《高中思想政治必修一中國特色社會主義111原始社會的階梯和階級社會的演進課件.pptx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中思想政治必修一中國特色社會主義111原始社會的階梯和階級社會的演進課件.pptx(22頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、中國特色社會主義思想政治 必修一 第一課 社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展 CONTENTS 課堂預習preview questions1 基礎知識Ba sic kn o wle d g e2 合作探究Co o p e r a tive e xp lo r a tio n3 體系形成 Syste m fo r m a tio n4 目錄 O N E01磨刀不誤砍柴工課堂預習 課堂預習1.原始社會:地位、生產力狀況、生產關系特點、社會制度、解體 2.奴隸社會:產生、生產關系特點 、主要矛盾、國家、評價、衰亡3.封建社會:產生、生產關系特點 、剝削基礎及主要方式、顯著特征、主要矛盾、衰亡4
2、.資本主義社會:產生、生產關系特點及基本條件 、標志、積極作用、痼疾(經濟危機的實質、主要表現(xiàn)、原因、影響)、基本矛盾 T W O02不積小流、無以成江?;A知識 地位 兩個階段生產力狀況生產關系特點 社會制度解體 最初階段、最低階段 舊石器時代、新石器時代 低下 兩共兩平 氏族制度 生產工具改進,生產力發(fā)展,私有制產生,貧富分化加劇沒有剝削、沒有壓迫 產生 生產關系特點 主要矛盾 國家 評價衰亡 生產力發(fā)展、私有制和階級 奴隸主三占有,奴隸無自由 奴隸階級和奴隸主階級的矛盾 階級矛盾不可調和的產物,階級統(tǒng)治的工具 生產力發(fā)展,擺脫蒙昧野蠻,邁入文明大門,歷史的進步 生產力發(fā)展 剝削、壓迫 產
3、生 生產關系特點 剝削基礎和主要方式 顯著特征 主要矛盾衰亡 生產力發(fā)展 地主兩“大部分”,農民有一定自由 封建土地所有制和收取地租 君主專制、等級森嚴 農民階級和地主階級的矛盾 生產力發(fā)展,商品經濟發(fā)展,資本主義萌芽 剝削、壓迫 產生 生產關系特點及建立條件 開始標志 積極作用痼疾 基本矛盾 未來 生產力發(fā)展 資本家兩占有,工人不得不出賣勞動力;人和貨幣 資產階級革命的勝利 生產力飛躍、思想解放 經濟危機 生產社會化和生產資料資本主義私人占用之間的矛盾(表現(xiàn)為:無產階級和資產階級的矛盾) 被社會主義所取代剝削、壓迫 實質 主要表現(xiàn) 原因4.資本主義社會經濟危機 n 生產相對過剩n 閑置、破產
4、、失業(yè)、下降、破壞、混亂n 直接原因:生產無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾。n 根本原因:生產社會化和生產資料資本主義私人占用之間的矛盾 生產力決定生產關系,而生產關系對生產力又有反作用力。 ,即人類向自然索取物質資料的本事。生產力的主要內容包括生產者(勞動者),生產工具和生產對象。決定生產力高低的主要因素是勞動者,而生產工具則是其中的最重要因素。 ,即勞動所獲得的社會財富的分配關系。 T H R E E03單絲不成線,獨木不成林合作探究 探究一:原始人平均分配勞動產品的原因 生產力決定生產關系。原始人平均分配勞動產品是因為低下的勞動力使人們不得不共同勞動,共同占有生
5、產資料,在生產中結成平等互助的關系,平均分配勞動產品。 探究二:奴隸制生產關系與封建制生產關系的異同 奴隸制生產關系與封建制生產關系的異同奴隸和生產資料歸奴隸主所有奴隸無人身自由奴隸主占有和支配產品,只給奴隸最低限度的生活資料大部分土地歸地主階級所有,農民可以占有一部分生產資料地主不完全占有農民,農民沒有真正的自由地主階級收取地租、高利貸等占有農民大部分勞動成果,農民可支配剩下的一部分奴隸社會封建社會都是生產資料私有制;都沒有真正的人身自由;都受到剝削 探究三:結合史實,談談對資本主義經濟危機的認識。 主要表現(xiàn)閑置、破產、失業(yè)、下降、破壞、混亂實質生產相對過剩原因直接+根本影響 積極+消極 F O U R04不謀全局者、不足謀一域體系形成 1.1.1原始社會的解體和階級社會的演進原始社會最初、最早 生產關系特點氏族解體 奴隸社會 剝削、壓迫生產關系特點國家邁進文明的門檻 封建社會剝削、壓迫地租等級 資本主義社會剝削、壓迫剩余價值經濟危機 THANKS單擊此處添加副標題