四年級數(shù)學(xué)上冊 七 垂線和平行線 7.1 垂線教案2 冀教版.doc

《四年級數(shù)學(xué)上冊 七 垂線和平行線 7.1 垂線教案2 冀教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)上冊 七 垂線和平行線 7.1 垂線教案2 冀教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

垂線 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生經(jīng)歷畫垂線的過程，正確掌握使用三角尺畫垂線的方法。 2、認識垂線的性質(zhì)。 3、學(xué)會畫長方形、正方形。 教學(xué)重難點： 畫垂線、長方形、正方形 教學(xué)過程： 【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 （課件演示）同學(xué)們，請看這個花池。（長方形花池） 師：它是什么圖形？ 師：這個圖形的線段之間有什么位置關(guān)系？ 師：指名說什么叫互相垂直？ 互相垂直所組成的角都是什么角？ 師：如果讓你設(shè)計一個這樣形狀的花池，你會畫嗎？ 今天我們就一起來學(xué)習(xí)。要想畫一個長方形的花池，我們首先要學(xué)習(xí)垂線的畫法。 【講授】探究新課 1、過直線上的一點，作已知直線的垂線．（教師課件示范后學(xué)生練習(xí)） 畫的方法和步驟 (1)將三角板的一條直角邊與已知直線重合 (2)沿著直線平移三角板，使三角板的頂點與已知點重合 (3)從直線上的這點起，沿三角板的另一條直角邊畫射線 (4)拿走三角板，在垂足處標出垂直符號。 學(xué)生觀看完課件后，自己獨立練習(xí)：過直線上的點作直線的垂線。 2、過直線外一點畫這條直線的垂線． 先試著讓學(xué)生說一說“過直線外一點畫這條直線的垂線”的畫法 課件演示畫的方法 (1)將三角板的一條直角邊與已知直線重合 (2)沿著直線平移三角板，使得已知點落在三角板的另一條直角邊上。 (3)沿三角板的另一條直角邊畫一條通過已知點的直線。 (4)拿走三角板，在垂足處標出垂直符號。 學(xué)生觀看完課件后，自己獨立練習(xí)：過直線外的點作直線的垂線：. 3．在沒有任何要求的情況下，學(xué)生獨立畫垂線。 學(xué)生畫完后，指名說一說畫法。 課件展示畫法。 【活動】畫垂線的應(yīng)用 用畫垂線的方法畫長方形花池 例　 畫一個長5厘米，寬3厘米的長方形。 師：長方形的特征是什么？ 生：它們的對邊相等，相鄰的兩條邊互相垂直． 學(xué)生試說畫的方法，并先試著畫一個長方形。 課件展示畫長方形的方法。 （1）先畫一條5厘米長的線段； （2）過兩個端點在線段的同側(cè)畫兩條與它垂直的線段，每條線段長3厘米； （3）把這兩條線段的端點連接起來，長方形就畫好了。 【練習(xí)】畫正方形 學(xué)生根據(jù)畫長方形的方法在本上畫一個邊長4厘米的正方形． 教師巡視，加強指導(dǎo)． 【測試】鞏固檢測 1、完成課本第81頁練一練1題2題3題 2、總結(jié)垂線的畫法。 3、這節(jié)課你有什么收獲。