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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,第十課 選擇希望人生,九年級(jí)下學(xué)期,理想與人生,美好的人生理想,如何規(guī)劃理想,（先立其大）,第一框：如何規(guī)劃自己的人生,如何面對(duì)學(xué)業(yè),（主要矛盾）,第二框：抓住現(xiàn)階段人生的主要任務(wù),如何選擇人生,（岔路選擇）,第三框：如何面對(duì)人生道路上的選擇,永遠(yuǎn)向未來敞開,（更遠(yuǎn)目光）,第四框：如何不斷迎接社會(huì)新的挑戰(zhàn),第一節(jié),正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí),規(guī)劃美好人生,孔子論人生,吾十五有志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，七十而從心所欲不逾矩。,你希望你的人生是如何度過的呢？,你還記得童年的夢(mèng)想么？,一、給未來插上翅膀,
2、把握好自己的人生,七十詞,人生七十古稀,我年七十,為,奇,前十年幼小,后,十年衰老,中,間,只有五十年,一半又在夜晚,過,了,明,唐伯虎,如何規(guī)劃你的人生，,以免生命磋跎浪費(fèi)掉,？,但是,很多人,都在,忙,盲,茫,的,過著,，有沒有真正思考,過,：,我們究竟如何才能不虛度此生,？,如何才能對(duì)得起自己、對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母和社會(huì)？,大學(xué)流傳的四句話,大一迷茫,大二彷徨,大三緊張,大四慌張,后兩年的緊張和慌張是前兩年的迷茫和彷徨所導(dǎo)致的，那么為什么大學(xué)生入學(xué)后會(huì)感到迷茫和彷徨？,在上大學(xué)之前都沒有好好地思考過自己的人生、也不會(huì)思考，所以一旦離開老師父母的監(jiān)護(hù)，就無所適從了。,自由？,“,如果上帝不
3、存在，什么事都將是容許的,”,人可以自由地選擇任何事情，沒有一個(gè)全能的上帝在約束他；但同時(shí)他也要為他的選擇承擔(dān)全部的后果，因?yàn)闆]有,“,上帝,”,為他承擔(dān)責(zé)任。,自由，即意味著無所束縛，也意味著無所依靠！,從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)把握自己的人生！,（法）薩特,人生的發(fā)展階段,成,長(zhǎng),期,515,歲,探索期,1525,歲,成就,與進(jìn),步期,2535,歲,成熟期,3545,歲,中年,再探索,4555,歲,后,生涯期,55,退休,晚年：衰退或再創(chuàng)人生,不同的人生,階段,，有不同的,條件,、,目標(biāo),、,與愿景,，我們是否清楚希望,擁有什么樣子,的人生？,若將人,生比做一,場(chǎng)藍(lán),球,賽,，重要的是我,們,是否,已
4、經(jīng),：,做好,賽,前,練習(xí),充分,準(zhǔn)備,打好上半,場(chǎng),追求成就,做好中,場(chǎng),整,頓與布,局,思考,調(diào),整,打好下半,場(chǎng),追求,意義,必要,時(shí),打好,延長(zhǎng)賽,更重要的是，我們要非常清楚，自己追求的是什,么,：,Where are you,？,二、通向理想之路,愿景規(guī)劃與執(zhí)行,分析李靜,125,思考：李靜的事例中具體有哪些成功經(jīng)驗(yàn)？,樹立目標(biāo)；,不能立刻實(shí)現(xiàn)時(shí)要積極做好準(zhǔn)備；,學(xué)會(huì)創(chuàng)造和抓住機(jī)遇；,回顧初一的設(shè)想,自我新形象,1.,我可能在哪里,2.,我可能做什么樣的工作,3.,我可能有什么樣的業(yè)績(jī)、能力和品質(zhì),3,年以后,6,年以后,10,年以后,18,年以后,（初中畢業(yè)）（高中畢業(yè)）（大學(xué)畢業(yè)
5、）（三十而立）,一切還來得及，一切從此刻開始！,中考我要做到,這個(gè)月我要做到,今天我要做到,活動(dòng)：設(shè)計(jì)三張名片,名片一：現(xiàn)在：我的現(xiàn)狀、我的理想（我要一個(gè)什么樣的人生）,名片二：,18,歲：我,18,歲的重要選擇，我為之所做過的努力；,名片三：,45,歲：我那時(shí)的狀況（家庭、事業(yè)），我所做過的人生重大選擇及其反思；我理想實(shí)現(xiàn)的狀況。,活動(dòng)二：我的自傳,假設(shè)自己現(xiàn)在已經(jīng)退休，正在寫自己的自傳；你將如何書寫自己的人生,代替活動(dòng)：我的墓志銘：我的一生是怎樣度過的；我對(duì)后人有何忠告（經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)）,設(shè)計(jì)人生的六個(gè)關(guān)鍵詞,愿景,建立個(gè)人願(yuàn)景,(Vision),或事業(yè)目標(biāo)。,策略,規(guī)劃正確的策略，並提出訂定
6、明確的方案。,資源盤點(diǎn),做好資源盤點(diǎn)、找出策略缺口，並有效的整合及創(chuàng)造資源與條件。,時(shí)間表,擬具可行的執(zhí)行步驟及時(shí)間表。,執(zhí)行,全力以赴的執(zhí)行。,調(diào)整,謙卑儆醒的檢視與修正。,推薦：一些要點(diǎn)：,（,1,）如何設(shè)立目標(biāo),成功離不開目標(biāo)，目標(biāo)使你有了的方向。目標(biāo)不同于愿望，目標(biāo)比愿望現(xiàn)實(shí)具體，現(xiàn)實(shí)具體的愿望，就是可操作的目標(biāo)。一個(gè)可操作的目標(biāo)，必須具備,SMART,（聰明）這個(gè)詞中,5,個(gè)字母所代表的含義：,S,（,Specific,）具體性。例如“我要好好學(xué)英語”，這只是一種愿望，但如果對(duì)自己說“每天睡覺前看一篇英語短文”，這就是目標(biāo)。,M,（,Measurable,）可測(cè)量性。如果無法測(cè)量，我
7、們就難以實(shí)現(xiàn)它，測(cè)量是監(jiān)督變化的一種方式。,A,（,Achievable,）可實(shí)現(xiàn)性。目標(biāo)可以比較遠(yuǎn)大，或很有挑戰(zhàn)性，但必須是能夠達(dá)到的。,R,（,Realistic,）現(xiàn)實(shí)性。不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)條件，漫無邊際地設(shè)定目標(biāo)。,T,（,Time-bound,）時(shí)限性。目標(biāo)必須規(guī)定起始時(shí)間和時(shí)間。,（,2,）為達(dá)到目標(biāo)所需采取的行動(dòng)步驟,制定可操作的目標(biāo)；,把它寫下來；,每天早晚把自己的目標(biāo)讀幾遍；,把目標(biāo)定得遠(yuǎn)大一些；,為你的遠(yuǎn)大目標(biāo)制定階段性的分目標(biāo)；,定期檢查分目標(biāo)的完成情況；,（,3,）目標(biāo)階段設(shè)定及檢測(cè)法,在你的起居室貼上一張紙，上面畫四個(gè)大圓圈，分別代表,你一生的目標(biāo)，,今年的目標(biāo)，,這一
8、月的目標(biāo)，,這一天的目標(biāo)。,在圓圈內(nèi)分別填寫相關(guān)的目標(biāo)內(nèi)容。,每天臨睡前檢測(cè)每天目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況并制定新一天的目標(biāo)。每月檢測(cè)月目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況并制定新一月的目標(biāo)。,規(guī)劃,美好人生,努力實(shí)現(xiàn)理想,永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要停下追尋的腳步！,祝福,同學(xué)們,人人都有,值得,回憶,的昨天！,努力不懈的今天！,歡笑豐收,的明天！,流沙河,理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。,理想如珍珠，一顆連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈
9、，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。,理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)又是海天相吻的弧線，可望不可既，折磨著你那進(jìn)取的心。,理想使你微笑的觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘卻鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。,理想,向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢人若軟弱就是自己最大的敵人游手好閑會(huì)使人心智生銹。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃?/p>
10、生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌?；茧y可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)每一件事都要用多方面的角度來看它。機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。困苦能孕育靈魂和精神的力量驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。只存在於蠢人的字典里。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。歲寒，然后知松柏之后凋也。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人
11、則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。繩鋸木斷，水滴石穿讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索天行健，君子以自強(qiáng)不息。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。丈夫志四海，萬里猶比鄰。也，而不可奪赤。信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂“玄同”。故不可得而親，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而貴，不可得而賤。故為天下貴。天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無有入無
12、間，吾是以知無為之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬請(qǐng)關(guān)注習(xí)古堂國(guó)學(xué)網(wǎng)的相關(guān)文章。柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可脫於淵，國(guó)之利器不可以示人。善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。是謂不爭(zhēng)之德，是謂用人之力，是謂配天古之極是以圣人后其身而身先，外其身而身存無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。多言數(shù)窮，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其無故能成其私。譬道之在天下，猶川谷之於江海。江海
13、之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於鄉(xiāng)，其德乃長(zhǎng)；修之於邦，其德乃豐；修之於天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長(zhǎng)。今舍慈且勇；舍儉且廣；舍後且先；夫
14、慈以戰(zhàn)則勝，以守則固。天將救之，以慈衛(wèi)之。道生一，一生二，二生三，三生萬物。知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。落葉,樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期
15、望他還有夢(mèng)？如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過。誰不曾迷茫？誰有不曾墜落呢？安逸的日子誰不想有呢？如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。、一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境樂理知識(shí)和樂器為我的音樂夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真
16、正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)須g樂。沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇。活到中年，終于決定搭一個(gè)棚。一個(gè)人有錢沒錢不一定，但如果這個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。如果失去夢(mèng)想，人類將會(huì)怎樣？不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心。最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。在每一個(gè)想你的日子里，想你真的不容易，但不想你卻更難。想你，已成為我的習(xí)慣。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己
選擇希望人生課件3-人教版
