師幼互動，講解示范拋接球的動作要領(lǐng)。 2、幼兒兩兩結(jié)對練習(xí)拋接球，教師觀察與指導(dǎo)。 3、兩兩演示與交流，共同解決拋接球問題。 4、幼兒再次分散練習(xí)拋接球：鼓勵幼兒挑戰(zhàn)自我（如不同距離的嘗試等） 四、游戲：玩球比賽 1、老師講解游戲規(guī)則 2、幼兒示范游戲玩法 3、提出游戲要求幼兒游戲，教師在游戲的基礎(chǔ)上提出新的要求 五、放松活動 1、圍坐在老師身邊，聽音樂做放松練習(xí) 2、整理好皮球，幼兒跟著教師回教室 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁