人教版五年級數(shù)學(xué)下冊5.1旋轉(zhuǎn)ppt課件

《人教版五年級數(shù)學(xué)下冊5.1旋轉(zhuǎn)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版五年級數(shù)學(xué)下冊5.1旋轉(zhuǎn)ppt課件（31頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第,1,課時(shí) 旋轉(zhuǎn),5,圖形的運(yùn)動(dòng)（三）,5,.1,第 1 課時(shí) 旋轉(zhuǎn) 5 圖形的運(yùn)動(dòng)（三）5.1,（,1,）圖形旋轉(zhuǎn)的含義及要素,（,2,）圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),（,3,）在方格紙上畫簡單圖形旋轉(zhuǎn),90,后的圖形,1,課堂探究點(diǎn),2,課時(shí)流程,課后作業(yè),探索新知,課堂總結(jié),當(dāng)堂檢測,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,（1）圖形旋轉(zhuǎn)的含義及要素1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索,你還記得這是什么現(xiàn)象嗎？,你是怎樣判斷出來的？,你還記得這是什么現(xiàn)象嗎？你是怎樣判斷出來的？,探究點(diǎn),1,圖形旋轉(zhuǎn)的含義及要素,1.,指針可以旋轉(zhuǎn)嗎？可以怎樣旋轉(zhuǎn)？,2.,你能說說指針的位置是怎樣變化的嗎？,探究點(diǎn) 1圖形旋轉(zhuǎn)的含義及要素1.

2、指針可以旋轉(zhuǎn)嗎？可以怎樣旋,從“,12,”到“,1,”，指針,繞點(diǎn),O,按,順時(shí)針,方向旋轉(zhuǎn)了,30,；,從“,1,”到“,_,”，指針,繞點(diǎn),O,按,順時(shí)針,方向旋轉(zhuǎn)了,60,；,從“,3,”到“,6,”，指針,繞點(diǎn),O,按,順時(shí)針,方向旋轉(zhuǎn)了,_,；從“,6,”到“,12,”，指針,繞點(diǎn),O,按,順時(shí)針,方向旋轉(zhuǎn)了,；,90,思考：,1.,你認(rèn)為什么是旋轉(zhuǎn)？,2.,在描述旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時(shí)要,注意些什么？,180,3,從“12”到“1”，指針繞點(diǎn) O 90思考：1803,歸納總結(jié)：,旋轉(zhuǎn)：物體繞著某一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)點(diǎn)（也就是旋轉(zhuǎn)中心）、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度是旋轉(zhuǎn)的三要素。,歸納總

3、結(jié)：旋轉(zhuǎn)：物體繞著某一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng),小試牛刀,（選題源于教材,P83,做一做）,左側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn),O,1,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),90,；右側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn),按,方向旋轉(zhuǎn),。,逆時(shí)針,90,O,2,小試牛刀（選題源于教材P83做一做）左側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn),探究點(diǎn),2,圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),有什么發(fā)現(xiàn)？,如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),90,，觀察三角尺的位置是如何變化的。,探究點(diǎn) 2圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)有什么發(fā)現(xiàn)？,旋轉(zhuǎn)時(shí),點(diǎn),O,的,位置不變,，并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺的,兩條直角邊,都,繞點(diǎn),O,順時(shí)針,旋轉(zhuǎn)了,90,。,旋轉(zhuǎn)時(shí)點(diǎn)O的位置

4、不變，并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺,小試牛刀,（選題源于教材,P84,做一做）,換另一把三角尺，在方格紙上按逆時(shí)針方向像前面那樣轉(zhuǎn)一圈并說一說。,略,小試牛刀（選題源于教材P84做一做）換另一把三角尺，,歸納總結(jié)：,旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀和大小都沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。即圖形中的每個(gè)點(diǎn)、每條邊都旋轉(zhuǎn)了相應(yīng)的度數(shù)。,歸納總結(jié)：旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀和大小都沒有發(fā),探究點(diǎn),3,在方格紙上畫簡單圖形旋轉(zhuǎn),90,后的圖形,畫出三角形,AOB,繞點(diǎn),O,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,后的圖形。,1.,自己試著畫一畫。,2.,與同桌說一說，你是怎么畫的？,A,B,O,自學(xué)提示：,探究點(diǎn) 3在方格紙上畫簡

5、單圖形旋轉(zhuǎn)90后的圖形畫出三角形A,畫出三角形,AOB,繞點(diǎn),O,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,后的圖形。,1.,繞點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn)，,點(diǎn),O,的位置不變,。,3.,再畫,OB,，,OB,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,后的位置,OB,，,OB,垂直于,OB,，點(diǎn),B,與點(diǎn),O,的距離還應(yīng)該是,3,格,。,4.,連接,A,B,，三角形,A,O,B,就是,AOB,繞點(diǎn),O,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,后的圖形。,A,B,O,A,B,2.,先畫,O,A,，,OA,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,后的位置,O,A,，,O,A,垂直于,O,A,，點(diǎn),A,與點(diǎn),O,的距離還應(yīng)該是,4,格,。,畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90后的圖形。1.繞點(diǎn),小試牛

6、刀,如圖，長方形的兩條對稱軸相交于點(diǎn),O,。繞點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn)長方形，你能發(fā)現(xiàn)什么？,（選題源于教材,P86,第,6,題,）,繞對稱軸的交點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn),180,后與原圖形重合。,小試牛刀如圖，長方形的兩條對稱軸相交于點(diǎn)O。繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)長方形,按上面的方法試一試，你發(fā)現(xiàn)下面的圖形有什么特點(diǎn)？,按上面的方法試一試，你發(fā)現(xiàn)下面的圖形有什么特點(diǎn)？,用同樣的方法，發(fā)現(xiàn)“”繞對稱軸的交點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn),60,后與原圖形重合；“”繞對稱軸的交點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn),120,后與原圖形重合；“”繞對稱軸的交點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn)任意角度后都與原圖形重合；“”繞對稱軸的交點(diǎn),O,旋轉(zhuǎn),90,后與原圖形重合。,發(fā)現(xiàn)：給出的圖形繞它們對稱軸的交

7、點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度后會(huì)與原圖形重合。,用同樣的方法，發(fā)現(xiàn)“”繞對稱軸的,歸納總結(jié)：,在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，關(guān)鍵要找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及其旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)，然后順次連接所畫出的對應(yīng)點(diǎn)，就得到該圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。,歸納總結(jié)：在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，關(guān)鍵要找出圖形,圖形旋轉(zhuǎn)位置變，形狀、大小卻不變；,對應(yīng)點(diǎn)、線也旋轉(zhuǎn)，對應(yīng)角度卻不變。,圖形旋轉(zhuǎn)位置變，形狀、大小卻不變；,夯實(shí)基礎(chǔ),1.,下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變換得到的？將這個(gè)圖形涂上你喜歡的顏色。,略,夯實(shí)基礎(chǔ)1.下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變換得到,2.,填空。,(1),指針從“,12”,繞點(diǎn),O,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),(,),到“,1”

8、,。,(2),指針從“,12”,繞點(diǎn),O,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),120,到,(,),。,30,“4”,2.填空。30“4”,(3),指針從“,6”,繞點(diǎn),O,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),(,),到“,3”,。,(4),指針從“,12”,繞點(diǎn),O,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),(,),到“,6”,。,(5),從中午,12,時(shí)到下午,5,時(shí)，時(shí)針繞點(diǎn),O,(,),時(shí)針旋轉(zhuǎn)了,(,),。,90,180,順,150,90180順150,(2),如右圖：,圖形,1,繞點(diǎn),A,(,),時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,得到圖形,4,；,圖形,1,繞點(diǎn),A,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),(,),得到圖形,2,；,圖形,2,繞點(diǎn),A,(,),時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,得到圖形,3,；,圖形,4,是

9、由圖形,3,繞點(diǎn),A,(,),時(shí)針旋轉(zhuǎn),(,),得到的。,順,90,90,逆,逆,順9090逆逆,(3),如右圖，一棵小樹被大風(fēng)刮歪了，要想把小樹扶正，這種變換是以點(diǎn),(,),為中心的,(,),時(shí)針旋轉(zhuǎn)變換。,順,(3)如右圖，一棵小樹被大風(fēng)刮歪了，要想把小樹扶正，這種變換,3.,我會(huì)識別圖形的變換。,(,填一填,),(1),號三角形是繞,A,點(diǎn)按,(,),時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了,(,),。,(2),號梯形是繞,B,點(diǎn)按,(,),時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了,(,),。,(3),號三角形是繞,C,點(diǎn)按,(,),時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了,(,),。,(4),號平行四邊形是繞,D,點(diǎn)按,(,),時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了,(,),。,順,9

10、0,順,90,順,90,逆,90,3.我會(huì)識別圖形的變換。(填一填)(1)號三角形是,4,畫出下面的圖形繞,O,點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,后的圖形。,4畫出下面的圖形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。,5,判斷。,(,對的打,“”,，錯(cuò)的打,“”),(1),由圖,A,繞點(diǎn),O,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),90,得到圖,B,。,(,),(2),由圖,B,繞點(diǎn),O,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),90,得到圖,A,。,(,),(3),由圖,A,繞點(diǎn),N,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),90,得到圖,B,。,(,),(4),由圖,B,繞點(diǎn),N,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),90,得到圖,A,。,(,),5判斷。(對的打“”，錯(cuò)的打“”)(1)由圖A繞點(diǎn)O按,

11、易錯(cuò)辨析,6,按要求作圖。,(1),將圖,繞點(diǎn),O,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。,(2),將圖,繞點(diǎn),O,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),90,，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。,易錯(cuò)辨析6按要求作圖。(1)將圖繞點(diǎn)O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,這節(jié)課你有哪些收獲？,這節(jié)課你有哪些收獲？,旋轉(zhuǎn)：,1.,物體繞著某一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。,2.,旋轉(zhuǎn)點(diǎn)（即旋轉(zhuǎn)中心）、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度是旋轉(zhuǎn)的三要素。,3.,旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀和大小都沒有發(fā)生變化，,只是位置發(fā)生了變化。即圖形中的每個(gè)點(diǎn)、每條邊都旋轉(zhuǎn)了相應(yīng)的度數(shù)。,旋轉(zhuǎn)：1.物體繞著某一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。3.旋轉(zhuǎn),4.,在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，關(guān)鍵要找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及其旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)，然后順次連接所畫出的對應(yīng)點(diǎn)，就得到該圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。,4.在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，關(guān)鍵要找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及其,作 業(yè),請完成教材第,85,頁練習(xí)二十一第,1,題、第,2,題,、第,3,題、第,4,題、第,5,題。,作 業(yè) 請完成教材第85頁練習(xí)二十一第1題、第2題、,