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1、第二十一章 信息的傳遞
第三節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解無線電廣播發(fā)射和接收工作過程.
2、大概了解電視的發(fā)射和接收工作過程.
3、了解移動(dòng)電話的發(fā)射和接收，它與固定電話的區(qū)別、特點(diǎn).
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】： 了解無線電廣播、電視和 移動(dòng)電話是怎樣工作的
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：了解無線電廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過程
【自主學(xué)習(xí)】：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P154---P157的內(nèi)容并適當(dāng)結(jié)合課本插圖。
【預(yù)習(xí)檢測(cè)】：
1、無線電廣播信號(hào)的發(fā)射由 完成，信號(hào)的接收由 完成；
2、電視用 傳遞
2、 信號(hào)和 信號(hào)；
3、移動(dòng)電話是靠 來傳遞聲音信息的；移動(dòng)電話既是 又是 。
★ 學(xué)生活動(dòng)一：無線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收（課本圖21.3-1 21.3-2）
1、無線電廣播信號(hào)的發(fā)射由 完成，
2、話筒的作用
3、載波發(fā)生器的作用
4、調(diào)制器的作用是
3、
5、天線的作用是
6、收音機(jī)的天線的作用是
7、調(diào)諧器的作用
8、收音機(jī)內(nèi)的電子電路的作用是
4、
9、揚(yáng)聲器的作用是
★ 學(xué)生活動(dòng)二：電視的發(fā)射和接收（課本圖21.3-3 21.3-4）
1、聲音信號(hào)的產(chǎn)生、傳播、和接收跟
的工作過程類似；
2、圖像信號(hào)的工作過程是：
(1)攝像機(jī)把 ，
(2)發(fā)射機(jī)把
5、
(3)電視接收機(jī)的天線 ,通過 把圖像信號(hào)取出并放大，由 還原成圖像。
★ ★學(xué)生活動(dòng)二：移動(dòng)電話（課本圖21.3-5 21.3-6 21.3-7）
1、移動(dòng)電話與固定電話的區(qū)別是 ；
2、講話時(shí)移動(dòng)電話的作用 ；
接聽時(shí)移動(dòng)電話的作用
6、 ；
3、移動(dòng)電話的體積 ，發(fā)射功率 ，天線 ，靈敏度 ，通話時(shí)要靠
轉(zhuǎn)接，這種固定的電臺(tái)叫 。
4、介紹無繩電話。
★師生交流、板書設(shè)計(jì)
第三節(jié)：廣播、電視和移動(dòng)通信
1、無線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收
2、電視的發(fā)射和接收
3、移動(dòng)電話
1、下列是無線電廣播接收過程的幾個(gè)步驟，其合理順序是________。（填序號(hào)）
A
7、、調(diào)諧選擇所需要接收的電磁波 B、接收無線電波
C、檢波器取出音頻信號(hào) D、耳機(jī)放音
2、下列關(guān)于移動(dòng)電話的說法中，錯(cuò)誤的是( )
A.移動(dòng)電話既能接收電磁波，也能發(fā)射電磁波 B.移動(dòng)電話與其他用戶通話需基地臺(tái)轉(zhuǎn)接
C.移動(dòng)電話發(fā)射功率非常大，其天線的靈敏度很高 D.移動(dòng)電話用微波信號(hào)與電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系
3．收音機(jī)的天線接收到各種頻率的 。轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕，可以選出特定 的信號(hào)，收音機(jī)內(nèi)的電子電路再把音頻信號(hào)從中取出來，送到揚(yáng)聲器里，揚(yáng)聲器把 電信號(hào)轉(zhuǎn)換成 ，我們就聽到廣播電臺(tái)的節(jié)目了．
4.電視不僅要用電磁波傳遞聲音信號(hào)，還要用它傳遞 信號(hào)，為此
8、電視臺(tái)用 把圖像變成電信號(hào)，在電視機(jī)中由顯像管把它還原成 .
5．移動(dòng)電話機(jī)從功能上看，與收音機(jī)和電視機(jī)都不同．它既是 臺(tái)，又是 臺(tái)．
6．以下關(guān)于收音機(jī)的說法正確的是( )
A. 收音機(jī)的天線只能接收音頻信號(hào)
B. 收音機(jī)的調(diào)諧器可以同時(shí)選出多個(gè)頻率的信號(hào)
C. 收音機(jī)的調(diào)諧器一次只能選出一個(gè)特定頻率的信號(hào)
D.．揚(yáng)聲器的作用是把音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)換成電磁波
本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？有哪些收獲？
哪些問題自己還不理解：
評(píng)價(jià)本堂課自己的表現(xiàn)（自學(xué)過程是否投入、聽老師講課注意力是否集中、討論問題是否參與等）：
人教版九年物理第二十一章息的傳遞第三節(jié)廣播、電視和移動(dòng)通導(dǎo)學(xué)案
