中班主題教案《吸煙有害健康》.doc

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幼兒教育：________ 中班主題教案《吸煙有害健康》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班主題教案《吸煙有害健康》 【活動目標】 1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。 2、有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。 3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。 【活動準備】 1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。 2、紙、筆、剪刀每人一份。 3、相關的課件。 【活動過程】 一、認識禁煙標志 （1）出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等） （2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請幼兒結合自己生活經驗講述。 二、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。 1、出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？ （1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生?。坑變簩⒆约赫{查的資料與大家共享，（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？） （2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？ （3）加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。 教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。 理解詞語：污染 第 3 頁 共 6 頁 中班主題教案《和別人不一樣》 幼兒園中班主題教案：我和別人不一樣 活動名稱：不一樣的我 活動目的： 1、感受人的不同，知道自己是獨一無二的。 2、敢于大膽的在集體面前表現自己，會自己動腦筋。 3、對自己的與眾不同感到自豪，樂意觀察和發(fā)現周圍生活中的人和事。 活動過程： 1、不同的名字。師：我看看是不是所有的人都到我這來了，點到名字的小朋友就用不同的方法告訴我一聲。（教師點名）劉施陽，你怎么知道我在叫你呢？我叫李澤軒的時候你怎么不回答我呢？為什么？原來我們每個人都有不同的名字，如果每個人的名字一樣會怎樣？ 2、不同的聲音。另一位教師在隱蔽處喊：“潘老師，你還沒喊我的名字呢？”師：“咦？這是誰呀？”“你們怎么知道是蔣老師呢？”“你們的耳朵這么靈呀，一下就聽出了蔣老師的聲音，現在我想請一位小朋友到后面躲起來，看你們能否靠聲音猜出是誰?！庇螒颉罢埬悴虏挛沂钦l”，讓幼兒憑聲音判斷出同伴，并思考為什么能夠猜得到？有沒有人的聲音和自己一樣？ 3、不同的喜好。分別請幾位小朋友用自己最好聽的聲音唱一首歌曲給大家欣賞。唱完后教師分別問：“你為什么要唱這首歌？”除了喜歡唱不同的歌以外，你們還喜歡干什么？請幼兒說說自己最喜歡的事或物。教師對幼兒個人喜好表示激勵與贊賞。請幼兒說說自己最喜歡自己身體的哪個部位？ 4、不同的想法。鼓勵幼兒用自己喜歡的身體部位作動作，當一位幼兒作動作時，啟發(fā)引導其他幼兒用該部位作不同的動作。教師設疑請幼兒思考并實踐。師：“我們的身體各部分可以做很多動作，現在，請你們做一個動作使身體移動。”（幼兒迅即走或跑）教師深入提出問題：“如果不用小腳，可以用其他部位代替腳移動身體嗎？”教師啟發(fā)幼兒多角度思考：“大家試試看，還可以用什么部位移動身體，比比誰的辦法多?！苯處熡^察、啟發(fā)、引導輔助，發(fā)現不同的方法時以語言點撥、肢體動作、表情鼓勵幼兒，為他的獨特想法感到高興。請個別幼兒示范有代表性的腳不沾地移動身體的動作，集體練習，享受合作學習的愉快。如手膝著地挪動、手膝爬、同伴扶助、“牛耕田”（兩人合作）、攀沿繩、橫躺滾、葡匐前進、翻跟頭等。讓幼兒感受每個人有自己不同的想法。 5、請幼兒說說人還有哪些不同的地方。師：“我們知道，人有不一樣的名字、不一樣的聲、不一樣的喜好、不一樣的想法，你們說說還有哪些地方不一樣？”（穿戴不同、外貌長相不同、體重不同、身高不同、年齡不同、性別不同、不同的家庭、體質不同） 6、教師小結：我們人雖然都有一樣的身體構造，但一樣的我們有許多不一樣的地方，在我們的生活中也有許多看似一樣，其實又不一樣的東西，只要你用心去觀察你就會發(fā)現。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁