《祖國啊我親愛的祖國》優(yōu)秀課件.ppt

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舒 婷,舒婷， 原名 龔佩瑜我國當代著名的女詩人， 朦朧詩派的代表人物。舒婷的詩既有鮮明的時代的叛逆精神，又有執(zhí)著而深切的熱愛之情，代表詩作有本詩及《致橡樹》、《神女峰》等。結(jié)集出版的詩集有《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》等。,朦朧詩簡介： 所謂朦朧詩，實際上是指成長于“文革”時期，備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創(chuàng)作的詩歌。他們多強調(diào)主體的真實，追求象征和意象化，蘊含著傷感情調(diào)和反叛精神。 代表人物：北島、舒婷、顧城、江河、楊煉。,欣賞活動一,注意字音、節(jié)奏、語調(diào)、情感，整體感知詩歌內(nèi)容。,美美地聽,我是你河邊上破舊的老水車,,數(shù)百年來紡著疲憊的歌,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是你額上熏黑的礦燈,,,我是干癟的稻穗，是失修的路基,是淤攤上的駁船,,,把纖繩深深 勒進你的肩膀,,祖國啊,2019/11/22,我是貧窮 我是悲哀,2019/11/22,我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊,2019/11/22,是“飛天”袖間,2019/11/22,千百年來未落到地面的花朵,2019/11/22,---祖國啊,我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫,,我是你雪被下古蓮的胚芽,我是你掛著眼淚笑渦,,我是新刷出的雪白的起跑線,是緋紅的黎明 正在噴薄,2019/11/22,,--祖國??！,2019/11/22,我是你十億分之一,2019/11/22,是你九百六十萬平方的總和,2019/11/22,你以傷痕累累的乳房,,喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我,,那就從我的血肉之軀上 去取得,2019/11/22,你的富饒、你的榮光、你的自由,,----祖國?。?我親愛的祖國,注意節(jié)奏、重音,我／是你河邊上破舊的／老水車 數(shù)百年來／紡著疲憊的歌 我／是你額上熏黑的／礦燈 照你／在歷史的隧洞里／蝸行摸索 我／是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的／肩膊 —— 祖國??！,,,,感情：深沉 悲痛 語氣：舒緩 低沉,注意節(jié)奏 重讀,我／是貧窮 我／是悲哀 我／是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間 千百年未落到地面的／花朵 —— 祖國啊,,,,感情：悲哀 向往 語氣：舒緩,注意節(jié)奏 重讀,我／是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里／掙脫 我／是你雪被下／古蓮的胚芽 我／是你掛著眼淚的／笑渦 我／是新刷出的／雪白的起跑線 是／緋紅的黎明 正在／噴薄 —— 祖國啊,,,,感情：歡欣鼓舞 語氣：熱烈高昂,注意節(jié)奏 重音,我/是你十億分之一 是你九百六十萬平方的/總和 你/以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就/從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 —— 祖國啊 我親愛的/祖國,感情：熱愛 獻身 語氣：激越 稍快,把握好詩歌的節(jié)奏、語調(diào)、情感,欣賞活動二,美美地讀,祖國啊，我親愛的祖國,“我”,過去的落后,,有感情的朗讀課文,,,,,現(xiàn)在的痛苦,未來的希望,自我的奉獻,低沉,舒緩,高昂,激越,品析詩歌的意象美和語言美,欣賞活動三,美美地品,賞析第一節(jié),本節(jié)詩作者選取了哪些意象，作用是什么？,水車 礦燈 稻穗 路基 駁船 表明祖國的落后、貧窮、災難深重,賞析第一節(jié) 水車、礦燈、稻穗、路基、駁船的前面，都有或長或短的修飾語， 這些修飾語可以去掉嗎？,不能。 “破舊”“熏黑”“干癟”“失修”等，顯示出它們所受的苦難，給人貧困、落后的感覺； “駁船” 在“淤灘上”，纖繩“深深勒進你的肩膊”，顯示前行之艱難。,,,,反思祖國歷史，選取五組意象，象征祖國的 落后、貧窮、災難深重。,賞析第二節(jié),本節(jié)選取了哪些意象？,貧窮 悲哀 希望 花朵,賞析第二節(jié) 是“飛天”袖間 千百年來未落到地面的花朵 這句是什么意思？,“飛天”袖間的“花朵”，代表著對美好生活的祈愿； “落到地面”，代表祈愿變成現(xiàn)實。,,,,過渡，揭示祖國災難深重，理想?yún)s從未消失。,賞析第三節(jié),本節(jié)選取了哪些意象？意象前面的修飾語和第一節(jié)有什么不同？,理想 胚芽 笑渦 起跑線 黎明 貧窮落后 災難深重 痛苦 悲哀 百廢待舉 蒸蒸日上 歡欣 熱烈,賞析第三節(jié) “神話的蛛網(wǎng)里掙脫”的“理想” “古蓮的胚芽” “掛著眼淚的笑渦” “新刷出的雪白的起跑線” “緋紅的黎明正在噴薄” 這些意象有什么共同的意思？,祖國擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)。,,,,選取五組意象，描繪祖國蒸蒸日上的狀態(tài),賞析第四節(jié),本節(jié)選取了哪些意象？,十億分子一 九百六十萬平方的總和 血肉之軀,賞析第四節(jié) “十億分之一”，為什么又是“九百六十萬平方的總和”？,我是祖國的“十億分之一”，說明我是祖國的一分子，“九百六十萬平方的總和”，表明我和祖國融為一體。,,,,,“你以傷痕累累的乳房／喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我” “傷痕累累的”可以刪除嗎？,不可。 顯示出祖國母親所受的苦難。,,,,那就從我的血肉之軀上／去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 這句該怎樣理解？,你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了我，那么，我要報答祖國母親的養(yǎng)育之恩——承擔起振興中華的重任。,,,,我是祖國的一分子，我要承擔振興中華的重任。,每節(jié)詩的后面都有一句共同的話： —— 祖國??！ 各節(jié)中的“祖國”有什么不同？,貧困的、多災多難的祖國； 悲哀的、不懈追求的祖國； 希望的、正在中興的祖國； 養(yǎng)育了自己，決心為之獻身的祖國。,,,,小結(jié)及練習,1、總體結(jié)構(gòu) 2、課后及補充練習,破舊的老水車 熏黑的礦燈 干癟的稻穗 失修的路基 淤灘上的駁船 貧困 悲哀 痛苦的希望 未落地的花朵 簇新的理想 古蓮的胚芽 掛眼淚的笑渦 雪白的起跑線 緋紅的黎明 你“我”血肉相連 從“我”這取得： 富饒、榮光、自由,,,,,過去的落后,現(xiàn)在的痛苦,未來的希望,自我的奉獻,,,第一、二節(jié) 抒發(fā)悲哀低沉之情 悲 第三、四節(jié) 抒發(fā)欣喜高昂之情 喜,四個意象群,熱愛祖國 獻身祖國,課后練習一：“我”僅指作者一個人嗎?“我”與祖國是一種什么關(guān)系?,“我”，代表著與共和國有著共同命運的一代人，面臨歷史機遇時他們將承擔起振興中華的歷史責任。 “我”的形象，是熔鑄在祖國的形象里的。,,,,課后練習二： 在這首詩中，詩人抒發(fā)了對祖國怎樣的感情?（我是你……或我是……句式反復出現(xiàn)的作用？） 這種感情又是通過哪些事物來表現(xiàn)的? 這些事物有什么特點?,詩人抒發(fā)了與祖國血肉相連、榮辱與共的感情，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。 詩人通過一些具體事物來表現(xiàn)這種情感，如“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等。 這些事物體現(xiàn)了祖國飽經(jīng)風雨而依然具有頑強活力的特點。,,,,課后練習三：詩中所描寫的對象，有的有下句承接（如“老水車”在“紡著疲憊的歌”），有些則沒有下句承接（如“干癟的稻穗”）。 仿照課文，在下面的詩句后添加一句詩，并盡可能與原詩和諧一致。,1我是干癟的稻穗， 2我是失修的路基， 3我是你掛著眼淚的笑渦， 4我是你雪被下古蓮的胚芽， 5我是新刷出的雪白的起跑線，,,,,以下句子供參考,1我是干癟的稻穗，滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀 2我是失修的路基，承載你坎坷蜿蜒地前行 3、歡樂你風雨滄桑后的幸福 4、蘊藏你亙古永恒的希望 5、聚集你整裝待發(fā)時無窮的力量,,,,,再讀詩歌 體會感情,“小我”與“大我”有機地結(jié)合在一起。,“我”與祖國唇齒相依，不可分割。,,,,,,,,,,,,,祖國啊，我親愛的祖國,練習,1 對第三詩節(jié)的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?） A 詩成于中國進入改革開放新時期的第一個春天，詩人把從壓 抑中釋放出來的熱情化作對祖國新興的謳歌。 B 詩中的“我”是沖破樊籠挺然而出的真理，是振興祖國的不可 遏止的活力，是可望更可及的理想。 C 含蓄而深刻的詩句“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”是女詩人的自況， 她把個人所受的壓抑如蛛絲一樣輕輕抹去。 D “雪白的起跑線”，使我們看到億萬建設(shè)者奮力爭先的雄偉場 面；“緋紅的黎明”，使我們堅信祖國的前程必將輝煌燦爛。,答案：C （不是“女詩人的自況”，“把個人所受的壓抑如蛛絲 一樣輕輕抹去”也不準確。）,,祖國啊，我親愛的祖國,,練習,2 對下述詩節(jié)及詩中詞語的解讀，不恰當?shù)囊豁検牵?） A 第1節(jié)選取“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”等意象，從農(nóng)、工、交通各側(cè)面入手，全方位概括出祖國長期落后和貧窮的情景，字里行間浸潤著詩人的憂患意識。 B 第2節(jié)，“祖祖輩輩/痛苦的希望啊”，一句抒情明白地宣布：祖國、人民，沒有因貧困而喪失希望；然而，昔日的希望太渺茫，太象“飛天”袖間的花朵，雖絢麗迷人，卻未曾飄落人間。這里詩句明顯地流瀉出的是惋惜和無奈。 C 第3節(jié)，詩人選取了一系列充滿生機的意象，諸如“簇新”、“胚芽”、“笑渦”，描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折時期的祖國形象，尤其是運用了“新刷出的雪白的起跑線”這一創(chuàng)造性的比喻，更預示了祖國的新生。 D 第4節(jié)，詩篇以擬人的手法，形象地揭示出祖國與兒女的哺育和贍養(yǎng)的血肉關(guān)系。詩人動情地寫道：母親曾用傷痕累累的乳房養(yǎng)育了兒女，那么，經(jīng)歷國迷惘、深思、直到沸騰的兒女，理應以富饒、榮光、自由報答母親。,答案：B （本項的敘述，犯了節(jié)外生枝的毛病——末句，僅為對詩段的想象和猜測，并非詩句“明顯”的意思。）,祖國啊，我親愛的祖國,,練習,3 下面對《祖國啊，我親愛的祖國》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?） A 這首詩草成于1976年，發(fā)表于1979年。特殊的歷史時期，賦予詩篇特殊沉重的歷史感。詩中意象“迷惘——深思——沸騰”，真實地反映出祖國在艱難曲折前進中的軌跡。 B 統(tǒng)觀詩篇的情調(diào)，先抑后揚，體現(xiàn)出舒緩→急促，低沉→高亢的心路歷程。詩近尾聲時，詩情沸騰了，詩人獻身祖國的熱望噴吐而出。 C 通篇以“你”來呼喚祖國。這第二人稱的運用，拉近了兒女同祖國的距離，既便于詩人“面對面”地表露心跡，也易使讀者感受到“祖國”并非虛幻的詞語，而是就在面前的實體。 D 詩人對物象的選擇，對意象的塑造，富有獨創(chuàng)性與新穎性。老水車、礦燈、路基、駁船、起跑線、血肉之軀等事物，不為常人所關(guān)注，詩人卻從它們身上發(fā)現(xiàn)了美，入詩后更富有特殊的審美情趣。,答案：D（本項中的“不為常人所關(guān)注”，顯得唐突和概念不清，試想，倘若無人關(guān)注，前5個物象何以存在？如果說這些物象“不常入詩”，則較為恰當。）,練習,4 詩歌借助意象抒情,對第一節(jié)詩的意象理解,有誤的一項是（ ） A 用“借代”的修辭手法，把自己當作祖國的“老水車”、“礦燈”、 “稻穗”、“路基”、“駁船”。 B 用“物我”交融的表現(xiàn)手法，表達祖國的一切就是我的一切。 C 這些意象從不同的角度象征祖國幾百年來的衰弱、疲憊、貧 困、落后與步履艱難。 D 借助五個冷色調(diào)的意象，隱曲含蓄地發(fā)現(xiàn)了詩人對民族苦難 的感受。,祖國啊，我親愛的祖國,,答案：A 并非借代。,以“祖國的發(fā)展和變化、繁榮與強大”為主題給本文續(xù)寫一節(jié)詩，做一個小詩人吧！,欣賞活動四,美美地寫,,,