《（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),#,角的初步認(rèn)識(shí),人教課標(biāo)版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué),角的初步認(rèn)識(shí)人教課標(biāo)版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué),1,小 池,泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。,小荷才露尖尖,角,，,早有蜻蜓立上頭。,小 池,2,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,3,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,4,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,5,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,6,邊,頂點(diǎn),邊,角的組成,一個(gè)角
2、有一個(gè),頂點(diǎn),兩條,邊,邊頂點(diǎn)邊角的組成一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn) 兩條邊,7,(1),(),(2),(),(3),(),(4),(),(5),(),判斷：下面圖形是不是角，如果是畫(huà)？,不是畫(huà) ，并說(shuō)說(shuō)為什么？,(1)()(2)()(3),8,判斷角的兒歌,角的頂點(diǎn)尖尖的,角的兩邊直直的,不尖不直不是角,.,判斷角的兒歌角的頂點(diǎn)尖尖的,9,大家一起來(lái)畫(huà)角。,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,先畫(huà)一個(gè),點(diǎn),，再?gòu)倪@個(gè)點(diǎn)出發(fā)，用,尺子,向,不同,的方向畫(huà),兩條,直的線。,頂點(diǎn),邊,邊,大家一起來(lái)畫(huà)角。0123456789100123456789,10
3、,？,一樣大,幾何王國(guó)里有一對(duì)好朋友，一個(gè)叫藍(lán)角，一個(gè)叫紅角?？墒怯幸惶?，他倆吵起來(lái)了。,？一樣大 幾何王國(guó)里有一對(duì)好朋友，一個(gè)叫藍(lán)角，一個(gè)叫,11,一樣大,角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。,一樣大 角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。,12,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,13,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,14,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,15,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,16,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,17,角的兩邊張口越大，角越大。,角的兩邊張口越大，角越大。,18,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,19,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,20,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,21,（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件,22,角的兩邊
4、張口越小，角越小。,角的兩邊張口越小，角越小。,23,第一關(guān)：小裁判,數(shù)學(xué)游樂(lè)園,第一關(guān)：小裁判數(shù)學(xué)游樂(lè)園,24,1.,角的邊越長(zhǎng)，角就越大。（）,2.,角有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。（）,3.,角的大小與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。（）,判斷。正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“,”。,1.角的邊越長(zhǎng)，角就越大。（,25,第二關(guān)：我會(huì)數(shù),數(shù)學(xué)游樂(lè)園,第二關(guān)：我會(huì)數(shù)數(shù)學(xué)游樂(lè)園,26,數(shù)一數(shù),下面圖形中各有幾個(gè)角？,4,個(gè),3,個(gè),10,個(gè),數(shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個(gè)角？4個(gè)3個(gè)10個(gè),27,第三關(guān)：巧手?jǐn)[角,數(shù)學(xué)游樂(lè)園,第三關(guān)：巧手?jǐn)[角數(shù)學(xué)游樂(lè)園,28,（,2,）用三根小棒能擺幾個(gè)角？,（2）用三根小棒能擺幾個(gè)角？,29,美
5、國(guó)白宮,美國(guó)白宮,30,倫敦塔橋,倫敦塔橋,31,悉尼歌劇院,悉尼歌劇院,32,越南紅教堂,越南紅教堂,33,艾菲爾鐵塔,艾菲爾鐵塔,34,吉隆坡雙峰塔,吉隆坡雙峰塔,35,英國(guó)圣保羅,英國(guó)圣保羅,36,總結(jié)：,小小角，真簡(jiǎn)單，,一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。,畫(huà)角時(shí)，要牢記，,先畫(huà)頂點(diǎn)再畫(huà)邊。,總結(jié)：小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫(huà)角時(shí)，要牢記，先,37,再見(jiàn),再見(jiàn),38,1.,閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)交流的內(nèi)容。,（,1.,本組課文中讓你印象深刻的人和事，,2.,綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)展的活動(dòng)、活動(dòng)中遇到的困難、問(wèn)題和解決辦法，活動(dòng)的收獲。,3.,同學(xué)互評(píng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。）,學(xué)完這組課文后，許多同學(xué)都被中華兒女的
6、愛(ài)國(guó)情深深地打動(dòng)，莎士比亞曾說(shuō)：“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特?！蹦敲?，本組課文哪個(gè)人或哪件事讓你銘記在心呢？說(shuō)的時(shí)候注意說(shuō)出印象深刻的理由。請(qǐng)同學(xué)們先在組內(nèi)交流。,2.,小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學(xué)參加全班交流。,3.,小組代表在全班交流,在綜合性活動(dòng)中，有不少同學(xué)在查閱資料或調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個(gè)個(gè)困難，你想了解他們解決問(wèn)題的錦囊妙計(jì)嗎？想知道他們辛苦后的收獲嗎？那就請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)他們的精彩發(fā)言吧！,4.,抽生交流,聽(tīng)了你們的發(fā)言，我被你們刻苦好學(xué)的精神所感動(dòng)，為你們的聰明而贊嘆，為你們的收獲而高興，那所有的同學(xué)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中都那么令人驕傲嗎？我們組內(nèi)的同學(xué)互相評(píng)價(jià)一下活動(dòng)中的表現(xiàn)吧！,親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！,1.閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)交流的內(nèi)容。親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！,39,
（人教版）角的初步認(rèn)識(shí)課件
