2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè)（3聲的世界）新人教版.doc

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第三章 聲的世界 2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè)（3聲的世界）新人教版 （一）填空題 1、學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺． (1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的。 (2)聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度． (3)在月球上，在月球上宇航員不能直接通話的原因是____________________________。 2、把手指放到正在播放音樂(lè)的收音機(jī)揚(yáng)聲器（喇叭）上,手會(huì)感覺(jué)揚(yáng)聲器在________。 3、在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的______產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因?yàn)樗麄兊腳_____不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在______處減弱噪聲。 4、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的 ，又沒(méi)有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。 （二）選擇題 5、在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是（ ） A、遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小 B、老師發(fā)出的聲音音色不好 C、老師發(fā)出的聲音頻率低 D、遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音振動(dòng)幅度大 6、一位男低音歌唱家在演唱，同時(shí)由女的高音歌唱家伴唱，以下判斷正確的（ ） A、男低音歌唱家響度低，音調(diào)低；女高音歌唱家，響度大，音調(diào)高 B、男低音歌唱家響度大，音調(diào)低；女高音歌唱家，響度小，音調(diào)高 C、男低音歌唱家響度大，音調(diào)低；女高音歌唱家，響度大，音調(diào)高 D、男低音歌唱家響度低，音調(diào)低；女高音歌唱家，響度低，音調(diào)低 7、上課時(shí)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“朗讀時(shí)，聲音請(qǐng)大一點(diǎn)”，這里的“大”指的是聲音的 （ ） A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 8、揚(yáng)聲器的喇叭常常做成圓錐形狀，這是為了 （ ） A、減小聲音的響度 B、減小聲音的分散 ，增大響度 C、增大聲音的頻率 D、增加聲音的音色 9、當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小周和小楊齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（ ） A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．聲速不同 10、有關(guān)聲波的敘述，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A、聲音的傳播不需要條件 B、使勁打鼓，響度增加，聲速也變快了 C、女人的音調(diào)高，故談話的聲帶振動(dòng)速度快 D、聲音在空氣中的傳播速度相同為340m/s 預(yù)習(xí)檢測(cè)題 1.坐在公交車上的小明看到汽車玻璃是靜止的，他選擇的可能參照物是（ ） A.正在上車的乘客 B.旁邊經(jīng)過(guò)的汽車 C.等待開(kāi)車的駕駛員 D.正在走向車后面檢票員 2..物理學(xué)中的速度是用來(lái)描述物體的（ ） A.運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短 B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短 C.運(yùn)動(dòng)的快慢 D.以上說(shuō)法都不對(duì) 3.看電視時(shí)我們調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的（ ） A.振幅 B.響度 C.音調(diào) D.音色 4.同一首《梁?！房梢杂眯√崆傺葑嘁部梢杂娩撉傺葑唷Ｎ覀兡苈?tīng)出來(lái)是鋼琴還是小提琴，主要依據(jù)聲音的（ ） A.音調(diào) B.響度 C.音色 D. 節(jié)奏 5.要實(shí)現(xiàn)飛機(jī)在空中進(jìn)行加油，必須使加油機(jī)和受油機(jī)運(yùn)動(dòng)的速度和方向都相同，也就是相對(duì)于加油機(jī)來(lái)說(shuō)受油機(jī)是 的。 6.在一些電視劇中常有這樣的鏡頭：某人把耳朵貼在地面上聽(tīng)到了傳來(lái)的馬蹄聲，實(shí)際上馬隊(duì)來(lái)這里還很遠(yuǎn)。這是利用了 也能傳聲且效果比空氣好的原理。 7.當(dāng)用手去觸摸正在發(fā)聲的鐵板時(shí)，手能感覺(jué)到鐵板在 ，這說(shuō)明一切發(fā)聲體都在 。 8.雷雨交加時(shí)，小明看到閃電后約5s聽(tīng)到了雷聲，說(shuō)明小明離閃電發(fā)生處相距大約 。 9.狗能聽(tīng)到50000Hz的聲音，這種聲音屬于 （“超聲”或“次聲”），這種聲音的特點(diǎn)是穿透能力強(qiáng)、 能力強(qiáng)。 10.臨沂發(fā)往平邑的客車，8點(diǎn)從臨沂發(fā)出，9點(diǎn)30分到達(dá)平邑。臨沂汽車站到平邑汽車站的距離是90km，請(qǐng)計(jì)算客車的平均速度。（寫(xiě)出詳細(xì)步驟）