2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第3講 空氣練習(含答案).doc
《2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第3講 空氣練習(含答案).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第3講 空氣練習(含答案).doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第3講 空氣練習(含答案) 一、選擇題 1.(xx,北京)下列屬于純凈物的是( B ) A.加碘食鹽 B.干冰 C.硬水 D.食醋 2.(xx,鄂州)有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是( C ) A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.氧氣可以燃燒 C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以支持燃燒 3.(xx,山西)人類生存離不開空氣,下列說法錯誤的是( D ) A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣 C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D.露天焚燒垃圾不會造成空氣污染 4.(xx,蘭州)下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的做法是( C ) A.道路灑水,空中噴霧 B.植樹造林,綠化環(huán)境 C.焚燒垃圾,揚塵作業(yè) D.加快地鐵建設,減少機動車尾氣排放 5.下列變化過程,不屬于緩慢氧化的是( B ) A.動植物的呼吸 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.酒和醋的釀造 D.食物的腐爛 6.(xx,北京)下圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“a”代表的是( B ) A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體 7.下列不屬于氮氣用途的是( B ) A.用作燈泡的填充氣 B.用作火箭的助燃劑 C.用作糧食的保護氣 D.用作制氨氣的原料 8.(xx,烏魯木齊)黨和國家已把“生態(tài)文明建設”提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復和環(huán)境保護的力度,下列做法不符合這一要求的是( B ) A.“低碳生活,綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài) B.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應量以加快經(jīng)濟建設 C.全面關停能耗大污染嚴重的企業(yè),以減少資源浪費,恢復自然生態(tài) D.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全 9.(xx,咸寧)下列關于氧氣的說法,錯誤的是( A ) A.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應 B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應,化學性質(zhì)比較活潑 C.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小 D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應,釋放能量,維持生命活動的需要 10.(xx,武漢)某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。 關于該實驗,有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24 mL;④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有( C ) A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 11.在課本測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,體積約為原集氣瓶空氣體積的。下列結(jié)論與此實驗事實無關的是( C ) A.氮氣不支持燃燒 B.氮氣不易溶于水 C.氮氣的熔點是-209.9 ℃ D.空氣中氮氣和氧氣的體積約為4∶1 12.(xx,上海)關于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是( A ) A.磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產(chǎn)生大量白霧 B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體 二、填空題 13.指出下列物質(zhì)哪些是混合物?__①④⑤⑧⑨__;哪些是純凈物__②③⑥⑦__。(均填序號) ①凈化后的空氣?、诙趸肌、垡簯B(tài)氧?、艹吻宓氖宜、菹∮袣怏w?、尬逖趸住、咪X ⑧食醋?、峒拥恹} 14.按下圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題: (1)燃燒的現(xiàn)象是__紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,火焰慢慢熄滅__。 (2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是__集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完__。 (3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為__燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5__。 (4)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是__氮氣__,該氣體__不支持__(填“支持”或“不支持”)燃燒。 15.(xx,南京)空氣是一種寶貴的資源。 (1)潔凈的空氣屬于__混合物__(填“混合物”或“純凈物”)。 (2)據(jù)報道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是__BD__。 A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地揚塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車 (3)氮氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個,并標出所寫化學式中氮元素的化合價: 氧化物__O2__、酸__HNO__、堿__H3H2O__、鹽__KNO__。 三、實驗探究題 16.(xx,遵義)某化學實驗小組用兩種方法驗證空氣中的氧氣含量。 方法一:如圖A所示裝置進行。 寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式__2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O__;小星同學對該實驗提出質(zhì)疑:木炭在燃燒過程中,氧氣濃度降低,參加反應的木炭[m(C)]與氧氣[m(O2)]的質(zhì)量之比在__大于3∶8__范圍,生成的CO對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差。 方法二:如圖B所示裝置進行。 寫出圖B中紅磷燃燒的化學方程式__4P+5O22P2O5__; 實驗測定數(shù)據(jù)如下:(集氣瓶的容積為100 mL) 組別 1 2 3 4 5 6 進入集氣瓶中水的體積/mL 30 21 19 22 15 20 分析實驗數(shù)據(jù),第2、3、4、6組驗證氧氣約占空氣體積的__1/5__,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是__紅磷量不足(或沒等集氣瓶冷卻至室溫就打開彈簧夾或裝置氣密性不好等)__。 17.大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)且不易壓碎。那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣。 (1)假設大明的猜想正確,請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象):__將包裝袋內(nèi)的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁__。 (2)假設小明的猜想正確,請你也用實驗方法證明[要求同(1)]:__用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體,然后把帶火星的木條伸入瓶中,木條復燃。 (3)你認為食品充氣包裝中,對所充氣體的要求是(寫出兩點):①__無毒__,②__與食品不反應。 (4)根據(jù)(3)中要求,你認為__大明__(填“大明”或“小明”)的猜想正確。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年中考化學考點跟蹤突破 第3講 空氣練習含答案 2019 2020 年中 化學 考點 跟蹤 突破 空氣 練習 答案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2683067.html