2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習提綱 啟蒙運動 新人教版必修3.doc

《2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習提綱 啟蒙運動 新人教版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習提綱 啟蒙運動 新人教版必修3.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習提綱 啟蒙運動 新人教版必修3 【課程標準】 簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點，概括啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展。 一、理性時代的到來 1、背景： ①科學：自然科學的發(fā)展，使教會的很多說教不攻自破，為啟蒙思想提供了銳利武器。 ②經(jīng)濟：資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展（根本原因） ③政治：A英國完成了資產(chǎn)階級革命，確立了君主立憲制度，對法國起了啟示和榜樣作用；B新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫的愿望日益強烈。 ④思想：文藝復(fù)興和宗教改革的推動 ⑤法國社會現(xiàn)狀：封建專制制度嚴重阻礙了資本主義發(fā)展 2、對象：反對封建專制統(tǒng)治和教會思想束縛。 3、過程： （1）興起： 17世紀時，英國出現(xiàn)了早期啟蒙思想； （2）高潮：18世紀中葉，法國的一大批啟蒙思想家推動啟蒙運動進入高潮； （3）發(fā)展：啟蒙運動從法國傳播到其他國家，得到進一步發(fā)展；(德國：康德) 4、核心：理性，指人自己思考，運用自己的智力去認識、判斷和理解事物的能力。 5、性質(zhì)：是17、18世紀新興資產(chǎn)階級反對封建專制統(tǒng)治和教會思想束縛的思想解放運動。 二、啟蒙思想家孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的主要觀點： 人物 代表作 主要思想 影響 伏爾泰 法國 《哲學通信》 《路易十四時代》 ①猛烈抨擊天主教會 ②反對君主專制，倡導(dǎo)君主立憲制； ③提倡“天賦人權(quán)”，認為人生來就是平等和自由的； ④法律應(yīng)以人性為出發(fā)點，法律面前人人平等。 是法國啟蒙運動的領(lǐng)袖，其思想對18世紀的歐洲產(chǎn)生巨大影響。 孟德斯鳩 法國 《論法的精神》 ①反對君主專制，主張君主立憲, ②提出三權(quán)分力學說，權(quán)力彼此制衡； ③國家法律不能違背人的理性，法律就是理性的體現(xiàn)。 其學說后來成為資產(chǎn)階級政治制度的基本原則。 盧梭 法國 《社會契約論》 ①“天賦人權(quán)”、“人民主權(quán)”和社會契約思想； ②認為人類不平等的根源是財產(chǎn)的私有； 是最激進的民主主義者 康德 德國 《純粹理性批判》 ①啟蒙運動的核心是人的獨立思考和理性判斷； ②強調(diào)人的重要性，人不是達到任何目的的工具； ③主權(quán)在民，自由平等 ④自由也要自律，自由平等只能在法律范圍之內(nèi)。 是近代西方著名的哲學家，其理性批判哲學最終確立了人類的主體地位。 影響 三、啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展： 由提倡人性到崇尚理性；集中批判封建專制制度；并主張建立資產(chǎn)階級“理性王國”、按照資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度，從而使啟蒙運動比文藝復(fù)興更為徹底，更具鮮明的政治革命性質(zhì)。 四、啟蒙運動的社會影響： 1、對歐洲的影響：①破除了人們對天主教會和封建統(tǒng)治的迷信，解放了思想。②人的權(quán)利得到進一步尊重，自由和平等思想日益深入人心。③在啟蒙運動的沖擊下法國爆發(fā)大革命，推翻封建王朝建立資產(chǎn)階級共和國。 2、對世界的影響：①在英屬北美殖民地和西屬、葡屬拉丁美洲殖民地爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭，贏得獨立。②在亞洲鼓舞中國和日本的仁人志士為改造舊社會而斗爭。③啟蒙思想成為人們追求自由、平等的精神武器，在人類發(fā)展進程中發(fā)揮了重要作用。 文藝復(fù)興與啟蒙運動比較 文藝復(fù)興 啟蒙運動 相同點 時間 14、15世紀 17、18世紀 根本原因 資本主義萌芽 資本主義發(fā)展 資本主義的發(fā)展的結(jié)果 內(nèi)容 以人文主義為核心，反對神學束縛，強調(diào)追求現(xiàn)世幸福(矛頭、核心) 以“理性主義”旗幟，反對教會和封建制度，建立資產(chǎn)階級政權(quán)。(矛頭、核心) 代表新興資產(chǎn)階級思想、主張和觀點 進程 意大利到歐洲，中心在意大利 英法到世界，中心在法國 一國興起迅速波及其他國家 影響 對宗教改革和啟蒙運動有著直接的影響，推動了思想解放和自然科學的產(chǎn)生和發(fā)展； 沖擊封建制度，為資革作了輿論準備，啟導(dǎo)了歐洲乃至全世界的資產(chǎn)階級的革命浪潮，影響更大。 都促進思想解放，為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位作了思想準備。 與自科關(guān)系 促進了自然科學的產(chǎn)生 在近代自然科學發(fā)展的基礎(chǔ)上興起的。 都有利于自然科學的發(fā)展 性質(zhì) 資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動 明清之際的思想批評與歐洲啟蒙運動比較 明末清初的思想批判 歐洲的啟蒙運動 政治 條件 封建專制統(tǒng)治空前強化，封建統(tǒng)治仍十分穩(wěn)固，還未形成資產(chǎn)階級力量 進入早期資產(chǎn)階級革命時代，封建統(tǒng)治風雨飄搖，資產(chǎn)階級力量空前壯大。 經(jīng)濟 條件 資本主義萌芽的發(fā)展緩慢，受到封建制度束縛。 歐洲重商主義和殖民掠奪政策加速了資本主義手工工場的發(fā)展 思想 條件 明清之際理學和心學成為官方哲學，八股取士和大興文字獄使中國封建傳統(tǒng)文化仍占統(tǒng)治地位。 歐洲的文藝復(fù)興使資產(chǎn)階級文化迅速傳播，為啟蒙運動奠定基礎(chǔ)。 性質(zhì) 本質(zhì)上仍屬于封建思想的范疇 資產(chǎn)階級反封建的思想運動 地位 沒有成為當時思想的主流思想 是17、18世紀歐洲的主流思想 內(nèi)容 中國的思想家抨擊君主專制，提倡注重實際，具有初步的民主色彩，但未明確提出建立新的社會制度，也未形成完整的理論體系。 批判封建制度，并為資本主義設(shè)立了一套政治方案，形成了完整的理論體系。 影響 明清之際的民主思想對當時的封建專制起了一定的沖擊作用，但無法動搖封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)，沒有推動中國社會的變革與轉(zhuǎn)型。 極大地推動了歐美資產(chǎn)階級革命，推動了歐洲由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變，對后來亞洲的民族民主運動也起了鼓舞作用。