2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 選擇題強化訓(xùn)練6.doc
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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 選擇題強化訓(xùn)練6 1. 右圖是一種動物細胞在進行某項生命活動時幾種生物膜面積的變化圖。請據(jù)圖分析,在此變化過程中最可能合成的是 A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.孕激素 D.雄性激素 2.右圖表示將植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,其光合速率受光照強度影響的變化曲線。b點與a點相比較,b點時葉肉細胞中C3的含量;b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C3的含量變化情況是 A.低、高 B.低、基本一致 C.高、高 D.高、基本一致 3. 5. 某同學(xué)為了研究微生物與氧的關(guān)系,把乳酸菌、酵母菌、硝化細菌三種不同類型的微生物分別培養(yǎng)在三個半固體培養(yǎng)基中,幾天后觀察結(jié)果如右圖,下列敘述正確的是 A.甲培養(yǎng)的微生物的異化作用類型是自養(yǎng)型 B.從結(jié)構(gòu)上看,丙中培養(yǎng)的微生物具有成形的細胞核 C.乙中培養(yǎng)的微生物可以進行出芽生殖 D.這三種微生物所需的碳源均為有機碳源 4. 下列關(guān)于高粱、玉米葉結(jié)構(gòu)及其光合作用過程的敘述正確的是 ①圍繞著維管束的葉肉細胞排列疏松 ②葉肉細胞的葉綠體有正常的基粒 ③NADPH儲存了能量,并具有還原性 ④CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4中,然后才轉(zhuǎn)移到C3中 ⑤光能轉(zhuǎn)化為電能時,電子的最終受體是ATP和NADP+ A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①②③ 5. 用人工培養(yǎng)基來培養(yǎng)圓褐固氮菌,當向無菌培養(yǎng)箱中只通入氮氣,其固氮量和菌落大小比充入無菌空氣時 A.多和大 B.多和小 C.少和大 D.少和小 6. 圖為細胞周期中部分細胞核的變化示意圖,此過程 A、發(fā)生在細胞分裂期的末期,核膜再度合成 B、發(fā)生在細胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制 C、發(fā)生在細胞分裂期的前期,核膜逐漸解體 D、發(fā)生在細胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗 6.在酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中,經(jīng)檢測若有1/3進行有氧呼吸,則在其生命活動中吸收氧氣與釋放二氧化碳體積之比最可能為 ( ) A.3 : 1 B.3 : 3 C.3 : 5 D.3 : 7 7.下圖示意一個反射弧的結(jié)構(gòu)。就此圖分析下面的說法不正確的是 ( ) A.直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測到膜電位變化 B.刺激皮膚引起肌肉收縮時,可在e、f、g處檢測到膜電位變化 C.若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測到膜電位變化 D.若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測到膜電位變化 8.幾種氨基酸可能的密碼子如下:甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG;纈氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG;甲硫氨酸:AUG。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在某基因的某位點上發(fā)生了一個堿基替換,導(dǎo)致對應(yīng)位置上的密碼子改變,使甘氨酸變?yōu)槔i氨酸;接著由于另一個堿基的替換,該位置上的氨基酸又由纈氨酸變?yōu)榧琢虬彼帷t該基因未突變時的甘氨酸的密碼子應(yīng)該是 ( ) A.GGG B.GGC C.GGA D.GGU 9.下圖所示為不同生態(tài)環(huán)境下生長的植物其細胞滲透壓的大小。據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識判斷下面的敘述不正確的是 ( ) A.干旱矮灌木之所以能生活在少水的沙漠,是因為它的細胞滲透壓可以升高到接近80巴 B.紅樹植物細胞液滲透壓在30—60巴之間,這一 數(shù)值低于它所生活的海水滲透壓值 C.針葉喬木細胞中的滲透壓數(shù)值表明有的種類適宜濕地生活,有的種類適宜山地生活 D.沼澤植物生活的水環(huán)境的滲透壓一定小于鹽沼植物生活的水環(huán)境的滲透壓 10.將培養(yǎng)有水綿的培養(yǎng)皿置于黑暗中一段時,并阻止氧氣進入,此時只有嚴格厭氧菌生長,當水綿被通過分光鏡獲得的單色光光束照射時(見下圖),藻類上細菌聚集最多的部位是 1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 6----10CDABB- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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