2019-2020年中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第3講 空氣練習(xí)（含答案）.doc

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2019-2020年中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第3講 空氣練習(xí)（含答案） 一、選擇題 1．(xx，北京)下列屬于純凈物的是( B ) A．加碘食鹽 B．干冰 C．硬水 D．食醋 2．(xx，鄂州)有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是( C ) A．氧氣是無色無味的無毒氣體 B．氧氣可以燃燒 C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D．氧氣可以支持燃燒 3．(xx，山西)人類生存離不開空氣，下列說法錯(cuò)誤的是( D ) A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)? C．氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D．露天焚燒垃圾不會造成空氣污染 4．(xx，蘭州)下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的做法是( C ) A．道路灑水，空中噴霧 B．植樹造林，綠化環(huán)境 C．焚燒垃圾，揚(yáng)塵作業(yè) D．加快地鐵建設(shè)，減少機(jī)動車尾氣排放 5．下列變化過程，不屬于緩慢氧化的是( B ) A．動植物的呼吸 B．鐵絲在氧氣中燃燒 C．酒和醋的釀造 D．食物的腐爛 6．(xx，北京)下圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算)，其中“a”代表的是( B ) A．氧氣 B．氮?dú)? C．二氧化碳 D．稀有氣體 7．下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖? B ) A．用作燈泡的填充氣 B．用作火箭的助燃劑 C．用作糧食的保護(hù)氣 D．用作制氨氣的原料 8．(xx，烏魯木齊)黨和國家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度，下列做法不符合這一要求的是( B ) A．“低碳生活，綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài) B．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè) C．全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè)，以減少資源浪費(fèi)，恢復(fù)自然生態(tài) D．合理施用化肥和農(nóng)藥，減少對環(huán)境的影響，保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全 9．(xx，咸寧)下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是( A ) A．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) B．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑 C．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中的溶解度減小 D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要 10．(xx，武漢)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24 mL；④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個(gè)數(shù)有( C ) A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè) 11．在課本測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，體積約為原集氣瓶空氣體積的。下列結(jié)論與此實(shí)驗(yàn)事實(shí)無關(guān)的是( C ) A．氮?dú)獠恢С秩紵? B．氮?dú)獠灰兹苡谒? C．氮?dú)獾娜埸c(diǎn)是－209.9 ℃ D．空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積約為4∶1 12.(xx，上海)關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( A ) A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧 B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體 D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體 二、填空題 13．指出下列物質(zhì)哪些是混合物？__①④⑤⑧⑨__；哪些是純凈物__②③⑥⑦_(dá)_。(均填序號) ①凈化后的空氣?、诙趸肌、垡簯B(tài)氧?、艹吻宓氖宜、菹∮袣怏w?、尬逖趸住、咪X ⑧食醋?、峒拥恹} 14．按下圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題： (1)燃燒的現(xiàn)象是__紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，火焰慢慢熄滅__。 (2)紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是__集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完__。 (3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為__燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5__。 (4)紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是__氮?dú)鈅_，該氣體__不支持__(填“支持”或“不支持”)燃燒。 15．(xx，南京)空氣是一種寶貴的資源。 (1)潔凈的空氣屬于__混合物__(填“混合物”或“純凈物”)。 (2)據(jù)報(bào)道，今年1～4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是__BD__。 A．燃煤火力發(fā)電 B．治理工地?fù)P塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用氫能源汽車 (3)氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)： 氧化物__O2__、酸__HNO__、堿__H3H2O__、鹽__KNO__。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 16．(xx，遵義)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用兩種方法驗(yàn)證空氣中的氧氣含量。 方法一：如圖A所示裝置進(jìn)行。 寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__；小星同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑：木炭在燃燒過程中，氧氣濃度降低，參加反應(yīng)的木炭[m(C)]與氧氣[m(O2)]的質(zhì)量之比在__大于3∶8__范圍，生成的CO對實(shí)驗(yàn)結(jié)果會產(chǎn)生誤差。 方法二：如圖B所示裝置進(jìn)行。 寫出圖B中紅磷燃燒的化學(xué)方程式__4P＋5O22P2O5__； 實(shí)驗(yàn)測定數(shù)據(jù)如下：(集氣瓶的容積為100 mL) 組別 1 2 3 4 5 6 進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL 30 21 19 22 15 20 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第2、3、4、6組驗(yàn)證氧氣約占空氣體積的__1/5__，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是__紅磷量不足(或沒等集氣瓶冷卻至室溫就打開彈簧夾或裝置氣密性不好等)__。 17．大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時(shí)間保鮮、保質(zhì)且不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣。 (1)假設(shè)大明的猜想正確，請你用實(shí)驗(yàn)方法證明(要求寫出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)：__將包裝袋內(nèi)的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁__。 (2)假設(shè)小明的猜想正確，請你也用實(shí)驗(yàn)方法證明[要求同(1)]：__用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后把帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃。 (3)你認(rèn)為食品充氣包裝中，對所充氣體的要求是(寫出兩點(diǎn))：①__無毒__，②__與食品不反應(yīng)。 (4)根據(jù)(3)中要求，你認(rèn)為__大明__(填“大明”或“小明”)的猜想正確。