高中歷史《第5課 開辟新航路》課件 新人教版必修2.ppt

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海洋，伴隨著人類生生不息的成長！而海洋意識與海洋發(fā)展戰(zhàn)略，對每一個國家來說，都具有至關(guān)重要的意義。向海而興，背海而衰，這也是很多國家民族的歷史都證明了的一個事實?！浦景巍逗４l(fā)展史話》,有此一說,,第5課 開辟新航路,中牟二高 宋偉強,高中歷史高一年級必修二第二單元,,勇者的探索,東方的誘惑,人類的收獲,開辟新航路,14世紀前后歐亞之間的商路,“舊商路”特點： 1、都經(jīng)過地中海； 2、溝通歐亞兩洲； 3、歐亞之間貿(mào)易要經(jīng)過阿拉伯、意大利商人中轉(zhuǎn)。,已有舊商路，為何還要再開新航路？,,,奧斯曼 土耳其,1453年，奧斯曼帝國的軍隊攻占君士坦丁堡，控制了東西方之間的通商要道。不但帝國軍隊肆意搶奪商旅，而且帝國當局還規(guī)定對過往商品課以重稅。實際上等于 堵死了這一條重要的商路，結(jié)果，歐洲市場上的東方商品價格猛漲。,材料一 1453年，奧斯曼帝國的軍隊攻占君士坦丁堡，占領(lǐng)巴爾干、小亞細亞以及克里木等地區(qū)，從而控制了東西方之間的通商要道。不但帝國軍隊肆意搶劫商旅，而且帝國當局還規(guī)定對過往商品課以重稅。這實際上等于堵死了這一條重要的商路，結(jié)果，歐洲市場上東方商品的價格猛漲。 ——吳于廑、齊世榮《世界史近代史編》上卷,,,,,奧斯曼土耳其阻斷商路,直接原因,東方的誘惑,材料四 “到世界各地去，將福音傳播給每一個人”?！盀樯系酆捅菹路?wù)，將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。,傳播天主教的熱情,宗教動力,材料三 “黃金”是咒語，是魔鬼，是驅(qū)使歐洲人不顧一切投向海洋的原動力。,“尋金熱”：對黃金的狂 熱追求,材料二 1500年左右，隨著歐洲商品經(jīng)濟的日益發(fā)展和資本主義生產(chǎn)的萌芽，貨幣日益取代土地成為社會財富的主要標志，貨幣成為普遍的交換手段。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》,,思想騷動,,商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主 義萌芽的產(chǎn)生,經(jīng)濟活力,根本原因,社會原因,宗教原因,葡萄牙亨利王子,東方的誘惑,西、葡王室支持,地圓學(xué)說,科技進步,東方的誘惑,為什么要？,為什么能？,,新航路開辟,,（原因）,（條件）,傳播天主教（宗教原因）,“尋金熱”（社會原因）,資本主義萌芽（根本原因）,,舊商路受阻（直接原因）,葡萄牙、西班牙王室的支持,科技進步,主觀,客觀,東方的誘惑,迪亞士,哥倫布,達伽馬,麥哲倫,葡萄牙王室,西班牙王室,葡萄牙王室,西班牙王室,自主學(xué)習(xí)，完成表格,好望角,美洲,印度,環(huán)球航行,葡萄牙,意大利,葡萄牙,葡萄牙,1487,1492,1497,1519--1522,勇者的探索,,馬林迪,,好望角,卡里庫特,,葡萄牙,西班牙,巴哈馬群島,麥哲倫海峽,大 西 洋,太 平 洋,太 平 洋,印 度 洋,菲律賓群島,,,,,,,,時間？ ，中心？各國經(jīng)過一系列航海探險活動，開辟了通往 到達地？ 等世界各地的航路，這些航路通常被叫做新航路,15—16世紀之交,西歐,印度和美洲,北 美 洲,南 美 洲,歐 洲,亞 洲,非 洲,大 洋 洲,勇者的探索,16世紀中期歐洲人繪制的世界地圖,1、結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，日益連成一個整體,材料二 在世界歷史上，首次出現(xiàn)了“南北美洲和東歐（包括西伯利亞）生產(chǎn)原料，非洲提供人力，亞洲提供各種奢侈品，西歐則指揮這些全球性活動”的現(xiàn)象。,人類的收獲,2、以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn),材料一,材料三 “哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以及接踵而來……給歐洲人送去了新世界的文明，……東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程?！?—— 黃邦和 《通向現(xiàn)代世界的500年：哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》,3、各地文明開始會合交融,人類的收獲,材料五 在16世紀和17世紀，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進了商人資本發(fā)展的大革命，是促使封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素。 ──《馬克思恩格斯全集》第25卷,4、加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展,,,人類的收獲,,商業(yè)革命,商品種類——增多,貿(mào)易范圍——擴大,貿(mào)易中心——轉(zhuǎn)移,,,促進以西歐為中心的世界市場開始形成,材料四 16世紀，歐洲的黃金從55萬公斤增加到119萬多公斤，…… 物價上漲使靠工資為生的工人實際工資下降，日趨貧困。按傳統(tǒng)方式征收定額貨幣地租的封建主，收入減少了。新興的資產(chǎn)階級靠使用廉價的勞動力和高價出售產(chǎn)品而得到好處。 ——孔祥民主編《世界中古史》,,,,人類的收獲,,,“價格革命”,,,,貴金屬大量流入歐洲,,,財力和地位下降,,封建制度衰落,經(jīng)濟實力增強,,資本主義得到發(fā)展,材料六 “新航路開辟后，歐洲社會的價值觀念、風(fēng)尚習(xí)俗全都變了：水手成了最令人羨慕和尊敬的職業(yè)；各種游記成為暢銷書；商業(yè)精神大大加強。而這些觀念、習(xí)俗變化的軌跡都強調(diào)了人的價值作用?！?,人類的收獲,甘薯,馬鈴薯,煙草,玉米,材料七,南瓜,花生,可可,蕃茄,茶葉,絲綢,瓷器,5、觀念、習(xí)俗變遷；促進物產(chǎn)交流,1、結(jié)束世界各地相對孤立狀態(tài)，日益連成一個整體,4、加速了西歐封建制度的解體，促進了歐洲資本主義的發(fā)展,5、觀念、習(xí)俗變遷；促進物產(chǎn)交流,對世界,對歐洲,,影響：,,2、世界市場的雛形開始出現(xiàn),3、各地文明開始會合交融,對世界？,對歐洲？,全球史觀？,文明史觀？,現(xiàn)代化史觀？,從史觀的角度看 開辟新航路的影響,社會史觀？,全球史觀(整體史觀),現(xiàn)代化(近代化)史觀,文明史觀,社會史觀,人類歷史是一個整體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進的歷史,人類歷史是人類文明演進的歷史,人類歷史是人類社會從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程,人類歷史不僅僅是政治、經(jīng)濟、思想、外交等大事件的歷史,更是與平民百姓、蕓蕓眾生息息相關(guān)的小事件的歷史,化零為整,文明演進,社會轉(zhuǎn)型,民生變遷,1、結(jié)束世界各地相對孤立狀態(tài)，日益連成一個整體,4、加速了西歐封建制度的解體，促進了歐洲資本主義的發(fā)展,5、觀念、習(xí)俗變遷；促進物產(chǎn)交流,對世界,對歐洲,,影響：,,2、世界市場的雛形開始出現(xiàn),3、各地文明開始會合交融,全球史觀,全球史觀,文明史觀,現(xiàn)代化史觀,社會史觀,1、有學(xué)者用三個“G”來概括新航路開辟的動機，即上帝（God）、榮譽（Glory）、黃金（Gold），對此理解正確的是（ ） ①對黃金的狂熱追逐 ②向海外傳播基督教 ③開發(fā)土地資源 ④弘揚騎士精神或因功封爵 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④,,及時反饋,2、哥倫布在遺言中說：“承萬能主宰的佑助，我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……我發(fā)現(xiàn)了很多其他住著食人者的島嶼……并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地?！苯Y(jié)合這段材料和所學(xué)知識，下列結(jié)論具有真實性的是 （ ） A．哥倫布曾經(jīng)到達過印度并在印度建立了殖民地 B．哥倫布根本沒有到達印度 C．哥倫布到達印度時，印度附近島嶼上住著食人者 D．哥倫布在死時才知道他發(fā)現(xiàn)了印度,,3、下圖《航海家的童年》描繪了少年沃爾特霍利（16世紀英國著名航海家）與經(jīng)驗豐富的老船員交談的情景，他們談?wù)摰恼擃}不可能涉及（ ） A．哥倫布的海洋冒險 B．大豆、玉米的引種 C．非洲黑奴的販賣 D．蒸汽輪船的航行,,4、15—17世紀在歐洲被稱為“擴張的時代”。用全球史觀審視“擴張”所產(chǎn)生的影響主要是（ ） A．促進了西歐封建制度的解體 B．為西歐國家進一步擴張?zhí)峁┝藯l件 C．打破了世界各地相對隔絕的狀態(tài) D．加速了資本的原始積累過程,,5、15世紀末，歐洲人開始認識到一種新現(xiàn)象——通貨膨脹即價格的普遍上漲。l500年以后，(西歐)價格很快開始迅速上漲。在這個世紀里，整個歐洲大陸的價格平均上漲了4倍。這種現(xiàn)象（ ） A．造成社會動蕩，損害了國際貿(mào)易 B．表明西歐成為世界的貿(mào)易中心 C．為世界市場的形成奠定了基礎(chǔ) D．由新航路開辟和殖民擴張引起,,新航路的開辟給人類帶來的 是曙光還是災(zāi)難?,討論,新航路的開辟是人類歷史上一次偉大的壯舉，而在15世紀初中國也有一次偉大的航海之旅，這就是鄭和下西洋。請比較一下鄭和下西洋和新航路開辟有什么不同？,問題探究,