中班健康教育教案《保護(hù)皮膚》.doc

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幼兒教育：________ 中班健康教育教案《保護(hù)皮膚》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班健康教育教案《保護(hù)皮膚》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、觀察自身的皮膚和觀察放大的皮膚，感知皮膚的特征。 2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，了解皮膚的功能，探討保護(hù)皮膚的方法。 3、在相互交往中，感受皮膚接觸的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備關(guān)于皮膚的放大圖片或視頻資料。 活動(dòng)過(guò)程： 1、觀察自己的皮膚，了解皮膚的特點(diǎn)。 請(qǐng)小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮膚？ 教師小結(jié)：我們身體的每一個(gè)地方都有皮膚。有的地方皮膚粗，那是風(fēng)吹日曬等原因；有的皮膚很細(xì)，那是因?yàn)橛幸路趽醣Ｗo(hù)皮膚遮擋保護(hù)的原因；有的地方皮膚松弛，那是因?yàn)橹径?；有的地方皮膚緊繃繃，那是因?yàn)槠つw下的脂肪少。 2、觀看皮膚放大的圖片或視頻資料，了解皮膚細(xì)部特征。 教師：皮膚上有什么？它們有什么用？ 教師：手掌上有什么？手指上有什么？ 教師小結(jié)：我們的皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔，短短的汗毛。每一個(gè)手指上有指紋，手掌上有掌紋，每個(gè)人的指紋和掌紋都不同。 3、了解皮膚的功能。 教師：你的皮膚接觸過(guò)什么？你的皮膚有什么感覺(jué)？ 教師：我們的皮膚有什么用？如果沒(méi)有皮膚會(huì)怎樣呢？ 教師小結(jié)：我們的皮膚很敏感，能感受到冷的、熱的、粗糙的、光滑的、軟的硬的、尖的等各種東西。我們的皮膚就像我們穿在身上的衣服，保護(hù)著我們的身體不受傷害。 4、談話活動(dòng)：怎樣保護(hù)我們的皮膚。 引導(dǎo)幼兒從衛(wèi)生、安全、氣溫變化三方面，講述保護(hù)皮膚的方法。 5、音樂(lè)活動(dòng)：碰一碰帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)游戲表演《碰一碰》，讓幼兒在與同伴接觸過(guò)程中，感受體驗(yàn)肌膚之親。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班健康教育教案《做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子》 幼兒園中班健康教案：做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。 2、通過(guò)討論及知識(shí)競(jìng)賽的形式、知道如何做一名將衛(wèi)生的孩子。 3、知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來(lái)愉快的情緒、同時(shí)也會(huì)受到大家的歡迎的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)競(jìng)賽題、 2、教師演唱歌曲《豬小弟》 3、五角星貼花若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師講述故事，引出主題 今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事《小豬變干凈》 師講述故事后提問(wèn)：豬小弟為什么找不到朋友玩游戲？為什么它身上臟，大家就不愿意和它玩呢？最后，它為什么能找到朋友玩？ 二、分析討論 如果是你，你愿意和這樣的小豬一起玩嗎？那你愿意和怎樣的小豬一起玩呢？ 其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生，而且他身上有許多小蟲(chóng)，這些小蟲(chóng)很小很小，我們用眼睛看不見(jiàn)，如果用顯微鏡一看就很清楚了，這些細(xì)菌喜歡在臟東西上生存，如果我們不天天洗臉，細(xì)菌就會(huì)到我們的眼睛、鼻子、還會(huì)爬進(jìn)我們的肚子里，這樣就會(huì)發(fā)燒生病、肚子痛 小結(jié)：我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去，就應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的孩子。 我們?cè)鯓幼遄V才是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢？（幼兒討論） 三、知識(shí)競(jìng)賽 我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)搶答，答對(duì)的一組就在黑板上貼上一個(gè)五角星。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)