大班認(rèn)知教案：小書包.doc

《大班認(rèn)知教案：小書包.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班認(rèn)知教案：小書包.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：________ 大班認(rèn)知教案：小書包 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班認(rèn)知教案：小書包 活動目標(biāo) 1.了解書包的多種款式，知道書包的用途。 2.理解故事內(nèi)容，能簡單的復(fù)述故事。 活動準(zhǔn)備 各種各樣的書包，幼兒用書 活動過程 一、 談話：小學(xué)生的好朋友—書包 (一)教師：你們馬上要上小學(xué)了，你們的心情怎么樣?上小學(xué)以后，你們都要背著什么去上學(xué)啊?(書包) (二)教師：為什么小學(xué)生要背書包上學(xué)? (三)請幼兒翻看幼兒用書《書包里放什么》。 1.請幼兒說說哪些是小學(xué)生上學(xué)時必須帶的東西并用筆把它們?nèi)Τ鰜?，然后說說這些東西用什么用處。 2.教師：這幅圖里，還有什么東西可以放在書包里并帶到學(xué)校?(如水壺、餐巾紙等) 3.教師：圖畫里什么東西不適合放在書包里?為什么?(玩具) 二、游戲：“書包展銷會” (一)教師：今天我們要舉辦一個有趣的書包展銷會。請你們來做顧客和解說員。 (二)幼兒分角色當(dāng)顧客和解說員。扮演解說員的幼兒向顧客介紹各種書包的款式、顏色和使用功能。如這一種款式的書包是長方形的雙肩背包，顏色是紅藍(lán)相間的，它可以裝許多書，外面還有一個小的長方形口袋，可以裝鉛筆，書包的兩邊還有長方形的小口袋，可以用來裝紙巾、水壺等小物品。 (三)扮演顧客的幼兒隨意挑選書包，可以打開看一看、摸一摸、背一背。 (四)幼兒說說自己喜歡的書包，從顏色、款式、口袋的功能等方面描述。 第 3 頁 共 5 頁 大班認(rèn)識水果 刺角瓜 活動準(zhǔn)備 刺角瓜圖片 活動目標(biāo) 通過圖片認(rèn)識刺角瓜的外形特征。 了解刺角瓜的用途。 活動過程 1、刺角瓜圖片 師：今天咱班來了一個怪怪的水果，老師請它出來看你們認(rèn)識它不?(不認(rèn)識，像刺猬。) 師：刺猬可不是水果哦!我們認(rèn)識認(rèn)識它吧! 2、認(rèn)識刺角瓜 ——這個怪怪的水果叫刺角瓜，生長在非洲。 ——刺角瓜的果肉細(xì)膩，里面還有很多的籽，味道清甜。 3、刺角瓜的外形特征 ——我們一起觀察，刺角瓜有黃色的外皮，皮上長著刺，里面有綠色的果肉。 ——刺角瓜的外皮是不是看上去凹凸不平，還很硬那，果實是橄欖型。 ——我們要吃刺角瓜時，先要剝?nèi)ネ馄?，才能食用它? 4、刺角瓜的用途 ——我們只知道能吃，我們看看它還有什么用途。 ——刺角瓜的果肉可以榨汁喝、做沙拉或醬，還能做裝飾那! 5、小結(jié) ——這個長得十分有趣的水果是不是很好看啊! ——我們拿出紙和筆畫一畫刺角瓜吧! 活動結(jié)束 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁