2019-2020年中考物理二輪復(fù)習特色精講：第3講 質(zhì)量和密度.doc

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第3講 質(zhì)量和密度經(jīng)典精講 2019-2020年中考物理二輪復(fù)習特色精講：第3講 質(zhì)量和密度 題一：甲物質(zhì)的密度為5g/cm3，乙物質(zhì)密度為2g/cm3，各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3。假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是（ ） A． 5:2 B． 2:5 C． 5:4 D． 4:5 題二：一容積為50L的鋼瓶內(nèi)，儲有密度為1.2kg/m3的氧氣，現(xiàn)將鋼瓶內(nèi)的氧氣用掉1/3的質(zhì)量，則瓶內(nèi)氧氣的密度 kg/m3。 題三：A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系（如圖所示），由圖可知，A、B、C三種物質(zhì)的密度、、和水密度之間的關(guān)系是( ) A．，且> B．，且 C．，且> D．，且 題四：用量筒裝某種液體，測得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m。改變液體的體積，重復(fù)上述實驗，得到了一系列V與m對應(yīng)值，在m—V圖象上描述如圖所示，當液體的體積為50cm3時總質(zhì)量為_______g，量筒的質(zhì)量為________g，液體的密度為________kg/m3。 題五：一個銅球的質(zhì)量是178g，體積是40cm3，判斷這個銅球是空心的還是實心的？如果是空心，則空心部分體積多大？如果給空心部分灌滿水，則球的總質(zhì)量是多大？(ρ銅=8.9103kg/m3) 題六：某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系” 的實驗中： ⑴他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時應(yīng)進行的操作是 。天平橫梁調(diào)平衡后在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應(yīng)進行的操作是 。 ⑵下表是這位同學(xué)記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進行分析比較： 物理量 物體 質(zhì)量/g 體積/cm3 質(zhì)量跟體積的比值/ g/cm3 鐵塊1 79 10 7.9 鐵塊2 158 20 7.9 鐵塊3 237 30 7.9 鋁塊1 54 20 2.7 鋁塊2 108 40 2.7 鋁塊3 162 60 2.7 ① 鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點是： 不同點是：　　　　 ②鐵的密度為 kg/m3 ③根據(jù)這個實驗的結(jié)果，請你分析并回答，為什么說密度是物質(zhì)的特性？ 題七：小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度。 ⑴調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母A向_____調(diào)(選填“左”或“右”)； ⑵指出圖乙中存在的錯誤操作：___ 、___ ； ⑶請幫助他把實驗步驟補充完整： a．測出空瓶子的質(zhì)量，記為m0 ； b．測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量，記為m1 ； c．測出____________________，記為m2 ； d．醬油密度的表達式ρ醬油 =_________ _。 題八：小明手上有一塊橡皮泥，他想測出橡皮泥的密度。小明利用一個量筒、適量的水和細線設(shè)計了一個測量橡皮泥密度的方案，以下是他設(shè)計的部分實驗步驟，請你按照小明的思路，將實驗步驟補全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。 ⑴將適量的水倒入量筒中，讀出水面所對量筒的示數(shù)V1； ⑵將橡皮泥浸沒量筒中，讀出水面所對量筒的示數(shù)V2； ⑶____________________，讀出水面所對量筒的示數(shù)V3。 已知水的密度為ρ水，利用上述測出的物理量和已知量寫出橡皮泥密度的表達式： ρ泥=__________。 第3講 質(zhì)量和密度經(jīng)典精講 題一：C 題二：0.8 題三：A 題四：80，30，110 3 題五：銅球是空心的；空心部分的體積為20cm3；如果給空心部分灌滿水，球的總質(zhì)量是198g。 題六：⑴調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤的中央；移動游碼，使橫梁平衡； ⑵ ①它們的質(zhì)量與其各自的體積成正比，比值一定；不同的物質(zhì)，質(zhì)量和其體積的比值不相等；②7.9103；③同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是恒定的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同，這說明質(zhì)量與體積的比值即密度反映了物質(zhì)的特性。 題七：⑴左；⑵用手抓砝碼、物體放在右盤； ⑶小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量，ρ水。 題八：將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上；( V3-V1)ρ水/(V2-V1)。