第二課時《不言代價與回報》練習與解題

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1、通關(guān)測試 1.下列有關(guān)責任的代價與回報的說法正確的是（ C ） 承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，但同時也要付出代價 承擔責任時要對回報與代價進行正確的評估，選擇物質(zhì)利益大的去承擔 我們應(yīng)該追求不需付出代價而有回報的責任 承擔責任而不計代價與回報是社會責任感的集中體現(xiàn) A. B. C. D. 答題思路： 根據(jù)所學知識，、項是正確的。承擔責任的回報包括物質(zhì)的、有形的財富和精神的無形的財富。其中，精神的無形的財富是最重要的。項只強調(diào)物質(zhì)利益的回報是不對的；承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，但同時也要付出代價，項的追求是不現(xiàn)實的。本題選C。 2一些人對自己所從事的職業(yè)不十分喜歡，但卻能取得成功。

2、主要因為他們（C） A.有巨額的財富和雄厚的經(jīng)濟實力 B.有非凡的智慧和高人一等的才能 C.有強烈的社會責任感 D.有親朋好友的大力支持 答題思路： 對自己所從事的職業(yè)不十分喜歡，但卻能取得成功，原因是很多的，綜合的。但首要的、主要的是具有強烈的社會責任感，全力投入。請注意，題目問的是“主要原因”。本題選C。 3. 我們選擇了自立自強的人生，一旦我們作出自己的選擇，就應(yīng)該（ C ） A.為了他人和集體的利益徹底放棄個人利益 B.見機行事，對我們有利的事情就堅持干，如果不如意就放棄 C.義無反顧地擔當起我們應(yīng)負的責任 D.不顧一切地兌現(xiàn)自己的承諾 答題思路： 在社會生活中，對于無論是自愿選擇還是

3、非自愿選擇的事情，一旦我們作出自己的承諾，正確的做法是義無反顧地擔當起我們應(yīng)負的責任，C項正確。A項那樣處理他人利益、集體利益與個人利益的關(guān)系是錯誤；B項的做法只求回報不愿意付出的功利行為；兌現(xiàn)承諾、履行責任，要在法律和道德允許的范圍內(nèi)進行，D項也是不對的。本題選C。 練習訓練 (一)選擇題 1、小雨舞蹈跳得好，唱歌唱得好，她決定競選班里的文藝委員；小雪書法和口才好，她決定競選班上的宣傳委員；小雷組織能力強，又擅長與同學和老師溝通，他決定競選班長。這些決定告訴我們（ A ） 在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任 應(yīng)憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔的責任作出最合理選擇 在很多情況下，人們可以找理

4、由逃避責任 喜歡做的事，就去承擔不喜歡干的事，就不去承擔負責任的態(tài)度。 A B C D 答題思路： 小雨小雪小雷憑借自己的經(jīng)驗和智慧能力特長選擇某個角色為集體服務(wù)，這是可以的、應(yīng)該的、合理的，也是負責任的做法，、項正確。但在社會生活中，對于非自愿的選擇，或不喜歡干的事，也應(yīng)該積極承擔，才是負責任的態(tài)度，、錯誤。本題選A。 2、老師布置四個同學去完成項任務(wù)。面對 任務(wù)，四位同學有不同的想法。你認為責任感最強的是（D ） A我怎么這樣倒霉呢 B我先看看再說吧 C實在是沒有辦法，怎么也得應(yīng)付一下啊 D想方設(shè)法完成任務(wù) 答題思路： 面對分配的任務(wù)，不管是愿意與否，都應(yīng)該作為不可推卸的責任，主動承擔，想

5、方設(shè)法完成任務(wù)。D項正確。像A項的“埋怨”、B項的“拖延”、C項的“應(yīng)付”，都不是對待責任應(yīng)有的態(tài)度。本題選D。 3、“義務(wù)維修解居民水電難，微笑服務(wù)暖千萬乘客心”是徐虎、李素麗兩位“時代楷模”人物的真實寫照他們的事跡說明（ A ） A他們具有樂于奉獻的精神和具有強烈的社會責任感 B只講奉獻，不問回報是面對責任的正確選擇 C只講奉獻，不問回報就能成為“時代楷?！?D只講奉獻，不問回報就能實現(xiàn)人生價值 答題思路： 徐虎、李素麗兩位之所以能成為“時代楷?！保麄兊氖论E之所以感人，正是由于他們具有樂于奉獻的精神和具有強烈的社會責任感，A項正確。B項錯誤理解了奉獻、回報、責任的關(guān)系，C項錯誤理解了奉獻

6、、回報、榮譽的關(guān)系，D項錯誤理解了奉獻、回報、人生價值的關(guān)系。本題選A。 （二）非選擇題 4許曉珠是廣東省第四批援藏干部，任林芝地區(qū)墨脫縣委副書記、常務(wù) 副縣長為了能給墨脫縣的百 姓修一條連接外面世界的路，從2004年7月開始，在兩年多時間里，許曉珠冒著生命危險，翻雪山、攀懸崖，戰(zhàn)勝毒蛇猛獸的威脅和雪崩、泥石流、山體崩塌滑坡等千難萬險，歷經(jīng)數(shù)次生與死的嚴峻考驗，行程4萬多公里，走遍了全縣8個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))48個村，為墨脫縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻，樹立了援藏干部和廣東干部的良好形象。 根據(jù)材料提供的信息，在表格中填寫相關(guān)內(nèi)容。 項目許曉珠扮演的主要角色承擔的主要責任付出的主要代價獲得的主

7、要回報 參考答案： 項目許曉珠扮演的主要角色援藏干部、縣委副書記、常務(wù)副縣長 承擔的主要責任修一條連接外面世界的路，發(fā)展墨脫縣的經(jīng)濟社會各項事業(yè) 付出的主要代價時間、精力、經(jīng)歷千難萬險與生與死的考驗 獲得的 主要回報成為援藏干部和廣東干部的榜樣。 答題思路： 本題的正確作答需要把握好角色與責任、承擔責任的代價與回報的知識，針對材料一一對應(yīng)填寫。 5、學校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上初三的小青，學習任務(wù)相當繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團的成員，每周都要去參加排練。于是，小青找到老師，希望換別人當隊長。老師為難地說：“舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強，舞也跳得好，你就先干吧?！彪m

8、然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊的工作當中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓練時間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂與休息時間，學習成績也有些下降。 你認為，小青這樣做應(yīng)該嗎？值得嗎？為什么？ 參考答案： （1）在社會中，有些該做的事情，雖然不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚熑?，全身心地投入，把事情做得出色。小青被推舉為學校舞蹈隊的隊長，這件事情雖然不是她本人愿意承擔的，但她仍然為它們承擔責任，并以積極的態(tài)度去面對，把事情做好。體現(xiàn)了她具有良好的責任意識，這樣做是應(yīng)該的，我們要向她學習。 （2）承擔責任伴隨著獲得回報的

9、權(quán)利，同時也要付出代價。小青雖然為此犧牲了許多娛樂與休息時間，學習成績也有些下降，但她以實際行動表明自己是一個勇于對他人、對集體、對社會承擔責任的人，在工作中體現(xiàn)了自己的人生價值，同時也鍛煉了自己的工作能力。小青這樣做值得。 答題思路： 小青承擔不是自愿選擇的舞蹈隊隊長的角色，并努力把事情做好，體現(xiàn)了她具有良好的責任意識，這樣做是應(yīng)該的。在承擔這樣責任的過程中，既付出了代價，也獲得了回報。這樣做也是值得的。答題時要緊扣以上兩個要點。答題時還要注意： 第一，題目有3個設(shè)問，其實是分別對兩個問題作答并說明理由。第二，落實好“知識+扣題分析+結(jié)論”的答題結(jié)構(gòu)。 6在一次討論會上，圍繞著“責任與回報”

10、，同學各抒己見，甲同學說：“承擔責任，往往只伴隨著獲得物質(zhì)回報的權(quán)利，但同時也付出代價?！蹦阃膺@個觀點嗎？為什么？ 參考答案： 承擔責任伴隨著獲得回報的權(quán)利，同時也要付出代價。這種回報包括物質(zhì)的、有形的財富和精神的、無形的財富。其中，精神的、無形的財富是最重要的。甲同學認為承擔責任需要付出代價是正確的，但認為承擔責任獲得的回報就是指物質(zhì)回報，是不對的。 答題思路： 這是一道判斷分析型的題目。解題時重要的是審題，要搞清楚題目的觀點是對還是錯，或者是哪個層次對哪個層次錯，為什么對？為什么錯？該題最容易忽視的是：“甲同學認為承擔責任需要付出代價是正確的”這一要點。另外，要落實好“知識+扣題分析+判斷”或“判斷+知識+扣題分析”的答題結(jié)構(gòu)。