《2023年四年級數(shù)學下冊3確定位置第1課時確定位置1上課課件西師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年四年級數(shù)學下冊3確定位置第1課時確定位置1上課課件西師大版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、三 確定位置,確定位置（,1,）,西南師大,四年級下冊,某位同學要去電影院看電影，你能幫他找到位置嗎？,新課導入,1,1.,請在本子上表示出小紅的位置，看誰的表示方法更簡潔，更有創(chuàng)意。,2.,小組交流自己的表示方法。,新課探究,如果把每一列用豎線表示，把每一行用橫線表示，你能畫出座位圖嗎？,1,2,3,4,5,6,2,3,4,(,列,),(,行,),我們用,第,3,列,與,第,2,行,交叉處的點來表示小紅的位置。,小紅,1,2,3,4,5,6,2,3,4,(,列,),(,行,),小紅,小強,小娟,找一找小強和小娟的位置。,第,1,列第,3,行,第,5,列第,4,行,1,2,3,4,5,6,2,
2、3,4,(,列,),(,行,),小紅,小強,小娟,第,1,列第,3,行,第,5,列第,4,行,描述物體的位置時，一般說它在“,第幾列第幾行,”。,2,下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。,棋子在第,2,列第,1,行，用數(shù)對表示為（,2,，,1,）。,棋子在第,5,列第,4,行，用數(shù)對表示為（,5,，,4,）。,怎樣用數(shù)對來表示點的位置？,（,2,，,1,）,兩個數(shù)之間用逗號隔開,表示,在第,2,列,表示,第,1,行,、各在第幾列第幾行？用數(shù)對表示出這些棋子的位置：（,_,，,_,），（,_,，,_,），（,_,，,_,）。,1,3,2,8 3,5 2,7 1,用數(shù)對表示物體位置的方法：,先寫出
3、物體所在的列數(shù)，再寫出物體所在的行數(shù)，并在列數(shù)與行數(shù)之間用逗號把兩個數(shù)隔開，最后用小括號把列數(shù)與行數(shù)括起來。,總 結(jié),1.,說一說，你在班上的座位是第幾列第幾行，你的幾個好朋友分別在第幾列第幾行，并在右面的方格圖中標出你和好朋友的座位。,（行）,（列）,課堂活動,2.,畫一畫，說一說。,（,1,）把下面的點，順次連起來，并首尾相連，說一說得到的是什么圖形。,（,3,，,11,），（,9,，,11,），（,3,，,8,），（,6,，,8,）。,（,2,）畫一個自己喜歡的圖形，與同桌說一說各點的位置。,1.,四年級,2,班,35,人做早操，排成,7,列,5,行。小林站在第,3,列第,4,行。在右面的方格圖中，用點標出小林所在位置。,隨堂練習,2.,下圖是石新小學校園平面圖。,（,1,）用數(shù)對表示教室的位置是（,_,，,_,），水池的位置是（,_,，,_,）。,3 4,6 3,（,2,）學校的乒乓球活動場地的位置是（,5,，,5,），在圖上用點標出來。,3.,用數(shù)對表示三角形上,A,點的位置（,_,，,_,）。當三角形向左平移,5,格后（如右圖），,A,點的位置是（,_,，,_,）。,8 5,3 5,這節(jié)課你有什么收獲？,課堂小結(jié),
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