2021全國乙卷高考作文 追求理想與自身發(fā)展作文

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1、2021全國乙卷高考作文 追求理想與自身發(fā)展作文 　　追求理想與自身發(fā)展作文一 　　人生有如撿貝殼，一路行來，即使貝殼滿沙灘，如果不撿，也只能兩手空空。只有走過，看過，不錯過，才能滿載而歸?！}記人生一路，貝殼多多，然而如果你一路走來卻棄之不撿，那五彩繽紛的貝殼只能與你失之交臂，終成人家的籃中之物。在我們身邊，在芬芳的校園，同學(xué)們的天賦大都相差無幾。但是同一講臺下，學(xué)業(yè)參差不齊，原因就是有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)貝殼即撿，有的視而不見或撿一漏萬。隨著路越行越遠，年級越升越高，他們之間的距離自然也就越拉越大。人生一路，更多時候不會遇到很多貝殼，有的也就那么一兩次。如果你沒把握住機會，就只能“一失‘貝’成

2、千古恨”，“再回首已是百年身”。20世紀70年代初，好奇的美國人開始熱衷于運動。運動需要運動鞋，許多商家都看到了這一點。然而鞋壇老大阿迪達斯公司的決策人達勒斯認為，還會有更好的商機出現(xiàn)因而靜觀其變，白白將機會拱手讓給了在當時還名不見經(jīng)傳的耐克公司。結(jié)果耐克抓住這難得的機遇一舉成名，并且取阿迪達斯而代之，一躍成為世界鞋壇的霸主。商機如此，學(xué)機如此，一切事業(yè)皆如此。對每個人來說，機遇是均等的，也稍縱即逝。只有你審時度勢，抓住機會，才有可能成為事業(yè)的成功者、蟾宮折桂人。把握時機，是不是就否定崇高的理想、偉大的追求呢?不是。拿破侖的“不想當元帥的士兵不是好士兵”之所以成為經(jīng)典名言，就是倡導(dǎo)人要立志，樹

3、立目標。但是不管是“志”還是“目標”，一要實在，不能虛無縹緲。否則即使你再杰出再有才華，像牛頓那樣窮其后半生精力去求證上帝的存在，也只能是竹籃打水、水中撈月。二還要看自己能不能夠?qū)崿F(xiàn)，即有沒有能力實現(xiàn)。理想過了頭，也就成了空想、幻想，再美再崇高的目標，也只能是天上的月亮，充饑的畫餅。三要循序漸進。大機遇是由一個個小機遇組合而成，正如路得一步一步走，房要一層一層建。如果想一步登上珠穆朗瑪峰，那只能是神話;一下就建成最高樓，那只能是“空中樓閣”。四要不斷修正。大多數(shù)人不可能一生下來就能定下準確、遠大的目標。聰明的孩子撿貝殼總是看見就撿，但當他發(fā)現(xiàn)還有更好的便毫不猶豫地棄舊撿新。理想就是在這不斷的棄

4、舊撿新中完善，最佳最美的貝殼就是在不斷的清點中撿到。這樣一路走來，即使沒撿到人世間最美的貝殼，你仍然可以毫無遺憾地對自己說：“我沒有錯過任何一個貝殼!我擁有的是我看到的最好的!”只要在天空飛過，就要留下飛過的痕跡;只要在世上走一遭，就不要錯過任何機會。 　　追求理想與自身發(fā)展作文二 　　理想，是人生中所追求和向往的信念。一個沒有理想的人，就像天空中一只無目標的信鴿，盲目飛翔;一個有理想的人，沒有實際行動，目標不明確，那等于是空想;一個有理想的人，并且目標明確而遠大，就會對社會、國家做出很大的貢獻。我是通過讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了這些道理的，了解和認識的。書中主人翁保爾柯察金那

5、高尚的品德，鋼鐵般的意志感染了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧苦的孩子成長為一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深受教育。保爾的理想就是：“人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞恥。臨終之際，他能夠說：‘我們的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！本褪沁@種理想的支配下，保爾忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑餓，有力搶修鐵路……特別是他雙目失明后，仍然堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煤煉成的》這部巨作。這種堅持不懈、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。保爾是我們的榜樣，我們應(yīng)該為自己的

6、理想而奮斗，不管遇到多大的挫折，我們都應(yīng)該以樂觀的心態(tài)去面對，要有堅持不懈、不屈不撓的精神。理想之帆是奮斗的帆，進取的帆，開拓的帆，我們應(yīng)該揚起理想之帆，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，成為對社會有貢獻的人。 　　追求理想與自身發(fā)展作文三 　　“每個人都擁有一個夢，只是彼此不相同。" 　　每個人都有自己的夢想。夢想有長遠的，也有目前的。有些人為了自己的夢想，通過不懈地努力與堅持，終于達到成功的彼岸;而有的人，卻在自己奮斗的路程中，遇到挫折就退縮，就服輸，從而，導(dǎo)致自己夢想破滅。 　　不過每個人，都應(yīng)該擁有一個夢想，從而是自己朝著那個夢想，一步一個腳印，踏踏實實的走下去。 　　升入高中，我的夢想，

7、就定格在了三年以后的高考，能夠考取一所優(yōu)秀的大學(xué)。當然，遠遠有這個目標是不夠的，它就像是一層在頂樓的陽臺，你不可能一步就跨上去，而是要從最基層開始，一步一步往上爬，不要抱有僥幸心理，否則將會適得其反。也不要遇到荊棘就退縮，那樣將一事無成! 　　記得我讀初三的時候，每每從高三的教學(xué)樓前走過，心理就莫名的產(chǎn)生了一種緊迫感，危機感。覺得時間過得真的好快，我轉(zhuǎn)眼就初三了，也將面臨屬于我們的中考，那個時候，我同朋友一起約定，把明德拿下，可是僅僅是一個夢想，口說無憑，唯有付出自己的汗水，成功才會向我招手。中考過后，我們都失落了，我們都沒有達到明德的分數(shù)線。這個自身實力使我深刻的感受到;無論什么事，都不能

8、只是說說而已，我們必須少說話，多做題，只有掌握了每一道題的類型，我們才有可能離成功更近! 　　我的高中生活，已經(jīng)開始，戰(zhàn)鼓也已經(jīng)打響。雖然每天的生活都大體相似，但是收獲卻日益更新，我們不要學(xué)習(xí)古人的守株待兔，對于學(xué)習(xí)與生活，我們都應(yīng)該成為主人，我們要做主動者。這樣的生活才是快樂的，才是充實的。 　　有人說，夢想就像天空中的云彩，是那么的遙不可及，其實錯了，不是夢想遙不可及，而是我們沒有一顆堅定的心。 　　我相信‘夢在心中，而路就在腳下’;我相信‘事在人為’我更相信‘堅持就是勝利’! 　　追求理想與自身發(fā)展作文四 　　面對未來，我有激動，有好奇。但也有迷茫或是恐慌。為什么呢?也許我還小

9、?也許我不能左右明天?我甚至想把自己埋沒在人海中，安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子子，遷就平庸。我已不再追求成功和進步了，已經(jīng)成為了一塊小石頭，隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸，要轟轟烈烈過一生。 　　是的，要改變平庸，就要先放闊眼光，放闊眼光，就要先改變理想。 　　看我們這五彩的世界，都是由多彩的物質(zhì)構(gòu)成的，而文字是支持這個世界的骨架。生活離不開文字，文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里，讀一首小詩，看一首宋詞，在詩海詞洋里暢游，在文字中嬉戲，享受中陽光的恩澤，忘卻現(xiàn)實的失意。文字啊，你是這般的迷人，這般的溫暖，更讓我堅定了自己的理想——當一名作家。

10、 　　作家是文字的魔術(shù)師，用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時刻，讓你不須提起，卻從來不會忘記。我們被故事感動的淚流滿面，卻忽視了身邊的情。我愿意成為生活的記錄者，讓文字成為一種力量，成為生命中最好的慰藉，撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。 　　有時候我只顧瞻望未來，卻忘卻了腳下的路。理想其實 　　要從腳下開始。為了理想，我會認真規(guī)劃人生： 　　首先我將不再拘限于課堂，而是在現(xiàn)實這本大書中尋求老師，博采眾長，汲取精華，使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，還要融會貫通，感悟真諦，開闊心胸。同時，我會在語文學(xué)習(xí)上加把火，深入思考每一個問題，理解每一篇文章，每一條筆記都要擊中要點，不再浮于形式，我還會反復(fù)攻讀，認真體會作者內(nèi)心深處的情感，不斷積累經(jīng)驗，使自己的文字表現(xiàn)力錦上添花。 　　當然了，其它科目也不能松勁，數(shù)學(xué)和科學(xué)讓我思維更加周密，文章結(jié)構(gòu)才會更加緊湊，英語可以引導(dǎo)我接觸國外文學(xué)大師的魅力所在，站在巨人的肩膀上，我才能看的更遠。品德則讓我明白生活的哲理…… 　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”也許理想會改變，也許會實現(xiàn)，但我曾經(jīng)有過夢，心就不再迷茫。不論如何，我會為理想鍥而不舍的努力下去，讓心在理想中永生!