日常生活活動能力(ADL).ppt
《日常生活活動能力(ADL).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《日常生活活動能力(ADL).ppt(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
日常生活活動能力(ADL),Activities of daily living,,目錄,ADL的定義 ADL的內(nèi)容及分類 ADL評估的目的 評定的注意事項 幾種評定方法介紹,ADL定義,定義:是指人們在每日生活中,為了照顧自己的衣、食、住、行,保持個人衛(wèi)生整潔和進行獨立的社區(qū)活動所必須的一系列的基本活動。,涵蓋:個體在家庭、工作機構(gòu)、區(qū)里管理自己的能力。以及,與他人交往的能力、在經(jīng)濟上、社會上和職業(yè)上合理安排自己生活方式的能力。,ADL分類,基本的或軀體的日常生活活動能力(basic or physicalADL,BADL or PADL) 工具性日常生活活動能力(instrumentalADL, IADL),,PADL 1.個人自理類:穿衣、進食、修飾、上廁、沐浴 2.軀體活動類:床上、坐、站、轉(zhuǎn)移、步行、上下樓、驅(qū)動輪椅 IADL 1.戶外:乘車、駕車、用錢、采購、旅游、社交 2.室內(nèi):家庭衛(wèi)生、燒水沏茶、切菜做飯、服藥、用電話、聽廣播看電視、寫信、看報、打牌、理財、記住約會、生日、假日,對比,,ADL評定,ADL的評定即是在個體水平對能力障礙進行評定。目的是 確定個體在ADL獨立程度如何 擬定治療目標(biāo),確定治療方案 評價治療效果,調(diào)整治療方案 判斷患者預(yù)后,ADL評定方式,直接評定:由評估者向患者發(fā)出動作指令,讓患者實際去做,逐項觀察患者進行動作的能力。 間接評定:不能直接觀察的動作,通過詢問的方式進行了解和評估。,評定注意事項,1.評定應(yīng)記錄患者確實能做什么,而不是可能或應(yīng)達到什么程度 2.評定時,應(yīng)該給予患者一個總部的動作指令,而不是告訴患者坐起來或者穿衣的具體步驟 3.在評定時,只有患者需要輔助器或者支具時,才可以提供,不能依賴和濫用 4.除非量表中有說明,否則使用輔助器、支具或采取替代的方法,均認為是獨立完成活動。但應(yīng)注明 5.任何需要體力幫助的活動都被認為是沒有能力獨立完成,ADL評定方法,PADL評定方法包括:Barthel 指數(shù)、 Katz指數(shù)、PULSES 、 修訂的 Kenny自理評定等。 IADL評定包括:功能活動問卷(the functional activities questionary ,FAQ)、快速殘疾評定量表(rapid disability rating scale,RDRS,Barthel指數(shù)記分法,根據(jù)Barthel指數(shù)記分,將日常生活活動能力分為 良、中、差三級: ﹥60分為良,有輕度功能障礙,能獨立完成部分日?;顒?,需要部分幫助; 60—41分為中,需要極大幫助方能完成日常生活活動; <40分為差,有重度功能障礙,大部分日常生活活動不能完成或需他人服侍。,Barthel指數(shù)量表評定細則,1、進食:指用合適的餐具將食物由容器送到口中,包括用筷子、勺子、或叉子取食物、對碗/碟的把持、咀嚼、吞咽等過程。 10分:可獨立進食(在合理時間內(nèi)獨立進食準(zhǔn)備好的食物) 5分:需部分幫助(前述某個步驟需要一定幫助) 0分:需極大幫助或完全依賴他人 2、洗澡: 5分:準(zhǔn)備好洗澡水后,可自己獨立完成 0分:在洗澡過程中需他人幫助 指在具備洗澡環(huán)境條件下,完成的洗澡過程(脫衣、沖洗、擦、穿衣),,3、修飾:包括洗臉、刷牙、梳頭、刮臉等 5分:可自己獨立完成 0分:需他人幫助 能在特定下獨立完成(不需他人備水至床旁或協(xié)助某過程) 4、穿衣:包括穿/脫衣服、系扣、穿/脫鞋襪、系鞋帶等 10分:可獨立完成 5分:需部分幫助(能自己穿或脫,但需他人幫助整理衣物、系扣子、拉拉鏈、系鞋帶等) 0分:需極大幫助或完全依賴他人 5、大便控制: 10分:可控制大便 5分:偶爾失控 0分:完全失控 6、小便控制: 10分:可控制大便 5分:偶爾失控 0分:完全失控,,5、大便控制: 10分:可控制大便 5分:偶爾失控 0分:完全失控 6、小便控制: 10分:可控制大便 5分:偶爾失控 0分:完全失控,,如廁:包括擦洗、整理衣褲、沖水等過程 10分:可獨立完成 5分:需部分幫助(需他人攙扶、需他人幫助沖水或整理衣褲等) 0分:需極大幫助或完全依賴他人。 8、床椅轉(zhuǎn)移: 15分:可獨立完成 10分:需部分幫助(需他人攙扶或使用拐杖) 5分:需極大幫助(較大程度上依賴他人攙扶或幫助) 0分:完全依賴他人,,9、平地行走: 15分:可獨立在平地上行走45m 10分:需部分幫助(需他人攙扶,或使用拐杖、助行器等輔助用具) 5分:需極大幫助(行走時較大程度上依賴他人攙扶,或坐在輪椅上自行在平地上移動) 0分:完全依賴他人 10、上下樓梯: 10分:可獨立上下樓梯 5分:需部分幫助(需扶樓梯,他人攙扶,或使用拐杖等) 0分:需極大幫助或完全依賴他人,功能獨立性評定—FIM,功能獨立性評定(functional independence mearsure,FIM)不僅評定了軀體功能,而且還評定了言語、認知和社會功能。從而為康復(fù)治療回歸社會這一最終轉(zhuǎn)歸,得到較為客觀的評估。,FIM評定內(nèi)容,FIM包括了6大項、18個分項 自理能力(6項) 括約肌的控制(2項) 活動和轉(zhuǎn)移(3項) 行進(2項) 交流(2項) 社會認知(3項),FIM評分原則,FIM評分采用七分制,即最高得分7分,最低得分1分,總積分最高126分,最低18分。 得分的高低是以患者的獨立程度、他人幫助程度,輔助設(shè)備的需求程度等為依據(jù)。具體內(nèi)容如下:,FIM中功能水平及評分標(biāo)準(zhǔn),獨立:活動中不需他人幫助 完全獨立(7分)-- 構(gòu)成活動的所有作業(yè)均能規(guī)范、完全地完成,不需修改和輔助設(shè)備或用品,并在 合理的時間內(nèi)完成 2. 有條件的獨立(6分)-- 具有下列一項或幾項:活動中需要輔助設(shè)備;活動需要比正常長的時間;或 有安全方面的考慮,,依賴:為了進行活動,患者需要另一個人予以監(jiān)護或身體的接觸性幫助,或者不進行活動 1. 有條件的依賴--患者付出50%或更多的努力,其所需的輔助水平如下: (1) 監(jiān)護和準(zhǔn)備(5分)-- 患者所需的幫助只限于備用、提示或勸告,幫助者和患者之間沒有身體的 接觸或幫助者僅需要幫助準(zhǔn)備必需用品;或幫助帶上矯形器。 (2)少量身體接觸的幫助(4分)-- 患者所需的幫助只限于輕輕接觸,自己能付出75%或以上的努力。 (3)中度身體接觸的幫助(3分)-- 患者需要中度的幫助,自己能付出50%~75%的努力。 2. 完全依賴 -- 患者需要一半以上的幫助或完全依賴他人,否則活動就不能進行。 (1)大量身體接觸的幫助(2分)-- 患者付出的努力小于50%,但大于25%。 (2)完全依賴(1分)-- 患者付出的努力小于25%。,FIM中功能水平及評分標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果判定,FIM的最高分為126分(運動功能評分91分,認知功能評分35分),最低分18分。 126分=完全獨立;108分~125分=基本獨立;90~107分=有條件的獨立或極輕度依賴;72~89分輕度依賴;54~71分中度依賴;36~53分=重度依賴;19~35分=極重度依賴;18分=完全依賴。,,,FIM評分原則總結(jié),7、6分:不需要人的幫助 5分:需要人監(jiān)護或準(zhǔn)備必要用品,但無身體的接觸 4—1分:需要人的幫助,有身體接觸 他人幫助程度分別為:4—75%,常用IADL標(biāo)準(zhǔn)化量表,1.快速殘疾評定量表—2:是Linn等于1982年在1967年開發(fā)出來的量表RDRS基礎(chǔ)上修訂過來的。可用于住院或社區(qū)中生活的患者,較適合于老年人群。表格中有18個條目,每個條目最高得分為4分,最低為1分,總分最高為72分,分?jǐn)?shù)越高表示殘疾越重。完全正常為18分。,,2.Frenchay活動指數(shù):共有15個條目,每個條目直接列舉,并未按照一定領(lǐng)域進行分類。每一條目活動均為0~3分,0分表示最差的程度,3分表示最高的程度。主要用于社區(qū)腦卒中患者的IADL評定。,常用IADL標(biāo)準(zhǔn)化量表,病例,男性,67歲,因左側(cè)腦基底節(jié)出血導(dǎo)致右側(cè)偏癱和失語一個月入院。大小便可控制,但穿脫衣褲及便后處理依賴家人。兩人扶持下可坐起??捎米笫肿コ壮燥垼荒茏约菏?。可用家人遞上的毛巾擦臉,自己不會擰干。不能步行。情緒低落。 問題: 用Barthel指數(shù)量表評定該患者總分,,,謝謝聆聽,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 日常生活 活動 能力 ADL
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2363886.html