《《畫家筆下的童話》課件1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《畫家筆下的童話》課件1(31頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小朋友們,你們知道什么是童話嗎?具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,運(yùn)用了豐富的想象力,故事情節(jié)往往;離奇曲折,引人入勝你喜歡看童話嗎?哪些童話的故事最讓你難忘?童話欣賞之童話欣賞之“月亮長(zhǎng)廊月亮長(zhǎng)廊”1.月亮在空中慢慢飄蕩,把亮光撒向大地。月亮在空中慢慢飄蕩,把亮光撒向大地。2.2.月光下,長(zhǎng)廊閃著白光。小老鼠在月色中閉上月光下,長(zhǎng)廊閃著白光。小老鼠在月色中閉上眼睛,輕輕地吟著詩句:眼睛,輕輕地吟著詩句:“吱吱吱吱”3.3.小老鼠的聲音沿著長(zhǎng)廊飄去,長(zhǎng)廊的盡頭響起柔和的回小老鼠的聲音沿著長(zhǎng)廊飄去,長(zhǎng)廊的盡頭響起柔和的回聲:喵聲:喵。哇,是貓!小老鼠想逃走。哇,是貓!小老鼠想逃走。4.4.可是小貓?jiān)谠?/p>
2、光下跳舞的模樣,好像在告訴他:可是小貓?jiān)谠鹿庀绿璧哪樱孟裨诟嬖V他:跳吧,跳吧,別驚動(dòng)了這美麗的夢(mèng)。跳吧,跳吧,別驚動(dòng)了這美麗的夢(mèng)。5.5.突然,突然,“呱!呱!”的一聲,把大家都嚇了一跳,的一聲,把大家都嚇了一跳,原來是青蛙在喝彩。原來是青蛙在喝彩。6.6.不過青蛙立即止住了不過青蛙立即止住了他覺得自己的聲音太響了,打破了他覺得自己的聲音太響了,打破了長(zhǎng)廊的安靜。長(zhǎng)廊的安靜。7.7.青蛙用小棍子敲著廊柱,廊柱立刻響起叮咚的青蛙用小棍子敲著廊柱,廊柱立刻響起叮咚的琴聲,小貓和小老鼠伴著琴聲跳起舞來。琴聲,小貓和小老鼠伴著琴聲跳起舞來。8.8.巡夜的小狗在長(zhǎng)廊外看到了這一切。他做了一件平巡夜
3、的小狗在長(zhǎng)廊外看到了這一切。他做了一件平常絕不會(huì)做的事:采下一朵玫瑰。常絕不會(huì)做的事:采下一朵玫瑰。9.9.月光下,長(zhǎng)廊里,大家盈盈地舞著,那朵玫瑰已月光下,長(zhǎng)廊里,大家盈盈地舞著,那朵玫瑰已經(jīng)插到了小貓的頭上。經(jīng)插到了小貓的頭上。10.10.早早晨晨,園園丁丁來來了了,他他看看見見長(zhǎng)長(zhǎng)廊廊上上那那么么多多腳腳印?。骸芭杜?,那那些些小小家家伙伙昨昨天天又又來來搗搗亂亂了了?!彼徊恢赖?,小小家家伙伙們們昨昨天天玩玩得得多多開心呀!開心呀!看完了月亮長(zhǎng)廊看完了月亮長(zhǎng)廊1 1、故事講述了什么?、故事講述了什么?2 2、說說你最喜歡的是哪個(gè)小動(dòng)物?、說說你最喜歡的是哪個(gè)小動(dòng)物?3 3、假如你也在長(zhǎng)廊里,你會(huì)做什么呢?、假如你也在長(zhǎng)廊里,你會(huì)做什么呢?童話欣賞之梨子提琴童話欣賞之梨子提琴(書(書P42)大大的食物與小小的老鼠形成鮮明的對(duì)比大大的食物與小小的老鼠形成鮮明的對(duì)比不同大小的動(dòng)物組合排列很有節(jié)奏感不同大小的動(dòng)物組合排列很有節(jié)奏感夸張的表情夸張的表情擬人的動(dòng)作擬人的動(dòng)作左右呼應(yīng)左右呼應(yīng)現(xiàn)代化工具與可愛的動(dòng)物相結(jié)合,碰撞交融中產(chǎn)生了奇妙的趣味不同作品表現(xiàn)不同情感,比較這兩幅作品,你覺得哪一幅作品表現(xiàn)了快樂,哪一幅是悲傷?試一試:試一試:仔細(xì)觀察本課的最后三幅作品,找一找他們的奇妙之處作品欣賞作品欣賞