2020年四川綿陽小升初語文真題及答案C卷

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1、2020年四川綿陽小升初語文真題及答案C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 知識與積累 (共9題；共21分) 1. （2分） 給下列劃線的多音字注音。 ①女媧突然被一陣轟隆隆 ________的巨大響聲震醒了。 ②北方還是隆 ________冬季節(jié)，而南方卻已春意盎然了。 ③女媧救出了掙扎 ________在洪水中的人們。 ④明明不小心被玫瑰花刺扎 ________了一下。 2. （2分） 哪一項理解是正確的？請選一選。 （1） 曹操的兒子曹沖才七歲。（ ） A . “才”

2、是“僅僅”的意思，表示曹沖年齡小，很聰明。 B . “才”是“剛剛”的意思，說明曹沖的年齡太小了，說的話不能相信。 （2） 大象到底有多重呢？（ ） A . “到底”在文中的意思是“到盡頭，到終點”。 B . “到底”是“究竟”的意思，加強疑問的語氣。 3. （2分） 選出書寫無誤的一項（ ） A . 家具沒精打彩 滄海一粟 B . 氣慨 一鼓作氣 出其不意 C . 即使走頭無路談笑風聲 D . 脈搏再接再厲 不省人事 4. （2分） “人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長?！边@里的“熱天”指（ ） A . 夏天 B . 季節(jié) C .

3、青少年時期 5. （2分） 下列詞語都是同一類的一組是（ ） A . 白茫茫 綠悠悠 紅彤彤 金燦燦 B . 著急 愉快 表情 生氣 C . 因特網 磁懸浮列車 電腦 飛船 D . 喝彩 吵嚷 眼簾 刪除 6. （2分） 下列關聯(lián)詞使用不當?shù)囊豁検牵? ）. A . 你既然懂得了這個道理，就要努力地去做。 B . 小明因為學習刻苦，所以受到老師的表揚。 C . 老師一邊彈琴，同學們一邊唱歌。 D . 與其邊做作業(yè)邊玩，不如先做完作業(yè)再玩。 7. （2分） 下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ） A . 追古拂今絡繹不絕溫文而雅 B . 妙不可言漠名其妙

4、刻舟求箭 C . 有求必應 大雨傾盆 乘其不備 D . 暴燥無常同歸于近 望羊興嘆 8. （2分） 選擇題。 （1） 下列詞語中,加點字的注音正確的一項是（ ） A . 土炕(kēnɡ) B . 崛起(qū) C . 清晰(xī) D . 糾纏(cn) （2） 下列詞語中書寫有誤的一項是（ ） A . 明媚 B . 疑感 C . 簽訂 D . 妄想 （3） 下列句子中沒有語病的一句是（ ） A . 他和我熱情地握手。 B . 一股清晰的海風沖進屋里。 C . 他畫了一幅畫和一道數(shù)學題。 D . 我估計他一定不會做這道題。 （4）

5、將關聯(lián)詞填入句子,最恰當?shù)囊豁検牵? ） （ ）是刀山火海,我（ ）要去闖一闖。 A . 因為……所以…… B . 不但……而且…… C . 如果……就…… D . 哪怕……也…… （5） 讀一讀,下列句子需要回答的一句是（ ） A . 但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢? B . 怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢? C . 只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花? D . 那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔? （6） 少年周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的志向的原因是（ ） A . 他看到外國人的橫行霸道,想懲治壞

6、人。 B . 他聽了伯父的話,明白了為國讀書的重要性。 C . 他體會到“中華不振”給祖國和人民帶來的苦難和屈辱。 D . 他想光宗耀祖,出人頭地。 （7） 梅蘭芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（ ） A . 他堅持為藝術而舍棄物質享受。 B . 他在戰(zhàn)爭期間耐得住寂寞。 C . 他具有強烈的民族氣節(jié)和熾熱的愛國心。 D . 他排斥外國藝術。 （8） “延安,我把你追尋”中,“我”想“追尋”的是（ ） A . 艱苦樸素、勇往直前的精神。 B . 延安舊日幸福美好的時光。 C . 現(xiàn)代化的延安所帶來的改變。 D . “我”心中的夢想。 9. （5分）

7、 造句。 ①雖然……卻…… ②既……又…… 二、 閱讀理解 (共4題；共54分) 10. （12分） 閱讀理解 那里的天比別處的更可愛，空氣是那么______，天空是那么______，使我總是想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人______，又叫人______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時

8、候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。 （1） 根據(jù)句子填空。 空氣是那么________，天空是那么________， 既使人________，有叫人________， （2） 短文中寫了________、________和________這些景物。 11. （18分） 課外閱讀。 虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸。今子食我，是逆①天帝命也！子以我為不信②，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？” 虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。 注釋：①逆：違抗。②不信：不誠實，不可靠。 （1） 解釋下列下劃線

9、的字。 ①天帝使我長百獸________②獸見之皆走________ ③子以我為不信________ （2） 翻譯下列句子。 虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。 （3） 從這則寓言可概括出的成語是________，與這個故事意思相同或相近的成語或四字詞語是________，它們都是用來比喻________的一類人。 （4） 你是如何評價文中的這只狐貍的？ 12. （12分） 閱讀下文，回答問題 荷蘭的花 荷蘭，是世界上地勢最低的國家，沿海邊有一望無際的洼地。海風輕輕鼓起波浪，海水就會漫過淺灘，把荷蘭成片成片的洼地淹沒。于是，荷蘭人在大海里，筑起了一道宏偉的堤壩，像萬里長

10、城一樣，把洶涌的海水擋在堤壩外，讓泥土完完整整地顯露出來。這樣，荷蘭人從海里淘出了千頃土地。也許是這土地是用血汗換來的緣故，荷蘭人對土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情。在新墾的田野上，荷蘭人種滿了自己心愛的花兒。像郁金香，像風信子，像百合花。春末夏初，這些花盛開時，像一片靜謐的五彩海，與遠處波動的湛藍相輝映。 在茫?；êＶ?，荷蘭人最迷郁金香。 走遍荷蘭，你會發(fā)現(xiàn)郁金香到處開放。那花有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一根壯實的花莖，向上托了朵柔美的花，活脫脫像只典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛，而且每種顏色都有個美妙動聽的名字，像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克”；像夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，鑲有淺紅花

11、邊的，被譽為“中國女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷蘭人的想象多妙！ 荷蘭人迷郁金香快癡了。有個老板特意用他的釀酒廠換一棵罕見的郁金香。在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗的小石屋，就像一座童話里的皇宮，門前墻上的一塊石頭上寫著：“此屋出售，價值三枝郁金香?！彼院商m人把郁金香定為自己的國花。 其實，郁金香原生長在我國的青藏高原，現(xiàn)在那兒還有野生的郁金香，很久以前，這花被荷蘭人發(fā)現(xiàn)，小心翼翼地捧回家，他們用那雙能變滄海為桑田的神奇的手，輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵，一年、兩年……好多年過去了，人們再也辨認不出郁金香那可憐的模樣了，她出落得驚人的莊重、典雅，就像有個作家說的，艷麗得讓人睜不開眼，完美

12、得讓人透不過氣來。 流連荷蘭，你會覺得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。 （1） “一望無際”的意思是：________。 （2） 仔細閱讀短文，從哪些地方可以看出荷蘭人最迷郁金香？ （3） 你是怎樣理解“流連荷蘭，你會覺得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美”這句話的？ （4） 作者在文中表達了怎樣的思想感情？ 13. （12分） 閱讀下文，回答問題。 夏威夷風光（節(jié)選） 從小就聽說過美國的夏威夷風光旖旎，不曾想今天真的來到了夢中思念的“伊甸園”。 坐在中型面包旅行車上，車窗外可見一層一層清晰疊加的火山灰（巖）經年累月堆積起來的山巒，一邊聽導游介紹，一邊想象著各種千萬年從

13、海底噴發(fā)出的火山怎樣造就了夏威夷島嶼的形態(tài)。 來到了恐龍灣，令我驚異的是，這里的海水與渤海灣全然不同，渤海灣的海水是藍色的，這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織，在陽光的照耀下實在令人神往。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的，聽導游說這是火山噴發(fā)導致的——這里的海水含有豐富的礦物質。 我們來到了原始森林，面包車的兩邊樹木叢生。在火山噴泉口，下起了細雨，我們下車前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見的崖石是燒焦了的黑黑的巖石，順著導游指向的方向，我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風雨又來到了神秘的大風口，越往前走，風越大，但“不到長城非好漢”的信念驅使我們非要承受大風的襲擊的樂趣，

14、不然的話我們何必要到這個著名的大風口來呢？ 我們頂著風雨，濕透了衣衫，終于如愿以償，來到了大風口——享受著夏威夷的熱帶颶風的襲擊，感到又冷又濕，軀體越來越難以忍受，但心中的愜意卻難以言說。 （1） 解釋詞語。 ①風光旖旎：________。 ②如愿以償：________。 （2） 把下面的句子改成陳述句。 不然的話我們何必要到這個著名的大風口來呢？ （3） 夏威夷的海水有什么特點？是什么原因造成的？ （4） 作者在文中引用“不到長城非好漢”，表現(xiàn)了一種什么精神？ 三、 寫作 (共1題；共5分) 14. （5分） 習作 題目：______________留在我的記憶

15、里 提示和要求： 1）你可以寫人、寫事或者寫家鄉(xiāng)的民風民俗，或者其他你熟悉的內容。 2）先補充完整題目。 3）抓住特點寫具體。 參考答案 一、 知識與積累 (共9題；共21分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 9-1、 二、 閱讀理解 (共4題；共54分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2 12-3 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 三、 寫作 (共1題；共5分) 14-1、