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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,小石潭記,柳 宗 元,一詞多義,如鳴佩,環(huán),四面竹樹(shù),環(huán),合,潭西南,而,望,乃記之,而,去,作為，動(dòng)詞,成為，動(dòng)詞,玉環(huán)，名詞,環(huán)繞，動(dòng)詞,表修飾,表承接,全石以,為,底,為,坻，為嶼,潭中魚(yú),可,百許頭,明滅,可,見(jiàn),大約，副詞,可以，動(dòng)詞,隸,而從者,世,隸,耕,水尤,清,冽,以其境過(guò),清,卷石底,以,出,以,其境過(guò)清,跟隨,屬于,清澈,凄清,相當(dāng)于,“,而”，表承接,因?yàn)椋樵~,1,乃記之而,去,2,小生,古，離開(kāi)；今，前往,古，年輕人；,今，戲曲藝術(shù)中的一種角色,古今異義,詞類(lèi)活用,使動(dòng)用法,凄,
2、神,寒,骨,意動(dòng)用法,名詞作狀語(yǔ),斗,折,蛇,行,犬牙,差互,（斗：,像北斗七星一樣,;,蛇：像蛇一樣）,（像狗的牙齒那樣）,（使,凄，使,寒）,（以,為樂(lè)）,心,樂(lè),之,字子厚，唐代河?xùn)|人，世稱(chēng),“,柳河?xùn)|,”,，著名文學(xué)家，,“,唐宋八大家,”,之一。他曾被貶為永州（現(xiàn)屬湖南）司馬，寫(xiě)下了有連續(xù)性的山水游記多篇，合稱(chēng) 永 州 八記。本文就是其中的一篇。,柳宗元（,773,819,）,永州八記,與,小石潭記,作者被貶為永州司馬后，結(jié)合自己的經(jīng)歷和遭遇，寫(xiě)下了有連續(xù)性的、精美的山水游記多篇，合稱(chēng),永州八記,。,小石潭記,就是其中最著名的一篇。永州八記：,始得西山宴游記,鈷姆潭記,鈷姆潭西小丘記
3、,至小丘西小石潭記,袁家渴記,石渠記,石澗記,小石城山記,。,作者參與改革，失敗被貶，,在永州，,殘酷的政治迫害，艱苦的生活環(huán)境，使,柳宗元,悲憤,、,憂(yōu)郁,、,痛苦,因而凄苦是,他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了,擺脫這種抑郁的心情,.,詩(shī)意的語(yǔ)言,失意的人生,千古文人傷心夢(mèng),經(jīng)綸世務(wù)者，,窺谷忘返。,（吳均）,人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。,（李白）,久在樊籠里，,復(fù)得返自然。,（陶淵明）,弄扁舟：,隱逸于自然、江湖中。,樊籠：,官場(chǎng)，也指世俗社會(huì)。,“,仕 不 得 志”便 縱 情 山 水,課文是按游覽的順序來(lái)寫(xiě)，條理十分清楚，說(shuō)說(shuō)本文寫(xiě)作思路。,發(fā)現(xiàn)小潭,潭中景物,小潭源流,潭中氣氛,你
4、認(rèn)為作者抓住小石潭的什么特點(diǎn)加以描寫(xiě),?,找出有關(guān)語(yǔ)句加以說(shuō)明,.,幽美靜寂,思考,1,、作者為何對(duì)無(wú)人光顧的無(wú)名景觀情有獨(dú)鐘呢？,答：作者到小石潭的目的就是為了排解仕途失意的,寂寞心境，而這無(wú)人光顧的小石潭就是作者此時(shí)際,遇的寫(xiě)照。所以他對(duì)這里情有獨(dú)鐘。,2,、作者觀魚(yú)時(shí)的心情和游覽到最后的心情分別是,什么？,答：觀魚(yú)時(shí)是,愉悅,的心情；游覽到最后的心情是,抑,郁憂(yōu)傷,的心情。,文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，一樂(lè)一憂(yōu)似難相容，該如何理解,?,樂(lè)是憂(yōu)的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢
5、竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂(yōu)傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。,潭中氣氛：,幽深冷寂,(,孤凄悲涼,心境的反映,),寓情于景。,想一想,本文生動(dòng)地描寫(xiě)了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜寂，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。,你喜歡文中哪些四字短語(yǔ)？以,“,_,用（寫(xiě)）得美，美在,_,”,的句式加以品析。,如：,“,如鳴佩環(huán),”,用得美，美在它寫(xiě)出了水聲的清脆悅耳。,品析語(yǔ)言,伐竹取道,點(diǎn)明了小石潭人跡罕至。,蒙絡(luò)搖綴,寫(xiě)出小石潭的極幽、極佳的景致,。,佁然不動(dòng),寫(xiě)出魚(yú)兒的靜態(tài)。,往來(lái)翕忽,寫(xiě)出潭中魚(yú)的歡快嬉戲。,斗折蛇行,寫(xiě)出溪流形狀的曲折。,明滅可見(jiàn),寫(xiě)出溪流形態(tài)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。,犬牙差互,寫(xiě)出小溪兩岸的高低
6、不平。,凄神寒骨,寫(xiě)出了作者抑郁憂(yōu)傷之情。,集體讀：注意語(yǔ)調(diào)的把握,課文一、二段寫(xiě)作者興致勃勃暢游小石潭，有全石帶來(lái)的好奇，有清澈的水流和飄忽不定的游魚(yú)所帶來(lái)的快樂(lè)，應(yīng),讀得歡快些,。三、四、五段寫(xiě)小石潭周?chē)纳罾浼诺姆諊瑧?yīng),讀得傷感些，低沉些。,讀一讀,學(xué)以致用,、,仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。同學(xué)們，相信你們也曾經(jīng)在山水中流連忘返，那么，就用你手中的筆描繪那些美景，記下那些屬于你的獨(dú)特感受吧！可請(qǐng)借鑒本文的寫(xiě)法，描寫(xiě)一處你熟悉的旅游景點(diǎn)，寫(xiě)一篇二三百字的短文，注意寫(xiě)出景物的特征和你的感受。,2,、,本文是“永州八記”之一，其他幾篇與本文有什么異同，讀一讀，背一背，議一議，比一比。,心有多大,舞臺(tái)就有多大,路就在腳下,你最喜歡文中哪個(gè)四字短語(yǔ)？以“,_,用（寫(xiě)）得好，好在,_”,的句式加以品析。,如：“,如鳴佩環(huán)”,用得好，好在它,寫(xiě)出了水聲的清脆悅耳。,伐竹取道,點(diǎn)明了小石潭人跡罕至。,蒙絡(luò)搖綴，參差披拂,寫(xiě)出小石潭的極幽、極佳的景致。,佁然不動(dòng),寫(xiě)出魚(yú)兒的靜態(tài)。,俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽,寫(xiě)出潭中魚(yú)的歡快嬉戲。,斗折蛇行,寫(xiě)出溪流形狀的曲折。,明滅可見(jiàn),寫(xiě)出溪流情態(tài)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。,犬牙差互,寫(xiě)出小溪兩岸的高低不平。,凄神寒骨，悄愴幽邃,寫(xiě)出了作者抑郁憂(yōu)傷之情。,說(shuō)一說(shuō),
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