《第二課 家庭劇場 第一節(jié) “偵探”爸爸 第二節(jié)學習學習還是學習 第三節(jié) 劇場內外》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第二課 家庭劇場 第一節(jié) “偵探”爸爸 第二節(jié)學習學習還是學習 第三節(jié) 劇場內外（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、八 年 級 思 想 品 德 （ 人 民 版 ） 上 冊第 二 課 家 庭 劇 場 同 學 們 ， 平 時 我 們 看 了 太 多 別 人 演 的 電 視 劇 ， 今天 我 們 來 欣 賞 一 下 大 家 自 己 表 演 的 短 劇 ， 怎 么 樣 ？ “ 偵 探 ” 爸 爸 .表 演 短 劇 偵 探 爸 爸 第 一 幕 ： 沖 突 緣 起第 二 幕 ： 沖 突 爆 發(fā)第 三 幕 ： 內 心 獨 白第 四 幕 ： 靜 心 反 思第 五 幕 ： 智 慧 化 解 表 演 短 劇 偵 探 爸 爸 第 一 幕 ： 沖 突 緣 起第 二 幕 ： 沖 突 爆 發(fā) 第 14頁 的 漫 畫第 三 幕 ： 內 心
2、 獨 白 1.小 孩 子 出 了 任 何 問 題 都 是 父 母 的 責 任 ，了 解 一 下 電 話 內 容 難 道 有 錯 嗎 ？2.不 盯 著 點 ， 進 入 誤 區(qū) 怎 么 辦 ？3.不 了 解 孩 子 的 動 向 ，耽 誤 學 習 怎 么 辦 ？1.電 話 隨 時 有 可 能 被 人 偷 聽 ，真 是 太 恐 怖 了 ！2.爸 爸 太 不 尊 重 我 了3.爸 爸 侵 犯 了 我 的 隱 私 第 四 幕 ： 靜 心 反 思1.對 父 母 發(fā) 這 么 大 的 火 ， 其 實 不 是 我 的 本 意 。2.爸 爸 也 是 為 了 我 的 成 長 ， 我 誤 解 了 爸 爸 。3.我 對
3、不 起 爸 爸 ， 不 應 該 和 爸 爸 吵 架 。1.我 也 知 道 偷 聽 電 話 不 對 。 之 所 以 偷 聽 ，只 是 想 了 解 兒 子 的 交 友 情 況 。2.因 為 小 孩 子 辨 別 是 非 的 能 力 差 ，所 以 才 這 么 做 的 。3我 只 是 為 了 不 讓 兒 子 進 入 生 活 中 的 雷 區(qū)4、 孩 子 大 了 ， 以 后 了 解 情 況 也 要 注 意 方 法 第 五 幕 ： 智 慧 化 解 冷 靜 下 來 的 胡 越 覺 得 為 了 一 個 電 話 就 把 父 子 關 系 搞 得 一 團 糟 ， 實在 是 不 值 得 。 怎 樣 避 免 類 似 的 事
4、 情 再 發(fā) 生 呢 ？ 一 個 主 意 突 然 冒 了 出 來 ： 當 覺 察到 電 話 的 聲 音 突 然 變 小 時 ， 就 對 著 電 話 說 ：“ 老 爸 ， 您 要 打 電 話 呀 ？ 對 不 起 ， 我 的 電 話 還 沒打 完 呢 ， 請 您 先 放 下 分 機 電 話 吧 ！ ”這 樣 ， 這 場 沖 突 不 就 可 以 避 免 了 嗎 ？ 看 教 材 18頁 ， 學 習 ， 學 習 ， 還 是 學 習 思 考 分 小 組 討 論 ：1、 這 個 家 庭 發(fā) 生 沖 突 的 原 因 是 什 么 ？2、 這 場 家 庭 劇 該 如 何 收 場 ？3、 為 什 么 父 母 那 么
5、 重 視 我 們 的 學 習 ？ 1、 請 同 學 說 說 你 都 與 父 母 發(fā) 生 過 哪 些 沖 突 ？（ 1） 、 屬 于 個 人 的 “ 小 金 庫 ” ， 父 母 非 要 清 點 盤 算 。（ 2） 、 玩 耍 的 時 間 ， 父 母 總 是 限 量 供 應 。（ 3） 、 想 玩 會 電 子 游 戲 ， 父 母 總 是 不 讓 玩 。（ 4） 、 父 母 總 是 讓 我 學 習 ， 讓 我 放 棄 自 己 的 興 趣 愛 好 。（ 5） 、 我 的 聊 天 記 錄 ， 父 母 總 想 看 。（ 6） 、 我 的 電 話 ， 父 母 總 要 偷 聽 。（ 7） 、 父 母 總 拿
6、我 們 的 缺 點 與 別 人 的 優(yōu) 點 比我 們 先 來 做 個 簡 單 調 查 ：曾 經 與 父 母 發(fā) 生 過 沖 突 的 請 舉 手 ！ 2、 與 父 母 發(fā) 生 沖 突 的 原 因 有 什 么 ？1、 期 望 值 高 ， 要 求 嚴2、 過 度 關 心 ,過 分 寵 愛3、 使 用 生 硬 的 語 言4、 過 度 保 護 、 干 涉5、 做 出 過 激 的 行 為 （ 打 罵 ） 3、 渴 望 獨 立 ， 擺 脫 父 母 的 束 縛4、 逆 反 心 理 ， 不 懂 事 、 任 性1、 對 父 母 的 關 心 不 太 理 解2、 情 緒 化5、 渴 望 有 自 己 的 生 活（ 1）
7、 、 傷 害 與 父 母 之 間 的 感 情 。（ 2） 、 傷 害 父 母 ， 也 傷 害 自 己 。（ 3） 、 影 響 和 諧 的 親 子 關 系 。 （ 4） 、 破 壞 和 諧 的 親 子 溝 通 。3、 請 同 學 說 說 與 父 母 發(fā) 生 沖 突 有 哪 些 危 害 ？ 進 入 青 春 期 的 我 們 與 父 母 發(fā) 生 沖 突 是 難 免 的 。一 方 面 ， 我 們 覺 得 自 己 已 經 長 大 ， 應 該 擁 有 獨 立 自 主 的 權 利 ；另 一 方 面 ， 父 母 不 習 慣 我 們 的 “長 大 ”， 不 適 應 我 們 追 求 獨 立 自主 的 愿 望 和 行
8、 為 。 這 是 一 對 矛 盾 ， 處 理 不 好 ， 就 會 發(fā) 生 沖 突 。1、 冷 靜 對 待 ， 理 解 初 衷 ；2、 心 平 氣 和 ， 幽 默 ， 機 智 抗 議 ；3、 寫 信 溝 通 ， 不 使 用 生 硬 的 語 言 ， 不 做 出 過 激 的 行 為 ， 要 克 制 和 冷 靜 。4、 善 于 體 諒 父 母 ， 多 站 在 父 母 的 位 置 思 考 問 題 。 控 制 自 己 的 情 緒 。 （ 2)、 善 于 體 諒 （ 3） 、 主 動 與 父 母 交 流（ 5） 、 禮 貌 說 出 自 己 的 想 法（ 6） 、 主 動 道 歉 （ 7） 、 不 使 用 惡 毒 的 語 言（ 8） 、 自 我 反 省 （ 9） 承 擔 責 任（ 11)小 人 不 記 大 人 過 （ 12） 不 做 出 過 激 的 行 為（ 4） 、 控 制 情 緒(1)、 認 真 傾 聽 （ 10） 、 達 成 協(xié) 議
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